Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  E-Learning

329  publications
Página  13  de  14
  • The Digital Doorway User Experience. Theory and Practice
    Título: The Digital Doorway User Experience. Theory and Practice
    Autor:in: Ofentse Mokhuane (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Educación en línea
    Categoría: Texto Academico , 2011 20 Páginas
    No. de catálogo: 1146244
    Precio: US$ 0,99
  • The Effects of Constructivism Theory in the Environment of E-learning
    Título: The Effects of Constructivism Theory in the Environment of E-learning
    Autor:in: Serafeim A. Triantafyllou (Autor)
    Asignatura: Filosofía - Teoría (cognición, ciencia, lógica, idioma)
    Categoría: Ensayo , 2013 14 Páginas , Calificación: 10.0/10.0
    No. de catálogo: 490817
    Precio: US$ 0,99
  • The Impact of Blended Collaborative Learning on Understanding the Concept of English Texts
    Título: The Impact of Blended Collaborative Learning on Understanding the Concept of English Texts
    Autor:in: Mohsen Akbari Motlagh (Autor), Dr. Esmail Zarei Zavaraki (Autor), Dr. Morteza Bakhtiarvand (Autor), Hossein Mohammadi (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Tesis de Maestría , 2023 167 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 1353059
    Precio: US$ 46,99
  • The Level of Utilization and Opportunities of E-Learning Technologies among selected Universities in Tanzania
    Título: The Level of Utilization and Opportunities of E-Learning Technologies among selected Universities in Tanzania
    Autor:in: Master Holder Adum Joseph (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2013 18 Páginas , Calificación: 3.66
    No. de catálogo: 265995
    Precio: US$ 0,99
  • The use of (a)synchronous communication tools in e-learning
    Título: The use of (a)synchronous communication tools in e-learning
    Autor:in: Jan Niehues (Autor)
    Asignatura: Filología inglesa - Otros
    Categoría: Trabajo , 2004 21 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 52285
    Precio: US$ 15,99
  • Theoretische Aspekte des Mobile Learning und deren Potenzial für die Gestaltung beruflicher Lernprozesse
    Título: Theoretische Aspekte des Mobile Learning und deren Potenzial für die Gestaltung beruflicher Lernprozesse
    Autor:in: Nora Schrader (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 323149
    Precio: US$ 18,99
  • Untersuchung des Einsatzes und Erfolgs von E-Learning-Konzepten in der Personalentwicklung von Unternehmen
    Título: Untersuchung des Einsatzes und Erfolgs von E-Learning-Konzepten in der Personalentwicklung von Unternehmen
    Autor:in: Natalie Grimm (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Tesis , 2015 99 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 299324
    Precio: US$ 42,99
  • Untersuchung zu rechnergestützten Lernmethoden und Aufbau eines E-Learning-Systems für die Fachgebiete der Automatisierungstechnik
    Título: Untersuchung zu rechnergestützten Lernmethoden und Aufbau eines E-Learning-Systems für die Fachgebiete der Automatisierungstechnik
    Autor:in: Eric Liebau (Autor)
    Asignatura: Informática - Informática técnica
    Categoría: Tesis , 2010 951 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 166204
    Precio: US$ 46,99
  • Verändert das Internet unser Lehren und Lernen? Klassische Lerntheorien und ihre Bedeutung im Zeitalter des E-Learnings
    Título: Verändert das Internet unser Lehren und Lernen? Klassische Lerntheorien und ihre Bedeutung im Zeitalter des E-Learnings
    Autor:in: M.A., M.Ed. David Löwen (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo , 2010 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 313491
    Precio: US$ 18,99
  • Veränderte Lernwelten durch den Einsatz von Social-Media Tools innerhalb der beruflichen Aus- und Weiterbildung
    E-Learning 4.0
    Título: Veränderte Lernwelten durch den Einsatz von Social-Media Tools innerhalb der beruflichen Aus- und Weiterbildung
    Autor:in: Johannes Klein (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo Universitario , 2017 17 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 418671
    Precio: US$ 18,99
  • Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU
    Título: Verbesserung der Aufgabenvalidität im E-Learning im Rahmen einer Referenzimplementierung für Learn@WU
    Autor:in: MSc Markus Moser (Autor), Thomas Renner (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Tesis de Máster , 2010 133 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 166917
    Precio: US$ 42,99
  • Virtuelles Lehren und Lernen während des Covid-19-Lockdowns
    Título: Virtuelles Lehren und Lernen während des Covid-19-Lockdowns
    Autor:in: Lisa Ufken (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 53 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1160564
    Precio: US$ 21,99
  • Von einer Subkultur zum populären Phänomen - Die aktuelle Bedeutung von Machinimas und wie es dazu kam
    Título: Von einer Subkultur zum populären Phänomen - Die aktuelle Bedeutung von Machinimas und wie es dazu kam
    Autor:in: Julian Wenzel (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2009 26 Páginas , Calificación: 8
    No. de catálogo: 149966
    Precio: US$ 18,99
  • Vor- und Nachteile eines Präsenz- und Online-Studiums
    Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich aus Studierendensicht?
