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Lernen in integrativen Klassen. Auswirkungen auf verschiedene Förderbereiche der Kinder
Autor:in:
Karin Haas (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 14,99
Zusammenhang zwischen Konstruktivistischem Lernen, Freiarbeit und Wochenplanarbeit
Autor:in:
Gina M. (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 14,99
Demokratie leben lernen und Projekthandeln. Einführung in die Demokratiepädagogik
3. erweiterte Auflage 2018
Autor:in:
Dr. phil. Hans E. Gerr (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Libro Especializado , 2018
Precio:
US$ 15,99
Seiteneinsteiger im sächsischen Schuldienst
Eine qualitative Studie mit Seiteneinsteigern über ihre Motivation, ihren Berufseinstieg und Berufsalltag sowie sich daraus ergebende Handlungsbedarfe
Autor:in:
Eva-Christine Süß (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2017 , Calificación: 1,5
Precio:
US$ 43,99
Welche Faktoren beeinflussen die selbstgesteuerte Motivation von Lehrkräften? Theoretische Grundlagen und Statistische Daten
Autor:in:
Elisabeth Swatek (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2017 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 36,99
Sicherheitserziehung in der Schule. Möglichkeiten und Perspektiven für einen Schulsanitätsdienst im Kontext der Primar- und Sekundarstufe
Autor:in:
Joey Lukas (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2016 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 0,99
Ein Einblick in das Konzept "Offener Unterricht"
Autor:in:
Eva Stienemann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Elaboración , 2018 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 5,99
Lehrerfahrungsbericht aus der Deutschen Schule Tokio Yokohama
Autor:in:
Julia- Anna Hillenbrand (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Reporte de Práctica , 2017 , Calificación: 1.3
Precio:
US$ 14,99
Unterrichtsentwurf zur Kooperationsfähigkeit Klasse 3/4 Förderschule
"Einbruch in die Schule - gemeinsam finden wir die Täter"
Autor:in:
Dana Swillims (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Plan de Clases , 2017 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Potenzial und Grenzen einer integrativen Schule
Dargestellt am Beispiel einer Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe
Autor:in:
Lonny Seyferth (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 11,99
Medialer Wandel. (Wie) wirkt er sich auf die Generationenbeziehungen aus? Eine Untersuchung am Beispiel von Schule und Lernen
Autor:in:
Sandra Knierbein (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 15,99
Lernlandkarten. Ein Baustein für die Lerndokumentation und individuelle Rückmeldung
Mit Unterrichtsentwurf für Schüler der 1. und 6. Klasse
Autor:in:
Susanne Kaiser (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2018 , Calificación: 1,5
Precio:
US$ 20,99
Gehirngerechtes Lernen im Jugendalter
Praktikabilität von gehirngerechtem Unterricht an lehrgangsmäßig geführten Berufsschulen
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2016 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 33,99
Stellenwert von Fächern historisch-politischer Bildung aus der Perspektive von Lehrkräften berufsbildender Schulen in Schleswig-Holstein
Autor:in:
Jonas Theissig (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Estudio Científico , 2020
Precio:
US$ 15,99
Selbstorganisiertes Lernen in der Schule. Chancen und Risiken bei der Umsetzung im Schulalltag
Autor:in:
Rebecca Wendel (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Libro Especializado , 2021
Precio:
US$ 40,99
Offener Unterricht in der Grundschule. Wie gestaltet sich die LehrerInnenrolle und SchülerInnenrolle?
Autor:in:
Sofie Fischer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 1.3
Precio:
US$ 17,99
Bedingungen der Motivation von Mittelschullehrkräften im Teamteaching
Autor:in:
Dr. phil. Elisabeth Swatek (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis Doctoral / Disertación , 2020 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 41,99
Wie spricht der Lehrer über das Konzept der Freiarbeit nach Montessori und seine eigene Rolle?
Autor:in:
Michelle Naar (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 20,99
Trägt offene Unterrichtsgestaltung zu erfolgreicher Differenzierung im Unterricht bei?
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 15,99
Unterstützung bei Lernschwierigkeiten durch Scaffolding. Theoretische Reichweiten und Grenzen
Autor:in:
Kirsten Garbade (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2021 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 38,99
Stärkung des Selbstbewusstseins von Schülern durch Lehrkräfte. Eine empirische Studienarbeit
Autor:in:
Thomas Feil (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Universitario , 2020 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 17,99