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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Lesen

199  publications
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  • Intertextualität in der Kinder- und Jugendliteratur. Eine Chance zur Leseförderung am Beispiel der Buchreihe "Percy Jackson" von Rick Riordan
    Título: Intertextualität in der Kinder- und Jugendliteratur. Eine Chance zur Leseförderung am Beispiel der Buchreihe "Percy Jackson" von Rick Riordan
    Autor:in: Carola Behm (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Literatura comparada
    Categoría: Trabajo , 2020 28 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 953673
    Precio: US$ 18,99
  • Ist "Lesen durch Schreiben" (Jürgen Reichen) auch eine Alternative für legasthene Kinder?
    Título: Ist "Lesen durch Schreiben" (Jürgen Reichen) auch eine Alternative für legasthene Kinder?
    Autor:in: Lea Schulz (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 16 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 46073
    Precio: US$ 15,99
  • Ist "Lesen durch Schreiben" (Jürgen Reichen) auch eine Alternative für legasthene Kinder?
    Título: Ist "Lesen durch Schreiben" (Jürgen Reichen) auch eine Alternative für legasthene Kinder?
    Autor:in: Lea Schulz (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 16 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 46073
    Precio: US$ 15,99
  • Ist der Einfluss eines steigenden Bildungsniveaus groß genug, um die Absatzzahlen auf dem Buchmarkt zu erhalten?
    Der Zusammenhang zwischen dem Umsatz des Buchmarktes und dem Bildungsniveau von Jugendlichen
    Título: Ist der Einfluss eines steigenden Bildungsniveaus groß genug, um die Absatzzahlen auf dem Buchmarkt zu erhalten?
    Autor:in: Lilja Tilke (Autor)
    Asignatura: Ciencia del libro
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 27 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 379597
    Precio: US$ 18,99
  • Kann durch das Hören von Kinderhörkassetten literarische Kompetenz vermittelt und erworben werden?
    Analyse einer Situation aus der persönlichen Lesebiographie
    Título: Kann durch das Hören von Kinderhörkassetten literarische Kompetenz vermittelt und erworben werden?
    Autor:in: Monique Schulz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 21 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 460669
    Precio: US$ 16,99
  • Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
    Título: Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
    Autor:in: Livia Hafner (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2009 29 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 154532
    Precio: US$ 18,99
  • Kinderliteratur - Sozialisationsliteratur: Leseinteressen und Lesekompetenzen von Jungen und Mädchen. Ein Beispiel: "Die Wilden Kerle - Vanessa, die Unerschrockene" von Joachim Masannek
    Título: Kinderliteratur - Sozialisationsliteratur: Leseinteressen und Lesekompetenzen von Jungen und Mädchen. Ein Beispiel: "Die Wilden Kerle - Vanessa, die Unerschrockene" von Joachim Masannek
    Autor:in: Corinna Neeb (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2006 20 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 89857
    Precio: US$ 15,99
  • Kooperation zwischen Lehrkraft und Elternhaus. Pädagogische Implikationen für die Förderung einer gelingenden Lesesozialisation bei Schüler:innen aus nichtakademischen Elternhäusern
    Título: Kooperation zwischen Lehrkraft und Elternhaus. Pädagogische Implikationen für die Förderung einer gelingenden Lesesozialisation bei Schüler:innen aus nichtakademischen Elternhäusern
    Autor:in: M. Semrau (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 73 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1504757
    Precio: US$ 34,99
  • Kreatives Lesen statt Interpretieren? Die Interpretation im Deutschunterricht
    Título: Kreatives Lesen statt Interpretieren? Die Interpretation im Deutschunterricht
    Autor:in: Kai Issler (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2001 21 Páginas
    No. de catálogo: 107888
    Precio: US$ 0,99
  • Lautleseverfahren "Lautlesetandem" und "Lesen mit Hörbüchern" und die Leseflüssigkeit. Eine Darstellung der Auswirkungen
    Título: Lautleseverfahren "Lautlesetandem" und "Lesen mit Hörbüchern" und die Leseflüssigkeit. Eine Darstellung der Auswirkungen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Leer
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 19 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1130125
    Precio: US$ 16,99
  • Legasthenie und Lese-Rechtschreib-Schwäche. Gestaltungsmöglichkeiten für Deutschlehrer
    Título: Legasthenie und Lese-Rechtschreib-Schwäche. Gestaltungsmöglichkeiten für Deutschlehrer
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 15 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 386127
    Precio: US$ 16,99
  • Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
    Título: Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
    Autor:in: De S-K (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 9 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 432097
    Precio: US$ 6,99
  • Lese- und Schreibkompetenz. Frühes Lesen und Schreiben auf der Grundlage von Thomas Franzkowiak
    Título: Lese- und Schreibkompetenz. Frühes Lesen und Schreiben auf der Grundlage von Thomas Franzkowiak
    Autor:in: Ena Weiss (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2011 16 Páginas , Calificación: 1.7
    No. de catálogo: 283017
    Precio: US$ 16,99
  • Lese-Rechtschreibschwierigkeiten und die Förderung der phonologischen Bewusstheit
    Título: Lese-Rechtschreibschwierigkeiten und die Förderung der phonologischen Bewusstheit
    Autor:in: Julia Exner (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2016 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 336965
    Precio: US$ 16,99
  • Leseförderung durch Märchen in der fünften und sechsten Klasse
    Título: Leseförderung durch Märchen in der fünften und sechsten Klasse
    Autor:in: Doris Glanz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Ensayo , 2014 20 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 342329
    Precio: US$ 16,99
  • Leseförderung in der Grundschule. Die Bedeutung des Lesens für Schule und Freizeit
    Título: Leseförderung in der Grundschule. Die Bedeutung des Lesens für Schule und Freizeit
    Autor:in: Lisa Hedtfeld (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 19 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 498211
    Precio: US$ 16,99
  • Leseförderung in der Unterstufe der Sekundarstufe I
    Zur Erschließung von Sachtexten mit Lesestrategien
    Título: Leseförderung in der Unterstufe der Sekundarstufe I
    Autor:in: Stefan Rohde (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2009 39 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 150353
    Precio: US$ 18,99
  • Leseförderung in Deutschland und Vorstellung der Stiftung Lesen
    Título: Leseförderung in Deutschland und Vorstellung der Stiftung Lesen
    Autor:in: Kathrin Wille (Autor)
    Asignatura: Ciencia del libro
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2005 11 Páginas , Calificación: 1-
    No. de catálogo: 80333
    Precio: US$ 15,99
  • Leseförderung spielerisch erfahren
    Título: Leseförderung spielerisch erfahren
    Autor:in: Verina Willmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2013 131 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 268557
    Precio: US$ 42,99
  • Leseförderung und Computerspiele
    Förderung der (basalen) Lesekompetenzen mit narrativen Computerspielen
    Título: Leseförderung und Computerspiele
    Autor:in: Tobias Liedtke (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis de Máster , 2021 131 Páginas , Calificación: 6 (Schweiz) 1 (Deutschland)
    No. de catálogo: 1163318
    Precio: US$ 42,99
  • Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN
    Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN
    Título: Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit  ANTOLIN
    Autor:in: Bettina Rütten (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 42 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 153542
    Precio: US$ 21,99
  • Lesekompetenz und Leseförderung. Welche Faktoren wirken sich auf die Lesekompetenz aus?
    Título: Lesekompetenz und Leseförderung. Welche Faktoren wirken sich auf die Lesekompetenz aus?
    Autor:in: Andreas Köhler (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 17 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 382011
    Precio: US$ 16,99
  • Lesen als ein performativer Akt
    Problematisierung der hermeneutischen Perspektive E. D. Hirschs auf das Lesen als einen intellektuellen Akt
    Título: Lesen als ein performativer Akt
    Autor:in: Dennis Dapprich (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 30 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1554429
    Precio: US$ 18,99
  • Lesen an Karnevalsstation. Sinnentnehmendes Lesen in Deutsch, Klasse 1 und 2
    Título: Lesen an Karnevalsstation. Sinnentnehmendes Lesen in Deutsch, Klasse 1 und 2
    Autor:in: Leonie Hillebrand (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2015 5 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 306677
    Precio: US$ 3,99
  • Lesen aus neurobiologischer Perspektive. Was ist die Hauptursache für Legasthenie und wie kann geholfen werden?
    Título: Lesen aus neurobiologischer Perspektive. Was ist die Hauptursache für Legasthenie und wie kann geholfen werden?
    Autor:in: Chantal Agyemang-Duah (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 15 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 352695
    Precio: US$ 16,99
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