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Wissenschaftliche Texte zu  Schule

Die Schule ist eine Einrichtung, in der Kinder und Jugendliche Bildung und Erziehung erhalten. Im Kontext der Pädagogik und Bildungswissenschaften wird die Schule als Institution und als Ort des Lernens und Lehrens untersucht. Die Diskussionen um die Schule befassen sich mit Fragen der Bildungsqualität, der Lehrmethoden und der sozialen Bedingungen des Lernens.

2839  Veröffentlichungen
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  • Internet - Chancen und Risiken des neuen interaktiven Mediums für die pädagogische Arbeit in der Schule
    Titel: Internet - Chancen und Risiken des neuen interaktiven Mediums für die pädagogische Arbeit in der Schule
    Autor:in: Markus Bentlage (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2000 126 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 185831
    Preis: US$ 42,99
  • Internet im Geschichtsunterricht
    Titel: Internet im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Tobias Neuhaus (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2009 12 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 138794
    Preis: US$ 15,99
  • Internet und Lernsoftware(at)Mathematik.comPUTER in der Schule
    Titel: Internet und Lernsoftware(at)Mathematik.comPUTER in der Schule
    Autor:in: Renate Prinz (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Sonstiges
    Kategorie: Diplomarbeit , 2003 71 Seiten , Note: Sehr gut
    Katalognummer: 49589
    Preis: US$ 34,99
  • Interpretation von Andreas Gryphius' "Es ist alles Eitel"
    Titel: Interpretation von Andreas Gryphius'
    Autor:in: Jonas Stabel (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke
    Kategorie: Referat / Aufsatz (Schule) , 2014 3 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 283379
    Preis: US$ 3,99
  • Interpretationsansätze für Schillers "Wilhelm Tell". Eine Analyse der Freiheitsidee, der Apfelschussszene und des Mordmonologs
    Ein GRIN-Sammelband
    Titel: Interpretationsansätze für Schillers
    Autor:in: GRIN Verlag (Hrsg.) (Herausgeber:in), Michael Kepling (Autor:in), Philipp Gaier (Autor:in), Manuela Kistner (Autor:in)
    Fach: Germanistik - Neuere Deutsche Literatur
    Kategorie: Sammelband , 2024 76 Seiten
    Katalognummer: 1464596
    Preis: US$ 34,99
  • Interpunktion - Ihre Funktion und Anwendung
    Mit einer Analyse der Interpunktion in Schülertexten
    Titel: Interpunktion - Ihre Funktion und Anwendung
    Autor:in: Alexandra Krüger (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik
    Kategorie: Hausarbeit , 2010 22 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 187756
    Preis: US$ 18,99
  • Interreligiöses Lernen als Aufgabe für den Religionsunterricht der öffentlichen Schule. Anlässe, Positionen und Perspektiven einer aktuellen Diskussion.
    Titel: Interreligiöses Lernen als Aufgabe für den Religionsunterricht der öffentlichen Schule. Anlässe, Positionen und Perspektiven einer aktuellen Diskussion.
    Autor:in: Thomas Sengwitz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Theologie, Religionspädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2003 140 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 16855
    Preis: US$ 42,99
  • Interreligiöses Lernen im Katholischen Religionsunterricht der gymnasialen Oberstufe
    Ein Bericht aus der Praxis mit Unterrichtsmaterialien
    Titel: Interreligiöses Lernen im Katholischen Religionsunterricht der gymnasialen Oberstufe
    Autor:in: Gregor Weigand (Autor:in)
    Fach: Theologie - Religion als Schulfach
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2017 96 Seiten
    Katalognummer: 413354
    Preis: US$ 42,99
  • Interreligiöses Lernen im Spannungsfeld von Kirche, Theologie und Schule
    Titel: Interreligiöses Lernen im Spannungsfeld von Kirche, Theologie und Schule
    Autor:in: Nathalie Echterling (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Theologie, Religionspädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2005 101 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 48742
    Preis: US$ 42,99
  • Interreligiöses Lernen im Spannungsverhältnis von Theologie, Kirche und Schule
    Titel: Interreligiöses Lernen im Spannungsverhältnis von Theologie, Kirche und Schule
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Theologie - Religion als Schulfach
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2018 19 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 1161228
    Preis: US$ 15,99
  • Interreligiöses Lernen. Was macht diese Lernform aus und wie geschieht die Umsetzung in den deutschen Schulen?
    Titel: Interreligiöses Lernen. Was macht diese Lernform aus und wie geschieht die Umsetzung in den deutschen Schulen?