    Título: Vor- und Nachteile eines Präsenz- und Online-Studiums
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo , 2018 14 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 492646
    Precio: US$ 16,99
  • Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Título: Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Autor:in: Dagmar Zindel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 205479
    Precio: US$ 18,99
  • Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Título: Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Autor:in: Claudia Steinfeld (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 25 Páginas
    No. de catálogo: 212639
    Precio: US$ 18,99
  • Voraussetzungen und Hindernisse mediengestützter Fortbildung bei Lehrkräften
    Identifizierung und Kategorisierung von Einflussfaktoren auf die Teilnahme von LehrerInnen in Baden-Württemberg an mediengestützter Fortbildung
    Título: Voraussetzungen und Hindernisse mediengestützter Fortbildung bei Lehrkräften
    Autor:in: Anna-Marie Lauber (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2016 103 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 376876
    Precio: US$ 42,99
  • Voyeurismus und die Alltäglichkeit des Digitalen. Versuch über E-Learning und Konstruktivismus.
    Título: Voyeurismus und die Alltäglichkeit des Digitalen. Versuch über E-Learning und Konstruktivismus.
    Autor:in: Marcus Reiß (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2003 43 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 22510
    Precio: US$ 21,99
  • Was ist für die Gestaltung von E-Learning-Angeboten am Beispiel eines Bildungsträgers zu beachten?
    Título: Was ist für die Gestaltung von E-Learning-Angeboten am Beispiel eines Bildungsträgers zu beachten?
    Autor:in: Susanne Pfeiffer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Educación en línea
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2023 11 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1522677
    Precio: US$ 6,99
  • Webbasiertes Zeitmanagementtraining und Wirkung auf die Planungskompetenzen von Schüler/innen der Oberstufe
    Título: Webbasiertes Zeitmanagementtraining und Wirkung auf die Planungskompetenzen von Schüler/innen der Oberstufe
    Autor:in: Alma Lea Köhler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2016 66 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 498160
    Precio: US$ 34,99
  • Weblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft
    Beschreibung, Umsetzung und Reflexion einer eigenen Weblogidee
    Título: Weblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft
    Autor:in: Eva Ortmann-Welp (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 28 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 210186
    Precio: US$ 18,99
  • Weiterbildungsmöglichkeiten durch E-Learning als Instrument zur Steigerung des Humankapitals
    Título: Weiterbildungsmöglichkeiten durch E-Learning als Instrument zur Steigerung des Humankapitals
    Autor:in: B.A. Christopher Ganseforth (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2013 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 262794
    Precio: US$ 16,99
  • Wie kann E-Learning das Lehren und Lernen verbessern? Praktische Umsetzung für das Thema Harnstoffzyklus aus dem Bereich Biochemie III/3
    Título: Wie kann E-Learning das Lehren und Lernen verbessern? Praktische Umsetzung für das Thema Harnstoffzyklus aus dem Bereich Biochemie III/3
    Autor:in: Julia Sonne (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2016 63 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 356614
    Precio: US$ 34,99
  • Wie kann E-Learning die Motivation von Mitarbeitern steigern?
    Título: Wie kann E-Learning die Motivation von Mitarbeitern steigern?
    Autor:in: Ann-Cathrin Wehrmann (Autor)
    Asignatura: Economía política - Economía laboral
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 28 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 455326
    Precio: US$ 19,99
  • Wie Zoom und Co. die Kommunikation verändern. Langfristige Auswirkungen auf Lernen und kommunikativen Austausch
    Título: Wie Zoom und Co. die Kommunikation verändern. Langfristige Auswirkungen auf Lernen und kommunikativen Austausch
    Autor:in: Julian Bermeiser (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2021 19 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1007436
    Precio: US$ 15,99
Mostrar 25 50 100
<12...121314>
Grin logo
  • Grin.com
  • Envío
  • Contacto
  • Privacidad
  • Aviso legal
  • Imprint
  • Cancelar contrato