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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Lernumgebungen

26  publications
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  • Aufgabenformate - Wie können Aufgaben das Lernen und die Sebstständigkeit bei Schülern fördern
    Título: Aufgabenformate - Wie können Aufgaben das Lernen und die Sebstständigkeit bei Schülern fördern
    Autor:in: Andrea Finke (Autor), Rüdiger Höhl (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 31 Páginas , Calificación: unbenotet
    No. de catálogo: 40385
    Precio: US$ 19,99
  • Befragungstechniken und Beobachtungsverfahren
    Título: Befragungstechniken und Beobachtungsverfahren
    Autor:in: Azadeh Weinrich (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2000 27 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 3665
    Precio: US$ 18,99
  • Betrachtung von Lernumgebungen. Pädagogische Grundlagen
    Título: Betrachtung von Lernumgebungen. Pädagogische Grundlagen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 29 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1370826
    Precio: US$ 18,99
  • Didaktische Gestaltung von komplexen Lernumgebungen mit Social Software
    Título: Didaktische Gestaltung von komplexen Lernumgebungen mit Social Software
    Autor:in: Dipl. Hdl. Murat Kalkan (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 11 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 158484
    Precio: US$ 16,99
  • Die Gestaltung einer virtuellen Lernumgebung
    Título: Die Gestaltung einer virtuellen Lernumgebung
    Autor:in: Franz Wegener (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo Escrito , 2002 13 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 37566
    Precio: US$ 15,99
  • Die neue Welt der Online-Lernumgebungen. Welchen Beitrag leisten spielerische Elemente in digitalen Anwendungen zur Motivation und zum Lernverhalten? - Nuevo
    Título: Die neue Welt der Online-Lernumgebungen. Welchen Beitrag leisten spielerische Elemente in digitalen Anwendungen zur Motivation und zum Lernverhalten?
    Autor:in: Katrin Farrington (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 16 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 1719424
    Precio: US$ 16,99
  • Effekte integrierter Lernumgebungen in der Lehrerforschung
    Qualität von Wissen und Wirkungen des Unterrichts in situiert vs. instruktionalisiert orientierten Lernumgebungen
    Título: Effekte integrierter Lernumgebungen in der Lehrerforschung
    Autor:in: Jan Fendler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Tesis de Maestría , 2009 140 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 137616
    Precio: US$ 42,99
  • Effekte integrierter Lernumgebungen in der Lehrerforschung
    Qualität von Wissen und Wirkungen des Unterrichts in situiert vs. instruktionalisiert orientierten Lernumgebungen
    Título: Effekte integrierter Lernumgebungen in der Lehrerforschung
    Autor:in: Jan Fendler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Tesis de Maestría , 2009 140 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 137616
    Precio: US$ 42,99
  • Emotional Design im Kontext eines Seminars
    Título: Emotional Design im Kontext eines Seminars
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 10 Páginas , Calificación: 1,9
    No. de catálogo: 1194210
    Precio: US$ 6,99
  • Emotionen in Lehr- und Lernumgebungen am Beispiel aggressiver Erregungen
    Título: Emotionen in Lehr- und Lernumgebungen am Beispiel aggressiver Erregungen
    Autor:in: Annika Kailing (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 16 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 278020
    Precio: US$ 16,99
  • Förderung des mathematischen Argumentierens in der Grundschule. Eine Handreichung zur Schaffung von Substanziellen Lernumgebungen
    Título: Förderung des mathematischen Argumentierens in der Grundschule. Eine Handreichung zur Schaffung von Substanziellen Lernumgebungen
    Autor:in: Jennifer Scharf (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2020 78 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1005547
    Precio: US$ 17,99
  • Förderung des mathematischen Argumentierens in der Grundschule. Substanzielle Lernumgebungen für Grundschüler
    Título: Förderung des mathematischen Argumentierens in der Grundschule. Substanzielle Lernumgebungen für Grundschüler
    Autor:in: Jennifer Scharf (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2020 94 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 992101
    Precio: US$ 23,99
  • Hypertextuelle Lernumgebungen im Deutschunterricht
    Título: Hypertextuelle Lernumgebungen im Deutschunterricht
    Autor:in: Saskia Kistner (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Elaboración , 2001 6 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 100145
    Precio: US$ 0,99
  • Immersive Lernumgebungen. Eine Exploration von Virtual-Reality-Anwendungen für die Gestaltung interaktiver Seminare