    Autor:in: Sinem Kemerci (Autor:in)
    Fach: Theologie - Religion als Schulfach
    Kategorie: Hausarbeit , 2015 12 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 509811
    Preis: US$ 15,99
  • Intersektionalität im Kontext Schule. Intersektionale Aspekte und Bildungsungleichheit an den Schnittstellen Migration, Geschlecht und Behinderung
    Titel: Intersektionalität im Kontext Schule. Intersektionale Aspekte und Bildungsungleichheit an den Schnittstellen Migration, Geschlecht und Behinderung
    Autor:in: Abdurrahim Derya (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2016 17 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 378848
    Preis: US$ 16,99
  • Intersektionalität. Bildungsbenachteiligung im Kontext der Schule
    Titel: Intersektionalität. Bildungsbenachteiligung im Kontext der Schule
    Autor:in: Manuel Kronberger (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Integration
    Kategorie: Seminararbeit , 2023 13 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 1334082
    Preis: US$ 15,99
  • Intersektionalität. Nutzen intersektionaler Analysen für die Erweiterung der Handlungsmöglichkeiten in der Schule
    Titel: Intersektionalität. Nutzen intersektionaler Analysen für die Erweiterung der Handlungsmöglichkeiten in der Schule
    Autor:in: Valerie Hilker (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 17 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 263889
    Preis: US$ 0,99
  • Interventionsmöglichkeiten zur Förderung von ADHS-Kindern in und außerhalb der Schule
    Titel: Interventionsmöglichkeiten zur Förderung von ADHS-Kindern in und außerhalb der Schule
    Autor:in: Henning Gädeken (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Akademische Arbeit , 2003 24 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 322028
    Preis: US$ 18,99
  • Interventionsmöglichkeiten zur Milderung von Matheangst bei Schüler*innen
    Titel: Interventionsmöglichkeiten zur Milderung von Matheangst bei Schüler*innen
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Hausarbeit , 2024 18 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1490279
    Preis: US$ 15,99
  • Inwiefern hat sich der Begriff der Disziplin und Strafe im 19./20. Jahrhundert verändert?
    Titel: Inwiefern hat sich der Begriff der Disziplin und Strafe im 19./20. Jahrhundert verändert?
    Autor:in: Svenja Strohmeier (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2012 19 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 188455
    Preis: US$ 16,99
  • Inwiefern hat sich die Schulsozialarbeit in den letzten Jahren verändert?
    Titel: Inwiefern hat sich die Schulsozialarbeit in den letzten Jahren verändert?
    Autor:in: Maxi Koch (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Hausarbeit , 2018 10 Seiten
    Katalognummer: 915019
    Preis: US$ 6,99
  • Inwiefern ist Unterricht von widersprüchlichen Handlungsanforderungen geprägt?
    Titel: Inwiefern ist Unterricht von widersprüchlichen Handlungsanforderungen geprägt?
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2021 17 Seiten , Note: 12
    Katalognummer: 1146808
    Preis: US$ 15,99
  • Inwiefern kann der Sportunterricht das Gemeinschaftsgefühl einer heterogenen Klasse stärken?
    Titel: Inwiefern kann der Sportunterricht das Gemeinschaftsgefühl einer heterogenen Klasse stärken?
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sport, Sportpädagogik
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2018 31 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 456584
    Preis: US$ 19,99
  • Inwiefern sind Kinder und Jugendliche mit sozialer Phobie von Diskriminierung im Sozialraum Schule betroffen?
    Titel: Inwiefern sind Kinder und Jugendliche mit sozialer Phobie von Diskriminierung im Sozialraum Schule betroffen?
    Autor:in: Angela Ramaj (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Hausarbeit , 2023 14 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1704752
    Preis: US$ 7,99
  • Inwieweit ist die Diskriminierung für Schüler relevant? Gegenmaßnahmen aus dem Projekt Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
    Titel: Inwieweit ist die Diskriminierung für Schüler relevant? Gegenmaßnahmen aus dem Projekt Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2022 14 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1350826
    Preis: US$ 15,99
  • Inwieweit kann die schulische Inklusion in den USA als Vorbild für Deutschland dienen?
    Titel: Inwieweit kann die schulische Inklusion in den USA als Vorbild für Deutschland dienen?
    Autor:in: Teresa Dinkel (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Hausarbeit , 2017 25 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 439450
    Preis: US$ 6,99
  • Irgendwie anders - Der Kulturraum Schule unter besonderer Berücksichtigung von sozialer Diskriminierung
    Titel: Irgendwie anders - Der Kulturraum Schule unter besonderer Berücksichtigung von sozialer Diskriminierung
    Autor:in: Andrea Fuchs (Autor:in)
    Fach: Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2006 23 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 60874
    Preis: US$ 18,99
  • Islam in der Schule. Herausforderungen und Chancen (Französich Oberstufe Gymnasium)
    Titel: Islam in der Schule. Herausforderungen und Chancen (Französich Oberstufe Gymnasium)
    Autor:in: Ann Wagner (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2016 108 Seiten , Note: 15
    Katalognummer: 366725
    Preis: US$ 42,99
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Die Schule ist ein zentraler Ort der gesellschaftlichen Bildung und Sozialisation. In der Forschung werden verschiedene Aspekte der Schule untersucht, wie zum Beispiel die Curricula, die Lehrpläne und die Unterrichtsmethoden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Inklusion und der Integration von Kindern mit besonderen Bedürfnissen. Die Diskussionen um die Schule sind auch von aktuellen Debatten um Bildungspolitik und Bildungsreformen geprägt. Fragen nach der Qualität der Bildung, der Rolle der Lehrer und der Bedeutung der Schule für die individuelle und gesellschaftliche Entwicklung stehen im Mittelpunkt. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen und weiteren Themen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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