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Publicación mundial de textos académicos

Instituto / Universidad

Instituto / Universidad: Universität Münster

WWU Münster

University of Münster, a public institution in Münster, Germany, focuses on a broad range of disciplines. Academic programs include Law, Medicine, Education, and various humanities degrees. International opportunities are facilitated through numerous exchange programs and partnerships with universities worldwide. The University Library provides extensive academic resources, including digital databases and specialized collections supporting faculty and student research across all disciplines. GRIN Publishing features academic texts originating from the University of Münster's degree programs.

Universität Münster

Schlossplatz 2,
48149 Münster
Alemania
http://www.uni-muenster.de/
3951  Publicaciones
Página  108  de  159
  • Legitimationsgründe für Subventionen
    Título: Legitimationsgründe für Subventionen
    Autor:in: Diplom-Volkswirt Benedikt Hüppe (Autor)
    Asignatura: Organización y administración - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 21 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 125832
    Precio: US$ 15,99
  • Lehramtliche Stellungnahmen auf dem Weg zur Entdeckung der globalen Sozialen Frage: "Mater et Magistra" 1961) und "Pacem in Terris" (1963)
    Título: Lehramtliche Stellungnahmen auf dem Weg zur Entdeckung der globalen Sozialen Frage:
    Autor:in: Magnus Kerkloh (Autor)
    Asignatura: Teología - Teología sistemática
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2000 20 Páginas , Calificación: 1, 3
    No. de catálogo: 14056
    Precio: US$ 15,99
  • Lehrergesundheit
    Título: Lehrergesundheit
    Autor:in: Anja Reckenfeld (Autor)
    Asignatura: Sociología - Trabajo, Educación, Organización
    Categoría: Presentación (Redacción) , 2011 11 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 268174
    Precio: US$ 14,99
  • Lehrergewalt und Machtmissbrauch als spezifische Aspekte der Lehrer-Schüler-Beziehung
    Título: Lehrergewalt und Machtmissbrauch als spezifische Aspekte der Lehrer-Schüler-Beziehung
    Autor:in: Torben Stuhldreier (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2017 41 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 452118
    Precio: US$ 17,99
  • Lehrplananalyse Nordrhein-Westfalen - Stellenwert topographischer Inhalte innerhalb der Sekundarstufen I und II
    Título: Lehrplananalyse Nordrhein-Westfalen - Stellenwert topographischer Inhalte innerhalb der Sekundarstufen I und II
    Autor:in: Marco Grees (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Ciencias de la Tierra
    Categoría: Trabajo , 2006 20 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 63934
    Precio: US$ 15,99
  • Leistungsbeurteilung im inklusiven Unterricht. Vorstellung und Bewertung des Portfolioinstruments
    Título: Leistungsbeurteilung im inklusiven Unterricht. Vorstellung und Bewertung des Portfolioinstruments
    Autor:in: Laura Kriewen (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 20 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1195472
    Precio: US$ 15,99
  • Leistungsbeurteilung in der Schule. Kritik und Verbesserungsmöglichkeiten
    Título: Leistungsbeurteilung in der Schule. Kritik und Verbesserungsmöglichkeiten
    Autor:in: Johannes Tenbrink (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 16 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1470680
    Precio: US$ 15,99
  • Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
    Título: Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
    Autor:in: Tom Olivier (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 11 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 140838
    Precio: US$ 15,99
  • Leitbilder der Wettbewerbspolitik
    Título: Leitbilder der Wettbewerbspolitik
    Autor:in: Tobias Rauser (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Política económica
    Categoría: Trabajo , 2002 17 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 17392
    Precio: US$ 18,99
  • Leitlinien der Medizinethik in der Debatte
    quality-of-life vs. sanctity-of-life
    Título: Leitlinien der Medizinethik in der Debatte
    Autor:in: Marieke Jochimsen (Autor)
    Asignatura: Filosofía - Práctica (etica, estética, cultura, naturaleza, derecho, etc.)
    Categoría: Ensayo , 2008 5 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 152153
    Precio: US$ 6,99
  • Leitmotivische Thematik in den Confessiones Augustins
    Eine Analyse von conf. 1,11,17
    Título: Leitmotivische Thematik in den Confessiones Augustins
    Autor:in: Mathias Wilhelm (Autor)
    Asignatura: Filolofía latina - Literatura
    Categoría: Trabajo , 2011 19 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 213911
    Precio: US$ 16,99
  • Lenins Imperialismustheorie
    Título: Lenins Imperialismustheorie
    Autor:in: David Seidel (Autor)
