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Textes scientifiques sur  Förderschwerpunkt Lernen

21  Publications
  • Übergangsproblematik von Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen von der Schule in die Berufswelt
    Titre: Übergangsproblematik von Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen von der Schule in die Berufswelt
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2023 74 Pages , Note: 1,6
    N° de catalogue: 1331150
    Prix: US$ 34,99
  • Benachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem
    Titre: Benachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem
    Autor:in: Emely Reichl-Hean (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2016 22 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 497304
    Prix: US$ 18,99
  • Didaktische Konzepte im Förderschwerpunkt Lernen. Unterrichts- und Einheitsplanung für den Unterricht
    Titre: Didaktische Konzepte im Förderschwerpunkt Lernen. Unterrichts- und Einheitsplanung für den Unterricht
    Autor:in: L. Sieter (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 43 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1375118
    Prix: US$ 21,99
  • Die Rolle der Selbstwirksamkeit bei der Bewältigung von schulischen Anforderungen
    Titre: Die Rolle der Selbstwirksamkeit bei der Bewältigung von schulischen Anforderungen
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail , 2013 15 Pages , Note: 1,4
    N° de catalogue: 319211
    Prix: US$ 16,99
  • Effektiveres Lernen mit Hund?
    Eine Untersuchung der Auswirkung des Einsatzes von Hundegestützter Pädagogik bei der Förderung der phonologischen Bewusstheit von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Titre: Effektiveres Lernen mit Hund?
    Autor:in: Stephanie Uhlmann (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Thèse de Master , 2013 87 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 212802
    Prix: US$ 42,99
  • Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule
    Unterstützung beim Verstehen von Textaufgaben im Förderschwerpunkt Lernen
    Titre: Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2023 50 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1590355
    Prix: US$ 21,99
  • Einzelförderung einer Schülerin im zweiten Schulbesuchsjahr eines Förderzentrums mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Mit dem Ziel der Verbesserung der Auge–Hand–Koordination im Hinblick auf das Schreiben
    Titre: Einzelförderung einer Schülerin im zweiten Schulbesuchsjahr eines Förderzentrums mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Silvana Lehmann (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2008 50 Pages , Note: 8
    N° de catalogue: 124917
    Prix: US$ 21,99
  • Erklärvideos als Fördermöglichkeit im Schwerpunkt Lernen. Implementierung an der berufsbildenden Schule
    Titre: Erklärvideos als Fördermöglichkeit im Schwerpunkt Lernen. Implementierung an der berufsbildenden Schule
    Autor:in: Monja Karkoska (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Education de la profession, Formation professionnelle
    Catégorie: Texte Universitaire , 2020 21 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1032013
    Prix: US$ 16,99
  • Gelingensbedingungen schulischer Kooperation mit Eltern lernbeeinträchtigter Kinder und Jugendlicher
    Titre: Gelingensbedingungen schulischer Kooperation mit Eltern lernbeeinträchtigter Kinder und Jugendlicher
    Autor:in: Kirsten Garbade (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2017 11 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 1385604
    Prix: US$ 16,99
  • Inklusion und Sonderpädagogik. Effektivität und Gerechtigkeit der Förderschwerpunkte "Lernen" und "Sprache"
    Titre: Inklusion und Sonderpädagogik. Effektivität und Gerechtigkeit der Förderschwerpunkte "Lernen" und "Sprache"
    Autor:in: Melina Blass (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Inclusion
    Catégorie: Dossier / Travail , 2024 25 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1577010
    Prix: US$ 18,99
  • Inklusiver Religionsunterricht im Kontext des gemeinsamen Lernens unter Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen
    Titre: Inklusiver Religionsunterricht im Kontext des gemeinsamen Lernens unter Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Théologie - Sciences des religions comparatives
    Catégorie: Thèse de Master , 2024 78 Pages , Note: 1,1
    N° de catalogue: 1519052
    Prix: US$ 34,99
  • Motivationsaufbau und -hilfen im Förderschwerpunkt Lernen
    Titre: Motivationsaufbau und -hilfen im Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Kathrin Hellmann (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Élaboration , 2015 13 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 342102
    Prix: US$ 16,99
  • Raum- und Unterrichtsgestaltung für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen. Wie können Lernumgebungen bedürfnisorientiert gestaltet werden?
