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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Förderschwerpunkt Lernen
21 publications
Übergangsproblematik von Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen von der Schule in die Berufswelt
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2023 74 Páginas , Calificación: 1,6
No. de catálogo:
1331150
Precio:
US$ 34,99
Benachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem
Autor:in:
Emely Reichl-Hean (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 22 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
497304
Precio:
US$ 18,99
Didaktische Konzepte im Förderschwerpunkt Lernen. Unterrichts- und Einheitsplanung für den Unterricht
Autor:in:
L. Sieter (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 43 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1375118
Precio:
US$ 21,99
Die Rolle der Selbstwirksamkeit bei der Bewältigung von schulischen Anforderungen
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 15 Páginas , Calificación: 1,4
No. de catálogo:
319211
Precio:
US$ 16,99
Effektiveres Lernen mit Hund?
Eine Untersuchung der Auswirkung des Einsatzes von Hundegestützter Pädagogik bei der Förderung der phonologischen Bewusstheit von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen
Autor:in:
Stephanie Uhlmann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Tesis de Máster , 2013 87 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
212802
Precio:
US$ 42,99
Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule
Unterstützung beim Verstehen von Textaufgaben im Förderschwerpunkt Lernen
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2023 50 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1590355
Precio:
US$ 21,99
Einzelförderung einer Schülerin im zweiten Schulbesuchsjahr eines Förderzentrums mit dem Förderschwerpunkt Lernen
Mit dem Ziel der Verbesserung der Auge–Hand–Koordination im Hinblick auf das Schreiben
Autor:in:
Silvana Lehmann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 50 Páginas , Calificación: 8
No. de catálogo:
124917
Precio:
US$ 21,99
Erklärvideos als Fördermöglichkeit im Schwerpunkt Lernen. Implementierung an der berufsbildenden Schule
Autor:in:
Monja Karkoska (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
Categoría:
Texto Academico , 2020 21 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1032013
Precio:
US$ 16,99
Gelingensbedingungen schulischer Kooperation mit Eltern lernbeeinträchtigter Kinder und Jugendlicher
Autor:in:
Kirsten Garbade (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 11 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1385604
Precio:
US$ 16,99
Inklusion und Sonderpädagogik. Effektivität und Gerechtigkeit der Förderschwerpunkte "Lernen" und "Sprache"
Autor:in:
Melina Blass (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Inclusión
Categoría:
Trabajo Escrito , 2024 25 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1577010
Precio:
US$ 18,99
Inklusiver Religionsunterricht im Kontext des gemeinsamen Lernens unter Berücksichtigung des Förderschwerpunkts Lernen
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Teología - Religión comparativa
Categoría:
Tesis de Máster , 2024 78 Páginas , Calificación: 1,1
No. de catálogo:
1519052
Precio:
US$ 34,99
Motivationsaufbau und -hilfen im Förderschwerpunkt Lernen
Autor:in:
Kathrin Hellmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Elaboración , 2015 13 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
342102
Precio:
US$ 16,99
Raum- und Unterrichtsgestaltung für Schüler mit Lernbeeinträchtigungen. Wie können Lernumgebungen bedürfnisorientiert gestaltet werden?
Autor:in:
Anna-Sophie Olbrich (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 46 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1143421
Precio:
US$ 21,99
Resonanz und soziale Gerechtigkeit im Musikunterricht. Hartmut Rosas Theorie und Augusto Boals Theater der Unterdrückten als Ansatz für benachteiligte Schüler:innen
Autor:in:
Felix Metz (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2022 82 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1524022
Precio:
US$ 42,99
Schülerpartizipation bloß ein Alibi?
Möglichkeiten, Grenzen und (Aus-)Wirkungen am Beispiel ausgewählter Schülerparlamente an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen in Rheinland-Pfalz
Autor:in:
Andreas Häfner (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis , 2012 141 Páginas
No. de catálogo:
194811
Precio:
US$ 42,99
Unterstützung bei Lernschwierigkeiten durch Scaffolding. Theoretische Reichweiten und Grenzen
Autor:in:
Kirsten Garbade (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2021 88 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1385589
Precio:
US$ 42,99
Verbesserung des Meldeverhaltens. Einhaltung der Gesprächsregeln und Reduzierung verbaler Unterrichtsstörungen mithilfe eines Token-Systems
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 37 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1458198
Precio:
US$ 18,99
Vergleich zweier Förderkonzepte. Selbstkonzept und Motivation
Autor:in:
Thomas Schunke (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Otras
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 19 Páginas , Calificación: 3.0
No. de catálogo:
470040
Precio:
US$ 16,99
Wie meistern Kinder den Schulanfang erfolgreich? Förderung der Schulfähigkeit und Vorbeugung von Lernschwierigkeiten
Autor:in:
Julia Buck (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Libro Especializado , 2021 127 Páginas
No. de catálogo:
911945
Precio:
US$ 42,99
Wie wirkt sich die innere Differenzierung auf die Motivation von Schülern aus? Gemeinsamer Unterricht unter besonderer Berücksichtigung von Schülern mit Förderbedarf Lernen
Autor:in:
L. Sieter (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 7 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1375147
Precio:
US$ 6,99
Zur Ätiologie von Lernbehinderung und ihren Auswirkungen auf sonderpädagogische Förderung
Autor:in:
Carina Schiavulli (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2018 89 Páginas , Calificación: 1,33
No. de catálogo:
441365
Precio:
US$ 28,99