    Asignatura: Historia de Alemania - Primera Guerra Mundial, República de Weimar
    Categoría: Ensayo , 2007 7 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 76789
    Precio: US$ 6,99
  • Leopardi: Dialogo di Cristofor Colombo e Pietro Gutierrez und Il Copernico, Dialogo - Eine Analyse
    Título: Leopardi: Dialogo di Cristofor Colombo e Pietro Gutierrez und Il Copernico, Dialogo - Eine Analyse
    Autor:in: Petra Buß (Autor)
    Asignatura: Romanística - Estudios italianos
    Categoría: Trabajo , 2005 27 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 21618
    Precio: US$ 18,99
  • LERNE, UM ZU LEBEN. Bildungsanspruch in der Theoriegeschichte der Jugendarbeit/-bildung
    Título: LERNE, UM ZU LEBEN. Bildungsanspruch in der  Theoriegeschichte der Jugendarbeit/-bildung
    Autor:in: Marius Stelzer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Historia de la pedagogía
    Categoría: Trabajo , 2002 23 Páginas , Calificación: im Auswertungsgespräch
    No. de catálogo: 13771
    Precio: US$ 18,99
  • Lernen an fremden Biographien. Franz von Assisi im Religionsunterricht der Grundschule
    Título: Lernen an fremden Biographien. Franz von Assisi im Religionsunterricht der Grundschule
    Autor:in: Anja Reckenfeld (Autor)
    Asignatura: Teología - Religión (como asignatura escolar)
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2012 41 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 267666
    Precio: US$ 17,99
  • Lernen an Stationen
    Título: Lernen an Stationen
    Autor:in: Sandra Wilberding (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 34029
    Precio: US$ 15,99
  • Lernsoftware in der Grundschule - Theoretisch begründete Anforderungen und Anwendung im Unterricht
    Título: Lernsoftware in der Grundschule - Theoretisch begründete Anforderungen und Anwendung im Unterricht
    Autor:in: Anja Kaiser (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2003 109 Páginas , Calificación: 1.0
    No. de catálogo: 17059
    Precio: US$ 42,99
  • Lernstrategien im Forder-Förder-Projekt des ICBF
    Klassifizierung von Lernstrategien und Anwendung im Kontext des FFP
    Título: Lernstrategien im Forder-Förder-Projekt des ICBF
    Autor:in: Henrik Sponbiel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Elaboración , 2017 13 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 424295
    Precio: US$ 16,99
  • Lernstrukturgitter im inklusiven Geographieunterricht. Eine Möglichkeit zur Förderung von Diversität und Qualität
    Título: Lernstrukturgitter im inklusiven Geographieunterricht. Eine Möglichkeit zur Förderung von Diversität und Qualität
    Autor:in: Nina Falkenheiner (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 15 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1449240
    Precio: US$ 16,99
  • Lerntheorien und die konkrete Gestaltung von Lernprozessen
    Eine Auseinandersetzung mit ausgewählen lerntheoretischen Ansätzen und den Perspektiven für attraktive Formen schulischen Lernens
    Título: Lerntheorien und die konkrete Gestaltung von Lernprozessen
    Autor:in: Anja Weber (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 74 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 72532
    Precio: US$ 34,99
  • Lernwirksames Feedback im sozialwissenschaftlichen Unterricht
    Título: Lernwirksames Feedback im sozialwissenschaftlichen Unterricht
    Autor:in: Lucius Valens (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 22 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1554957
    Precio: US$ 18,99
  • Lesbisch - Gleichgeschlechtliche Liebeserfahrungen von Mädchen in Jugendbüchern deutschsprachiger Autoren der Gegenwart
    Título: Lesbisch - Gleichgeschlechtliche Liebeserfahrungen von Mädchen in Jugendbüchern deutschsprachiger Autoren der Gegenwart
    Autor:in: Stephanie Baumann (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 104 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 64008
    Precio: US$ 41,99
  • Lese-Rechtschreib-Schwäche und individuelle Förderung im Grundschulalter
    Título: Lese-Rechtschreib-Schwäche und individuelle Förderung im Grundschulalter
    Autor:in: Sarah Unthan (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 23 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 51442
    Precio: US$ 18,99
  • Lesen in der Grundschule: Bearbeitung des Kinderbuches "King-Kong, das Geheimschwein" von Kirsten Boie
    Título: Lesen in der Grundschule: Bearbeitung des Kinderbuches
    Autor:in: Stefanie Pütz (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005 28 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 56204
    Precio: US$ 18,99
  • Leseselbstkonzept von Schülerinnen und Schülern
    Título: Leseselbstkonzept von Schülerinnen und Schülern
    Autor:in: Ani Biemann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2019 18 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 465377
    Precio: US$ 16,99
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