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Fächerverbindender Unterricht zwischen den Schulfächern Biologie und Sport
Am Beispiel des Inhaltsfeldes "Gesundheitsbewusstes Leben" und des "Bewegungsfeldes Geräteturnen"
Autor:in:
Justus Nibbenhagen (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Deporte, Pedagogía deportiva
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2023 , Calificación: 1,1
Precio:
US$ 21,99
Dilemmata in den Schulfächern Philosophie und Biologie. Theorie und praktische Umsetzung der Dilemmamethode im Unterricht
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 18,99
Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung
Autor:in:
Björn Fehrenbacher (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo , 2003 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 34,99
Lernerfolgskontrollen im Biologieunterricht - Zur Problematik traditioneller Lernerfolgskontrollen und zu den Möglichkeiten neuer Lernerfolgskontrollen
Autor:in:
Nicole Ruge (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo , 2003 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 34,99
Die Bedeutung des Schulfachs Glück
Relevanz für Gesundheits- und Persönlichkeitsstärkung sowie Lernförderung
Autor:in:
Alissa v. Neuenkirchen (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2015 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 42,99
Zensurgebung im Schulfach Sport
Autor:in:
Tobias Schwarzwälder (Autor)
,
Manuel Holler (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Deporte, Pedagogía deportiva
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2004 , Calificación: 1,5
Precio:
US$ 18,99
Vorteile eines Schulfachs "Glück"
Kann ein auf den Erkenntnissen der positiven Psychologie basierendes Schulfach "Glück" Aspekte von Selbstwahrnehmung, Selbstwert und Zielerreichung von Schülern verbessern?
Autor:in:
Andrea Anders (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 , Calificación: 2,7
Precio:
US$ 34,99
Bessere Motivation durch das Schulfach "Glück"
Autor:in:
Andrea Anders (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Trabajo , 2017 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 18,99
Der Mehrwert des Schulfachs Glück für die Berufsorientierung
Autor:in:
Sven Jänsch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2019
Precio:
US$ 34,99
Zur NS-Schulpolitik mit besonderem Hauptaugenmerk auf die einzelnen Schulfächer
Autor:in:
Orkun Aktuna (Autor)
Asignatura:
Historia de Alemania - Nazismo, Segunda Guerra Mundial
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2009 , Calificación: 2
Precio:
US$ 15,99
Kritische Medienbildung als Schulfach
Der Schlüssel zu einem bewussten und verantwortungsvollen Umgang von Informationen im digitalen Zeitalter
Autor:in:
Franz Weinreich (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 , Calificación: 2,1
Precio:
US$ 21,99
Die Lehrplanentwicklung im Schulfach Erdkunde
Autor:in:
Karsten Kramer (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Geografía
Categoría:
Trabajo Escrito , 2004 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 15,99
Berufsorientierung im späteren Leben am Beispiel der Schulfächer Englisch und Philosophie
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 18,99
Mit dem neuen Schulfach Glück gegen Stress und Mobbing
Autor:in:
Tobias Engfer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 16,99
N.u.T. (Schulfach) Zusammenfassung Chemie
Autor:in:
Ruben Schönenberger (Autor)
Asignatura:
Química - General
Categoría:
Ponencia / Ensayo (Colegio) , 2000
Precio:
US$ 0,99
Die Pädagogik der Utilitaristen und das Schulfach Glück
Autor:in:
Lisa Husson (Autor)
Asignatura:
Filosofía - Práctica (etica, estética, cultura, naturaleza, derecho, etc.)
Categoría:
Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 1,5
Precio:
US$ 16,99
Bruchrechnen im Schulfach Mathematik. Übungen und Lösungen für Schüler
Autor:in:
Sarah Swienty (Autor)
Asignatura:
Aprendiendo materiales - Matemáticas (elementos)
Categoría:
Resumen , 2021
Precio:
US$ 11,99
ADHS im pädagogischen Kontext. Classroom Management, Lernstrategien für einzelne Schulfächer und didaktisch-methodische Überlegungen
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía social
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 18,99
Konzeption nationaler Bildungsstandards am Beispiel der Standards im Schulfach Geographie
Autor:in:
Peter Griesbach (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Ciencias de la Tierra
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 , Calificación: 2,5
Precio:
US$ 34,99
Entwicklung ökonomischer Bildung als Schulfach in Hamburg. Eine Analyse anhand der Schulbuchverzeichnisse
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 , Calificación: 1,4
Precio:
US$ 34,99
Reflexion des Praxissemesters aus der Perspektive des Schulfaches "Katholische Religion"
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Teología, pedagogía religiosa
Categoría:
Reporte de Práctica , 2024 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 0,99
Wie kann der Sportunterricht die Entwicklung der Wortschatzerweiterung bei Kindern beeinflussen? Die Fusion der Schulfächer Deutsch als Zweitsprache und Sport
Autor:in:
Isabella Menardi (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como segundo idioma
Categoría:
Trabajo , 2017 , Calificación: 1,00
Precio:
US$ 21,99
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema “Gebet“ für zwei Einzelstunden im Schulfach der Evangelischen Religion
Autor:in:
Wilhelm Weber (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Teología, pedagogía religiosa
Categoría:
Plan de Clases , 2008 , Calificación: 2
Precio:
US$ 18,99
Impulse für eine currikulare Gestaltung des Schulfachs Arbeitslehre mithilfe einer Analyse der Zukunftserwartungen junger Menschen
Autor:in:
Sven Jänsch (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Tesis de Máster , 2021 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 34,99
Gestaltungsmittel performativer Kunst im Schulfach Kunst (Oberstufe, Gymnasium). Analyse und praktische Umsetzung
Beziehung zwischen Mensch, Natur und Umwelt
Autor:in:
K. Vell (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Arte
Categoría:
Plan de Clases , 2019 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 6,99
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