    Título: Immersive Lernumgebungen. Eine Exploration von Virtual-Reality-Anwendungen für die Gestaltung interaktiver Seminare
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Educación en línea
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 112 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1498914
    Precio: US$ 42,99
  • Kategorisierung und Einsatzpotenziale adaptiver Lernumgebungen in der Personalentwicklung
    Título: Kategorisierung und Einsatzpotenziale adaptiver Lernumgebungen in der Personalentwicklung
    Autor:in: Christian Sander (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Administración de empresas, gestión, organización
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2009 27 Páginas , Calificación: 1.0
    No. de catálogo: 142878
    Precio: US$ 19,99
  • Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten im Grundschulunterricht
    Título: Kinder und Internet - Pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten im Grundschulunterricht
    Autor:in: Maxi Zimmermann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 77 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 137932
    Precio: US$ 34,99
  • Konstruktivistische Ansätze in der Lehr- und Lernforschung - ein Vergleich zwischen problemorientierten und systemverminderten Lernumgebungen
    Título: Konstruktivistische Ansätze in der Lehr- und Lernforschung - ein Vergleich zwischen problemorientierten und systemverminderten Lernumgebungen
    Autor:in: Egmont Fugel-Schuster (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Teoría de la sciencia, Antropología
    Categoría: Trabajo Escrito , 2001 3 Páginas
    No. de catálogo: 101172
    Precio: US$ 0,99
  • m-Learning via PDA - Betrachtungen von Technik und Zukunftsperspektiven mobiler Lernumgebungen
    Título: m-Learning via PDA - Betrachtungen von Technik und Zukunftsperspektiven mobiler Lernumgebungen
    Autor:in: Michael Baum (Autor)
    Asignatura: Tecnología
    Categoría: Tesis , 2002 84 Páginas , Calificación: 1,2
    No. de catálogo: 16393
    Precio: US$ 42,99
  • Podcasts. Potenziale und Einsatzmöglichkeiten innovativer Audiomedien in pädagogischen Kontexten und Implikationen für ihre effektive Ausgestaltung
    Unter wirtschaftspädagogischer Perspektive
    Título: Podcasts. Potenziale und Einsatzmöglichkeiten innovativer Audiomedien in pädagogischen Kontexten und Implikationen für ihre effektive Ausgestaltung
    Autor:in: Dipl.-Hdl. Christian Schmidt (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis , 2007 87 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 118559
    Precio: US$ 42,99
  • Selbstorganisiertes Lernen in der Erwachsenenbildung. Gestaltung der Lernumgebungen am Beispiel des Ausbildungsberufes Notfallsanitäter
    Título: Selbstorganisiertes Lernen in der Erwachsenenbildung. Gestaltung der Lernumgebungen am Beispiel des Ausbildungsberufes Notfallsanitäter
    Autor:in: Daniela Naß (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 196 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 903594
    Precio: US$ 46,99
  • Selbstwirksamkeit in web-basierten Lernumgebungen
    Título: Selbstwirksamkeit in web-basierten Lernumgebungen
    Autor:in: Claudia Domes (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología de la personalidad
    Categoría: Tesis , 2004 140 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 29645
    Precio: US$ 42,99
  • Technologische Herausforderungen bei der Integration von VR-basierten Lehr- und Lernumgebungen in den Bildungssektor
    Systematische Literaturanalyse
    Título: Technologische Herausforderungen bei der Integration von VR-basierten Lehr- und Lernumgebungen in den Bildungssektor
    Autor:in: Yannic Basin (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Ciencias de la computación
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2024 63 Páginas , Calificación: 2,4
    No. de catálogo: 1607988
    Precio: US$ 0,99
  • Telebasierte Lernumgebungen am Beispiel der Juristenausbildung in Deutschland
    Título: Telebasierte Lernumgebungen am Beispiel der Juristenausbildung in Deutschland
    Autor:in: Nicole Nüttgens (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Gestión de la información
    Categoría: Tesis de Maestría , 1996 134 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 97262
    Precio: US$ 0,99
  • Virtuelle Seminare - Gestaltung. Merkmale, Besonderheiten
    Título: Virtuelle Seminare - Gestaltung. Merkmale, Besonderheiten
    Autor:in: Alexander Mendle (Autor), Katrin Fischer (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 23 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 15588
    Precio: US$ 18,99
  • Vor- und Nachteile kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Título: Vor- und Nachteile kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Autor:in: Astrid Hasselkus (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 181341
    Precio: US$ 18,99
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