Die Erforschung von Prüfungsangst ist ein wichtiges Thema in der Psychologie und Pädagogik, da sie erhebliche Auswirkungen auf die Lernleistung und das Wohlbefinden von Individuen haben kann. Zentrale Theorien und Modelle, wie das ABC-Modell, versuchen, die Ursachen und Mechanismen von Prüfungsangst zu erklären. Die Forschung zu Prüfungsangst ist eng mit anderen Themen wie Lern- und Leistungsemotionen, Selbstkonzept und Resilienz verbunden. Wissenschaftler untersuchen auch die Wirksamkeit von Bewältigungsstrategien und Präventionsmaßnahmen, um Prüfungsangst zu reduzieren. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Prüfungsangst als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.