Die Erarbeitung eines Lebensbuchs mit Grundschulkindern. Effekte auf das Selbstwertgefühl


Term Paper (Advanced seminar), 2011

15 Pages, Grade: 1,0

Christine Fürst (Author)


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Inhalt

1 Einleitung

2 Überblick über die Biografiearbeit

3 Das Lebensbuch als Methode der Biografiearbeit
3.1 Rahmenbedingungen zur Erstellung
3.2 Aufbau
3.3 Erstellung
3.3.1 Recherche und Einbezug des Umfelds
3.3.2 Umsetzung

4 Definition 'Selbstwertgefühl'
4.1 Selbstwertgefühl im Grundschulalter

5 Die Stärkung des Selbstwertgefühls durch die Erstellung eines Lebensbuchs

6 Fazit

QuellenverzeichnisEinleitung

Excerpt out of 15 pages

Details

Title
Die Erarbeitung eines Lebensbuchs mit Grundschulkindern. Effekte auf das Selbstwertgefühl
College
Erfurt University of Applied Sciences
Grade
1,0
Author
Year
2011
Pages
15
Catalog Number
V364730
ISBN (eBook)
9783668446380
ISBN (Book)
9783668446397
File size
504 KB
Language
German
Keywords
Biografiearbeit, Lebensbuch, Selbstwert, Resilienz, Grundschulalter, Kinderpsychologie, Kinder- und Jugendtherapie, Entwicklungspsychologie, Methoden, Selbstwertgefühl, kindliche Entwicklung
Quote paper
Christine Fürst (Author), 2011, Die Erarbeitung eines Lebensbuchs mit Grundschulkindern. Effekte auf das Selbstwertgefühl, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/364730

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Title: Die Erarbeitung eines Lebensbuchs mit Grundschulkindern. Effekte auf das Selbstwertgefühl



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