Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Gymnasium

501  publications
Página  20  de  21
  • Von der Diskriminierung zur Massenvernichtung. Stundenentwurf zur NS-Judenpolitik Klasse 9 Gymnasium
    Título: Von der Diskriminierung zur Massenvernichtung.
Stundenentwurf zur NS-Judenpolitik Klasse 9 Gymnasium
    Autor:in: Sascha Weidenbach (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 23 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 318832
    Precio: US$ 18,99
  • Von der Französischen Revolution bis zum Ende des Ost-West-Konfliktes. Meinungen führender Historiker zur Weltgeschichte
    Ein Überblick
    Título: Von der Französischen Revolution bis zum Ende des Ost-West-Konfliktes. Meinungen führender Historiker zur Weltgeschichte
    Autor:in: Mike G. (Autor)
    Asignatura: Historia universal - Historia moderna
    Categoría: Resumen , 2016 46 Páginas
    No. de catálogo: 317220
    Precio: US$ 11,99
  • Vor- und Nachteile von Tierversuchen
    Título: Vor- und Nachteile von Tierversuchen
    Autor:in: Thomas Krämer (Autor)
    Asignatura: Teología - Religión (como asignatura escolar)
    Categoría: Ponencia / Ensayo (Colegio) , 1998 8 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 96027
    Precio: US$ 0,99
  • Wörternetze als Vokabellernstrategie im Fach Latein
    Ein Experiment mit Sachnetzen und lateinischen Lehnwörtern im Englischen
    Título: Wörternetze als Vokabellernstrategie im Fach Latein
    Autor:in: Dipl. Archäologe / B. Ed. Englisch-Latein Michail Barkas (Autor)
    Asignatura: Latín
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2018 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 427541
    Precio: US$ 18,99
  • Warum brennt der Wald? Eine problemorientierte Erarbeitung der traditionellen Form des Brandrodungswanderfeldbaus im Amazonas anhand eines Fließschemas (Geographie 7. Klasse Gymnasium)
    Título: Warum brennt der Wald? Eine problemorientierte Erarbeitung der traditionellen Form des Brandrodungswanderfeldbaus im Amazonas anhand eines Fließschemas (Geographie 7. Klasse Gymnasium)
    Autor:in: Ann-Christin Fingerhut (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Ciencias de la Tierra
    Categoría: Plan de Clases , 2016 26 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 907062
    Precio: US$ 18,99
  • Warum Mobbing Schule macht - und umgekehrt
    Inwieweit werden Lehrer, wenn sie mit Mobbing unter Schülern konfrontiert sind, durch ihre persönlichen Einstellungen und das Klima ihres Arbeitsumfeldes beeinflusst?
    Título: Warum Mobbing Schule macht - und umgekehrt
    Autor:in: M.A. Alexander Ottlik (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Tesis de Maestría , 2005 100 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 81325
    Precio: US$ 41,99
  • Was macht eine erfolgsversprechende Werbung aus? Lehrprobe im Fach Deutsch am Gymnasium
    Título: Was macht eine erfolgsversprechende Werbung aus? Lehrprobe im Fach Deutsch am Gymnasium
    Autor:in: Karina Schwach (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2010 14 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 152504
    Precio: US$ 16,99
  • Weiterführende Informationen über die Französische Revolution. Die Generalversammlung über Napoleon bis hin zu den Preußischen Reformen
    Ein Überblick in Stichpunkten
    Título: Weiterführende Informationen über die Französische Revolution. Die Generalversammlung über Napoleon bis hin zu den Preußischen Reformen
    Autor:in: Mike G. (Autor)
    Asignatura: Historia de Europa - Tiempos modernos, absolutismo, industrialización
    Categoría: Preparación para Exámenes , 2016 16 Páginas
    No. de catálogo: 317842
    Precio: US$ 7,99
  • Welches Bild von 'Dyl Ulenspiegel' vermittelt der Deutschunterricht?Ein Vergleich des historischen Schwankromans von 1515 und seiner Darstellung im Unterricht am Gymnasium
    Título: Welches Bild von 'Dyl Ulenspiegel' vermittelt der Deutschunterricht?Ein Vergleich des historischen Schwankromans von 1515 und seiner Darstellung im Unterricht am Gymnasium
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Literatura alemana antigua y medieval
    Categoría: Trabajo , 2006 24 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 62090
    Precio: US$ 18,99
  • Werkstattlernen
    Título: Werkstattlernen
    Autor:in: Carolin Klöver (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005 17 Páginas
    No. de catálogo: 68555
    Precio: US$ 15,99
  • Werther als Wanderer – Lösung oder Irrweg?
    Literatur und Sprache der Empfindsamkeit und des Sturm und Drang – Johann Wolfgang von Goethe: „Die Leiden des jungen Werther“
    Título: Werther als Wanderer – Lösung oder Irrweg?