    Titre: Raum- und Unterrichtsgestaltung für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen. Wie können Lernumgebungen bedürfnisorientiert gestaltet werden?
    Autor:in: Anna-Sophie Olbrich (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2021 46 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 1143421
    Prix: US$ 21,99
  • Resonanz und soziale Gerechtigkeit im Musikunterricht. Hartmut Rosas Theorie und Augusto Boals Theater der Unterdrückten als Ansatz für benachteiligte Schüler:innen
    Titre: Resonanz und soziale Gerechtigkeit im Musikunterricht. Hartmut Rosas Theorie und Augusto Boals Theater der Unterdrückten als Ansatz für benachteiligte Schüler:innen
    Autor:in: Felix Metz (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2022 82 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 1524022
    Prix: US$ 42,99
  • Schülerpartizipation bloß ein Alibi?
    Möglichkeiten, Grenzen und (Aus-)Wirkungen am Beispiel ausgewählter Schülerparlamente an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen in Rheinland-Pfalz
    Titre: Schülerpartizipation bloß ein Alibi?
    Autor:in: Andreas Häfner (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
    Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2012 141 Pages
    N° de catalogue: 194811
    Prix: US$ 42,99
  • Unterstützung bei Lernschwierigkeiten durch Scaffolding. Theoretische Reichweiten und Grenzen
    Titre: Unterstützung bei Lernschwierigkeiten durch Scaffolding. Theoretische Reichweiten und Grenzen
    Autor:in: Kirsten Garbade (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Thèse de Master , 2021 88 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1385589
    Prix: US$ 42,99
  • Verbesserung des Meldeverhaltens. Einhaltung der Gesprächsregeln und Reduzierung verbaler Unterrichtsstörungen mithilfe eines Token-Systems
    Titre: Verbesserung des Meldeverhaltens. Einhaltung der Gesprächsregeln und Reduzierung verbaler Unterrichtsstörungen mithilfe eines Token-Systems
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 37 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1458198
    Prix: US$ 18,99
  • Vergleich zweier Förderkonzepte. Selbstkonzept und Motivation
    Titre: Vergleich zweier Förderkonzepte. Selbstkonzept und Motivation
    Autor:in: Thomas Schunke (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 19 Pages , Note: 3.0
    N° de catalogue: 470040
    Prix: US$ 16,99
  • Wie meistern Kinder den Schulanfang erfolgreich? Förderung der Schulfähigkeit und Vorbeugung von Lernschwierigkeiten
    Titre: Wie meistern Kinder den Schulanfang erfolgreich? Förderung der Schulfähigkeit und Vorbeugung von Lernschwierigkeiten
    Autor:in: Julia Buck (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Livre Spécialisé , 2021 127 Pages
    N° de catalogue: 911945
    Prix: US$ 42,99
  • Wie wirkt sich die innere Differenzierung auf die Motivation von Schülern aus? Gemeinsamer Unterricht unter besonderer Berücksichtigung von Schülern mit Förderbedarf Lernen
    Titre: Wie wirkt sich die innere Differenzierung auf die Motivation von Schülern aus? Gemeinsamer Unterricht unter besonderer Berücksichtigung von Schülern mit Förderbedarf Lernen
    Autor:in: L. Sieter (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2020 7 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1375147
    Prix: US$ 6,99
  • Zur Ätiologie von Lernbehinderung und ihren Auswirkungen auf sonderpädagogische Förderung
    Titre: Zur Ätiologie von Lernbehinderung und ihren Auswirkungen auf sonderpädagogische Förderung
    Autor:in: Carina Schiavulli (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2018 89 Pages , Note: 1,33
    N° de catalogue: 441365
    Prix: US$ 28,99
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