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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Schülervorstellungen

28  publications
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  • Überlebenskünstler im Tierreich. Schülervorstellungen zu den Anpassungen von Tieren an extreme Lebensbedingungen
    Título: Überlebenskünstler im Tierreich. Schülervorstellungen zu den Anpassungen von Tieren an extreme Lebensbedingungen
    Autor:in: Helena Drewa (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Biología
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2013 168 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 301137
    Precio: US$ 46,99
  • Brennstoffe und Energie: Empirische Erhebungen zu Schülervorstellungen und Unterrichtsvorschläge zu deren Korrektur
    Título: Brennstoffe und Energie: Empirische Erhebungen zu Schülervorstellungen und Unterrichtsvorschläge zu deren Korrektur
    Autor:in: Tobias Dörfler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 146 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 53089
    Precio: US$ 42,99
  • Conceptual Change und Growth in der Geographiedidaktik. Schülervorstellungen zum Thema Plattentektonik in der siebten Klasse des Gymnasiums
    Título: Conceptual Change und Growth in der Geographiedidaktik. Schülervorstellungen zum Thema Plattentektonik in der siebten Klasse des Gymnasiums
    Autor:in: Elena Schreer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Ciencias de la Tierra
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2020 47 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 888902
    Precio: US$ 21,99
  • Conzeptual Change und -Growth in der Geographiedidaktik. Schülervorstellungen zum Thema Plattentektonik in einer siebten Klasse
    Título: Conzeptual Change und -Growth in der Geographiedidaktik. Schülervorstellungen zum Thema Plattentektonik in einer siebten Klasse
    Autor:in: Elena Schreer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Ciencias de la Tierra
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2019 23 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 888901
    Precio: US$ 18,99
  • Die Bedeutung von Schülervorstellungen im Politikunterricht
    Politikdidaktische Perspektiven am Beispiel des Fachkonzeptes Demokratie
    Título: Die Bedeutung von Schülervorstellungen im Politikunterricht
    Autor:in: Jennifer Reimer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 18 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 183653
    Precio: US$ 16,99
  • Fachdidaktisches Wissen von Lehrpersonen zur geographischen Perspektive des Sachunterrichts
    Entwicklung eines Fragebogens zu Schülervorstellungen und dem Umgang mit ihnen in der Unterrichtspraxis
    Título: Fachdidaktisches Wissen von Lehrpersonen zur geographischen Perspektive des Sachunterrichts
    Autor:in: Linda Kirchmeyer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia y geografía regional
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2020 124 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1275427
    Precio: US$ 42,99
  • Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
    In Bezug auf Schülervorstellungen im Biologieunterricht
    Título: Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
    Autor:in: Bachelor of Arts Simon Hillebrand (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 15 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1190600
    Precio: US$ 16,99
  • Lernen durch Experimente. Interaktionsboxen im Biologieunterricht
    Forscherboxen zur Förderung der Kompetenzen Erkenntnisgewinnung und Fachwissen
    Título: Lernen durch Experimente. Interaktionsboxen im Biologieunterricht
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Biología
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 17 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 354799
    Precio: US$ 16,99
  • Methoden zur Ermittlung von Schülervorstellungen
    Título: Methoden zur Ermittlung von Schülervorstellungen
    Autor:in: Julian Stasik (Autor)
    Asignatura: Ciencias sociales (General)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 16 Páginas , Calificación: 2.0
    No. de catálogo: 266477
    Precio: US$ 16,99
  • Politische Bildungsforschung - Ein Beitrag zur Politikdidaktischen Rekonstruktion
    Schülervorstellungen und sozialwissenschaftliche Auffassungen über Terrorismus
    Título: Politische Bildungsforschung - Ein Beitrag zur Politikdidaktischen Rekonstruktion
    Autor:in: B.A. Michael Mielke (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 74 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 151612
    Precio: US$ 34,99
  • Präkonzepte und Conceptual Change bei Kindern der 4. Klasse zum Thema Windkraft
    unter dem Einfluss von aktivierenden Lehrerfragen
    Título: Präkonzepte und Conceptual Change bei Kindern der 4. Klasse zum Thema Windkraft
    Autor:in: Maximilian Schmoll (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Tesis de Máster , 2022 101 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1592663
    Precio: US$ 42,99
  • Säure–Base–Reaktionen: Empirische Erhebung zu Schülervorstellungen und Vorschläge zu deren Korrektur
    Título: Säure–Base–Reaktionen: Empirische Erhebung zu Schülervorstellungen und Vorschläge zu deren Korrektur