    Autor:in: Franziska Wiechert (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2011 11 Páginas
    No. de catálogo: 205006
    Precio: US$ 9,99
  • What will the future be like in 2061? Utopia, Dystopia and Science Fiction (Englisch 13. Klasse Gymnasium)
    Título: What will the future be like in 2061? Utopia, Dystopia and Science Fiction (Englisch 13. Klasse Gymnasium)
    Autor:in: Janine Diedrich-Uravic (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2012 11 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 323423
    Precio: US$ 16,99
  • Wie erreiche ich einen hohen Anteil an Lernzeit? Unterrichtsbeispiele mit hohem Anteil an echter Lernzeit
    Título: Wie erreiche ich einen hohen Anteil an Lernzeit? Unterrichtsbeispiele mit hohem Anteil an echter Lernzeit
    Autor:in: Arlind Oseku (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Informe de Práctica , 2015 12 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 302968
    Precio: US$ 5,99
  • Wie festigte Ludwig XIV. seine Macht in Frankreich? (Geschichte, 7. Klasse, Gymnasium)
    Título: Wie festigte Ludwig XIV. seine Macht in Frankreich? (Geschichte, 7. Klasse, Gymnasium)
    Autor:in: Kerstin Köck (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2014 36 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 308062
    Precio: US$ 23,99
  • Wie lässt sich die Wikipedia optimal in die gymnasiale Oberstufe in NRW integrieren?
    Título: Wie lässt sich die Wikipedia optimal in die gymnasiale Oberstufe in NRW integrieren?
    Autor:in: Arne Gies (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2014 18 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 284947
    Precio: US$ 16,99
  • Wie nehmen Schüler am Gymnasium Musikunterricht wahr, wenn ihre Lieblingsmusik behandelt wird?
    Título: Wie nehmen Schüler am Gymnasium Musikunterricht wahr, wenn ihre Lieblingsmusik behandelt wird?
    Autor:in: Dennis Berrendorf (Autor)
    Asignatura: Pédagogie - Educación musical
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2015 23 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1152031
    Precio: US$ 18,99
  • Wie soll gelehrt und gelernt werden? Schulpraktische Studie anhand der Einübung eines Dialoges und eines Gruppenspiels
    Título: Wie soll gelehrt und gelernt werden? Schulpraktische Studie anhand der Einübung eines Dialoges und eines Gruppenspiels
    Autor:in: Jessica Krüger (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Reporte de Práctica , 2014 32 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 302690
    Precio: US$ 18,99
  • Wie soll gelehrt und gelernt werden? Schulpraktische Studie anhand dreier Methoden
    Hausaufgabenbesprechung in Kleingruppen, Zwei Referatsgruppen zum selben Thema, Gedankenexperiment
    Título: Wie soll gelehrt und gelernt werden? Schulpraktische Studie anhand dreier Methoden
    Autor:in: Jessica Krüger (Autor)
    Asignatura: Ética
    Categoría: Reporte de Práctica , 2014 43 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 302687
    Precio: US$ 21,99
  • Wie werden Gene an- und ausgeschaltet? Textgestützte Erarbeitung und Darstellung
    Lehrprobe Biologie LK 12 Gymnasium NRW
    Título: Wie werden Gene an- und ausgeschaltet? Textgestützte Erarbeitung und Darstellung
    Autor:in: Irina Tegethoff (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Biología
    Categoría: Plan de Clases , 2009 14 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 139467
    Precio: US$ 15,99
  • Wiederholung des "genitivus obiectivus" und "subiectivus", "Ablativus qualitatis" und Final- und Konsekutivnebensätze mit "ut" und "ne" (9. Klasse Gymnasium, Latein)
    Título: Wiederholung des "genitivus obiectivus" und "subiectivus", "Ablativus qualitatis" und Final- und Konsekutivnebensätze mit "ut" und "ne" (9. Klasse Gymnasium, Latein)
    Autor:in: Julius von Wingelaar (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Latín
    Categoría: Plan de Clases , 2016 7 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1390821
    Precio: US$ 6,99
  • Wortschatzarbeit zum Thema "la ropa" im Spanischunterricht (Unterrichtsentwurf 10. Klasse, Gymnasium)
    Título: Wortschatzarbeit zum Thema "la ropa" im Spanischunterricht (Unterrichtsentwurf 10. Klasse, Gymnasium)
    Autor:in: Fred Benthien (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Español
    Categoría: Plan de Clases , 2021 11 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1323864
    Precio: US$ 16,99
  • Wortschatzarbeit. Unterrichtsversuch im Fach Französisch mit Dokumentation
    Praktikum an einem Gymnasium (10. Klasse)
    Título: Wortschatzarbeit. Unterrichtsversuch im Fach Französisch mit Dokumentation
    Autor:in: Patrizia Scamarcio (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Francés - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
    Categoría: Reporte de Práctica , 2013 29 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 279109
    Precio: US$ 18,99
  • Wortschatzfördernder Unterricht in der neunten Klasse (Fach Spanisch, Gymnasium)
    Título: Wortschatzfördernder Unterricht in der neunten Klasse (Fach Spanisch, Gymnasium)
    Autor:in: Aylin Yilmaz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Español
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 23 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1176918
    Precio: US$ 18,99
  • Zeitungen als Informationsquellen im Sozialkundeunterricht. Das Erstellen einer Zeitung aus dpa Nachrichten mit einer 9. Klasse
    Título: Zeitungen als Informationsquellen im Sozialkundeunterricht. Das Erstellen einer Zeitung aus dpa Nachrichten mit einer 9. Klasse
    Autor:in: Reiner Heubach (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 81 Páginas , Calificación: 8 Punkte
    No. de catálogo: 27727
    Precio: US$ 42,99
  • Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium)
    Título: Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium)
    Autor:in: Philip Sell (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2020 17 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 996000
    Precio: US$ 15,99
Mostrar 25 50 100
<12...192021>
Grin logo
  • Grin.com
  • Envío
  • Contacto
  • Privacidad
  • Aviso legal
  • Imprint
  • Cancelar contrato