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Rechtsextremismus. Natur und Möglichkeiten der Prävention und Intervention

Gedenkstättenpädagogik und Yad Vashem: Grenzen und Möglichkeiten der historisch-politischen Bildung

Politisches Wissen - Möglichkeiten und Grenzen der empirischen Erfassung und gesellschaftliche Bedeutung

Vision für Europa gesucht - Möglichkeiten und Grenzen der Förderung von Sprachkenntnissen durch die Europäische Union

Rechtsextremes Einstellungspotenzial in der Mehrheitsgesellschaft und der Erlebnisweltcharakter der rechten Szene
Möglichkeiten der Gegenprävention im sozialwissenschaftlichen Unterricht

„Wir haben das Recht….- wozu eigentlich? Die Grundrechte als Basis zur lebensweltbezogenen Erarbeitung und Bewusstmachung der eigenen rechtlichen Möglichkeiten

Bildung für nachhaltige Entwicklung in der politischen Bildung
Mit exemplarischen Möglichkeiten zur Umsetzung für den Politikunterricht in der Schule

Die "embedded democracy" als Referenzsystem für Konzepte zum Demokratie-Lernen. Möglichkeiten und Grenzen des Modells

Planspiele in der didaktischen Umsetzung. Das Planspiel "Keep Cool", seine Möglichkeiten und Grenzen im Unterricht

Politisches Lernen und Verstehen mit dem Jugendroman "Tschick" von Wolfgang Herrndorf
Möglichkeiten und Grenzen des Einbezugs von Narrationen im Politikunterricht

Das didaktische Konzept der Problemorientierung. Problemorientiertes Lernen im Politikunterricht

Professionalisierung des Wahlkampfes

Handlungsorientierung in der politischen Bildung - Darstellung und kritische Analyse verschiedener Denkansätze

Unterrichtsstunde: Die Millenniumserklärung der Vereinten Nationen und ihre Inhalte (10. Klasse)

Unterrichtseinheit: Zukunftswerkstatt Europa (9. Klasse)

Partizipation von Kindern und Jugendlichen

Ohnmacht der Opposition zu Zeiten einer künftigen Großen Koalition. Wie kann die Opposition die künftige Regierung noch wirksam kontrollieren (18. Deutscher Bundestag)? (LK Politik-Wirtschaft) (deleted)

Politische Bildung auf dem Prüfstand

Yakuza. Ist die Japanische Regierung chancenlos?

Was ist guter Politikunterricht? Die Grundlagen der Politikdidaktik anhand ausgewählter Leitfragen

Handlungsorientierung und Kategoriale Bildung im Politikunterricht
Ein widersprüchlicher Dualismus oder eine wünschenswerte Vielfalt in den didaktischen Prinzipien des Unterrichts im Fach Politik?

Handlungsorientierung

Fachdidaktische Ausarbeitung zu Hannah Arendt (Philosophie, Oberstufe)

Unterrichtsstunde: Friedenssicherung am Beispiel Afghanistan

Zusammenleben und Mitwirkung in unserer demokratischen Gesellschaft (Fach Politik, 7. Klasse Realschule)