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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Sprachdidaktik

47  publications
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  • KI-Feedback im Deutschunterricht. Einflussnahme generativer KI-Tools durch Feedback auf die Schreibprozesse und Textprodukte
    Título: KI-Feedback im Deutschunterricht. Einflussnahme generativer KI-Tools durch Feedback auf die Schreibprozesse und Textprodukte
    Autor:in: Patrick Raese (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2024 48 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1514703
    Precio: US$ 21,99
  • Kinderbücher im Unterricht - Mein allerschönstes Buch von Tafel, Schwamm und Kreide von Richard Scarry
    Título: Kinderbücher im Unterricht - Mein  allerschönstes Buch  von Tafel,  Schwamm  und Kreide von Richard Scarry
    Autor:in: Simone Marek (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2002 19 Páginas , Calificación: gut +
    No. de catálogo: 22493
    Precio: US$ 15,99
  • Lehrerkommentare in der Schulleistungsbewertung. Eine Analyse der Funktion und Bedeutung textbasiertem Feedbacks im Deutschunterricht
    Título: Lehrerkommentare in der Schulleistungsbewertung. Eine Analyse der Funktion und Bedeutung textbasiertem Feedbacks im Deutschunterricht
    Autor:in: Patrick Raese (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Métodos de evaluación
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 20 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1449014
    Precio: US$ 16,99
  • Lehrwerkanalyse und -vergleich aus Sicht der interkulturellen Sprachdidaktik
    Título: Lehrwerkanalyse und -vergleich aus Sicht der interkulturellen Sprachdidaktik
    Autor:in: Rosa Kindl (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 31 Páginas
    No. de catálogo: 288164
    Precio: US$ 18,99
  • Lesekompetenz und ihre Förderung durch die Vermittlung von Lesestrategien
    Am Beispiel von Sachtexten im sprachsensiblen Geschichtsunterricht
    Título: Lesekompetenz und ihre Förderung durch die Vermittlung von Lesestrategien
    Autor:in: Julius Hadem (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 28 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1215514
    Precio: US$ 18,99
  • Mobbing als verbale Gewalt unter Schülerinnen und Schülern. Eine Herausforderung für die Präventionsarbeit an beruflichen Schulen
    Título: Mobbing als verbale Gewalt unter Schülerinnen und Schülern. Eine Herausforderung für die Präventionsarbeit an beruflichen Schulen
    Autor:in: Tuğba Durmaz (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2020 15 Páginas , Calificación: 1.3
    No. de catálogo: 594942
    Precio: US$ 14,99
  • Rhetorik als Unterrichtseinheit in der 5. Klasse am Gymnasium
    Título: Rhetorik als Unterrichtseinheit in der 5. Klasse am Gymnasium
    Autor:in: Jana Groh (Autor)
    Asignatura: Retórica / Fonética / Logopedia
    Categoría: Plan de Clases , 2005 44 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 59502
    Precio: US$ 21,99
  • Schülerantworten. "Bitte im ganzen Satz!"
    Título: Schülerantworten. "Bitte im ganzen Satz!"