    Autor:in: Sebastian Musli (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 124 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 76713
    Precio: US$ 42,99
  • Schülervorstellungen im Biologie-Unterricht. Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion (MDR)
    Título: Schülervorstellungen im Biologie-Unterricht. Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion (MDR)
    Autor:in: M.Ed. Nora Schrader (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Biología
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 295509
    Precio: US$ 16,99
  • Schülervorstellungen im Deutschunterricht. Verknüpfung von Alltagsvorstellungen und Fachwissen für einen positiven Lernerfolg und zur Verminderung von Lernhindernissen
    Eine Didaktische Rekonstruktion am Beispiel der Argumentation
    Título: Schülervorstellungen im Deutschunterricht. Verknüpfung von Alltagsvorstellungen und Fachwissen für einen positiven Lernerfolg und zur Verminderung von Lernhindernissen
    Autor:in: Pernilla Rösch (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019 46 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 984780
    Precio: US$ 21,99
  • Schülervorstellungen in der Elektrizitätslehre
    Título: Schülervorstellungen in der Elektrizitätslehre
    Autor:in: Birgit Bergmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Física
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2014 57 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 301168
    Precio: US$ 21,99
  • Schülervorstellungen von Grundschulkindern zu ausgewählten Aspekten von Schmetterlingen
    Eine empirische Untersuchung als Beitrag zur didaktischen Rekonstruktion
    Título: Schülervorstellungen von Grundschulkindern zu ausgewählten Aspekten von Schmetterlingen
    Autor:in: Nadine Strecker (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia y geografía regional
    Categoría: Tesis de Máster , 2016 80 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 387112
    Precio: US$ 34,99
  • Schülervorstellungen zu geographischen Fragestellungen
    Título: Schülervorstellungen zu geographischen Fragestellungen
    Autor:in: Max Köhler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Ciencias de la Tierra
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 10 Páginas
    No. de catálogo: 318724
    Precio: US$ 6,99
  • Schülervorstellungen zu historischem Wandel
    Eine empirische Untersuchung
    Título: Schülervorstellungen zu historischem Wandel
    Autor:in: Anna Dück (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis de Máster , 2009 219 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 205881
    Precio: US$ 40,99
  • Schülervorstellungen zu Partizipation in der Grundschule. Eine empirische Untersuchung nach dem Modell der Didaktischen Rekonstruktion
    Título: Schülervorstellungen zu Partizipation in der Grundschule. Eine empirische Untersuchung nach dem Modell der Didaktischen Rekonstruktion
    Autor:in: Leah Hamann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Tesis de Máster , 2024 161 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1478486
    Precio: US$ 34,99
  • Schülervorstellungen zu Pflanzenernährung
    Título: Schülervorstellungen zu Pflanzenernährung
    Autor:in: Ahmet Örnek (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Biología
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 173984
    Precio: US$ 16,99
  • Schülervorstellungen zu Zersetzungsprozessen im Lebensraum Wald
    Título: Schülervorstellungen zu Zersetzungsprozessen im Lebensraum Wald
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Biología - Ecología
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 15 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 439042
    Precio: US$ 16,99
  • Schülervorstellungen zum Blutkreislauf. Eine kriteriengeleitete Analyse von Unterrichtsmaterialien
    Título: Schülervorstellungen zum Blutkreislauf. Eine kriteriengeleitete Analyse von Unterrichtsmaterialien
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Biología
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019 68 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 983471
    Precio: US$ 34,99
  • Schülervorstellungen zur Geschichte
    Eine Untersuchung zum Quellenverständnis von SchülerInnen
    Título: Schülervorstellungen zur Geschichte
    Autor:in: Jessica de Boer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 36 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 76708
    Precio: US$ 18,99
  • Schülervorstellungen zur Geschichte
    Eine Untersuchung zum Quellenverständnis von SchülerInnen
    Título: Schülervorstellungen zur Geschichte
    Autor:in: Jessica de Boer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 36 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 76708
    Precio: US$ 18,99
  • Sprache und Begriffsbildung im Chemieunterricht am Beispiel des IPN-Lehrgangs Stoffe und Stoffumbildungen (1. Teil)
    Título: Sprache und Begriffsbildung im Chemieunterricht am Beispiel des IPN-Lehrgangs Stoffe und Stoffumbildungen (1. Teil)
    Autor:in: Robert Kirchner (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Trabajo Escrito , 2001 43 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 8590
    Precio: US$ 21,99
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