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Veröffentlichungen
Die Lernberatung basiert auf verschiedenen Theorien und Modellen, wie zum Beispiel dem selbstgesteuerten Lernen oder der Lernprozessberatung. Ein wichtiger Aspekt der Lernberatung ist die Förderung der Metakognition, also die Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern. In der Praxis gibt es verschiedene Ansätze und Methoden der Lernberatung, wie zum Beispiel Lerncoaching oder Lerntechniken. Diese können je nach Bedarf und Ziel der Lernenden angepasst werden. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Lernberatung als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.