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2017 18 Páginas , Calificación: 2,33
    No. de catálogo: 436346
    Precio: US$ 16,99
  • Schreibszenarium für den offenen Unterricht in einer Grundschulklasse
    „Kieselstein, Zauberstein, sag wo kommst du her?“
    Título: Schreibszenarium für den offenen Unterricht in einer Grundschulklasse
    Autor:in: Denise Krüger (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2010 9 Páginas
    No. de catálogo: 162033
    Precio: US$ 6,99
  • Schriftspracherwerb & Textproduktion. Die didaktischen Grenzen des Schreibunterrichts (und der Schreibwissenschaft)
    Título: Schriftspracherwerb & Textproduktion. Die didaktischen Grenzen des Schreibunterrichts (und der Schreibwissenschaft)
    Autor:in: B.A. Jan-Christian Hansen (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2014 36 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 272928
    Precio: US$ 18,99
  • Sprachdidaktik als ein Anwendungsbereich der Textlinguistik
    Título: Sprachdidaktik als ein Anwendungsbereich der Textlinguistik
    Autor:in: Nadja Hennig (Autor)
    Asignatura: Filología inglesa - Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2005 20 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 44541
    Precio: US$ 15,99
  • Sprachdidaktik im Deutschunterricht. Schreibkonferenz und didaktische Reflexion für den Unterricht
    Título: Sprachdidaktik im Deutschunterricht. Schreibkonferenz und didaktische Reflexion für den Unterricht
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2017 17 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1022625
    Precio: US$ 16,99
  • Sprachstandsanalyse und Fördermöglichkeiten für eine 13-jährige Schülerin. Eine Profilstufenanalyse im Kontext bilingualer Bildung
    Título: Sprachstandsanalyse und Fördermöglichkeiten für eine 13-jährige Schülerin. Eine Profilstufenanalyse im Kontext bilingualer Bildung
    Autor:in: Stella Bremer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
    Categoría: Trabajo Universitario , 2021 15 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1440850
    Precio: US$ 16,99
  • The Application of Current Second Language Acquisition Research in Instructed Language Learning. A Closer Look at two German School Books
    Título: The Application of Current Second Language Acquisition Research in Instructed Language Learning. A Closer Look at two German School Books
    Autor:in: Lutz Chrobok (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2013 45 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1324499
    Precio: US$ 21,99
  • Theoretische Vorstellung und didaktisches Vorgehen bei der Groß- und Kleinschreibung
    Groß und klein, das ist fein
    Título: Theoretische Vorstellung und didaktisches Vorgehen bei der Groß- und Kleinschreibung
    Autor:in: Roman Helzle (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 18 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 508788
    Precio: US$ 16,99
  • Theorie-Praxis-Bericht zum Praxissemester im Fach Deutsch in einer Berufsschule. Sprachdidaktik anhand des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
    Título: Theorie-Praxis-Bericht zum Praxissemester im Fach Deutsch in einer Berufsschule. Sprachdidaktik anhand des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
    Autor:in: Joulin Stapel (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Informe de Práctica , 2023 28 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1514790
    Precio: US$ 18,99
  • Therapie mit Tieren. Wie der Umgang mit Tieren die Traumata von Flüchtlingskindern beeinflussen kann
    Mit Fokus auf Schulhunde
    Título: Therapie mit Tieren. Wie der Umgang mit Tieren die Traumata von Flüchtlingskindern beeinflussen kann
    Autor:in: Denise Borgmann (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 17 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 429365
    Precio: US$ 16,99
  • Unterstützung für Betroffene mit Lese-Rechtschreib-Schwäche in der Sekundarstufe I. Ansätze für Lehrkräfte
    Título: Unterstützung für Betroffene mit Lese-Rechtschreib-Schwäche in der Sekundarstufe I. Ansätze für Lehrkräfte
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 17 Páginas , Calificación: 2.0
    No. de catálogo: 1376469
    Precio: US$ 16,99
  • Wie sollte Schreibförderung in der Schule erfolgen und welche Fehler sollten hierbei vermieden werden?
    Título: Wie sollte Schreibförderung in der Schule erfolgen und welche Fehler sollten hierbei vermieden werden?
    Autor:in: Ayse Sahbaz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Elaboración , 2014 14 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 322786
    Precio: US$ 16,99
  • Zum Anführungszeichen in Lernmitteln. Umsetzung und Analyse von drei Fibeln
    Título: Zum Anführungszeichen in Lernmitteln. Umsetzung und Analyse von drei Fibeln
    Autor:in: Koray Eski (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2020 30 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 979681
    Precio: US$ 18,99
  • Zur Notwendigkeit der Entwicklung der Phonologischen Bewusstheit vor dem Schriftspracherwerb sowie die Möglichkeit diese zu fördern
    Título: Zur Notwendigkeit der Entwicklung der Phonologischen Bewusstheit vor dem Schriftspracherwerb sowie die Möglichkeit  diese zu fördern
    Autor:in: Bianca Voronin (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 14 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 34083
    Precio: US$ 15,99
  • Zwei Methoden im Vergleich: audiolinguale vs. kommunikative Methode in der Sprachdidaktik
    Título: Zwei Methoden im Vergleich: audiolinguale vs. kommunikative Methode in der Sprachdidaktik
    Autor:in: Natalia Schlichter (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo Escrito , 2002 11 Páginas , Calificación: 1,2
    No. de catálogo: 37397
    Precio: US$ 15,99
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