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Wissenschaftliche Texte zu  Lesemotivation

48  Veröffentlichungen
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  • "Der 35. Mai" von Erich Kästner als Heranführung an die Phantastische Literatur
    Besonders für Jungen geeignet?
    Titel: "Der 35. Mai" von Erich Kästner als Heranführung an die Phantastische Literatur
    Autor:in: Tatjana Wolf (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2012 16 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 232662
    Preis: US$ 16,99
  • Analyse und Interpretation des Kinderbuchs "Nella Propella" von Kirsten Boie
    Titel: Analyse und Interpretation des Kinderbuchs "Nella Propella" von Kirsten Boie
    Autor:in: Jennifer Reuter (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2005 14 Seiten , Note: 1,2
    Katalognummer: 76037
    Preis: US$ 15,99
  • Apps zum Lesenlernen. Verbesserung der Lesemotivation und -leistung von Grundschülern
    Titel: Apps zum Lesenlernen. Verbesserung der Lesemotivation und -leistung von Grundschülern
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Leseerziehung
    Kategorie: Hausarbeit , 2023 16 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 1506111
    Preis: US$ 16,99
  • Der Zusammenhang zwischen der intrinsischen und extrinsischen Lesemotivation und dem Wortschatzerwerb von Kindern im Grundschulalter
    Titel: Der Zusammenhang zwischen der intrinsischen und extrinsischen Lesemotivation und dem Wortschatzerwerb von Kindern im Grundschulalter
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2020 30 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 1391748
    Preis: US$ 18,99
  • Die Bedingungen intrinsischer Lesemotivation und ihre Förderung im schulischen Kontext unter besonderer Berücksichtigung der Selbstbestimmungstheorie und dem Erwartungs-Wert-Modell
    Titel: Die Bedingungen intrinsischer Lesemotivation und ihre Förderung im schulischen Kontext unter besonderer Berücksichtigung  der Selbstbestimmungstheorie und  dem Erwartungs-Wert-Modell
    Autor:in: Daniel Hitzing (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2008 25 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 125331
    Preis: US$ 18,99
  • Die Bedingungen intrinsischer Lesemotivation und ihre Förderung im schulischen Kontext unter besonderer Berücksichtigung der Selbstbestimmungstheorie und dem Erwartungs-Wert-Modell
    Titel: Die Bedingungen intrinsischer Lesemotivation und ihre Förderung im schulischen Kontext unter besonderer Berücksichtigung  der Selbstbestimmungstheorie und  dem Erwartungs-Wert-Modell
    Autor:in: Daniel Hitzing (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2008 25 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 125331
    Preis: US$ 18,99
  • Die Förderung der Lesemotivation in der Grundschule
    Praktische Maßnahmen zur Motivationsförderung und geschlechtsspezifische Motivationsprobleme
    Titel: Die Förderung der Lesemotivation in der Grundschule
    Autor:in: Sarah Junge (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2009 26 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 136547
    Preis: US$ 18,99
  • Die Förderung von Textverstehen durch Medien im Literaturunterricht an Berufskollegs
    Anhand des Medienverbundes zum Roman "Der nasse Fisch" von Volker Kutscher
    Titel: Die Förderung von Textverstehen durch Medien im Literaturunterricht an Berufskollegs
    Autor:in: Moritz Dreger (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2022 69 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 1282783
    Preis: US$ 34,99
  • Die Lesemotivation in der Sekundarstufe. Förderung und geschlechterspezifische Unterschiede
    Titel: Die Lesemotivation in der Sekundarstufe. Förderung und geschlechterspezifische Unterschiede
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Seminararbeit , 2019 15 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1266581
    Preis: US$ 16,99
  • Die Rolle des Vorlesens in der Grundschule zur Steigerung der Lesemotivation und Lesekompetenz
    Titel: Die Rolle des Vorlesens in der Grundschule zur Steigerung der Lesemotivation und Lesekompetenz
    Autor:in: Muri Kläsener (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Sonstiges
    Kategorie: Hausarbeit , 2019 24 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 1491448
    Preis: US$ 18,99
  • Digitale Lernangebote. Einfluss auf die Lesemotivation von Grundschulkindern am Beispiel des Programms Antolin
    Titel: Digitale Lernangebote. Einfluss auf die Lesemotivation von Grundschulkindern am Beispiel des  Programms Antolin
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Examensarbeit , 2022 113 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 1360041
    Preis: US$ 42,99
  • Einfluss von Medien auf die Lesemotivation von Grundschülern
    Titel: Einfluss von Medien auf die Lesemotivation von Grundschülern
    Autor:in: Hoschang Schafa (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Leseerziehung
    Kategorie: Akademische Arbeit , 2021 5 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1163427
    Preis: US$ 0,99
  • Einsatz des Lesetagebuchs zur Förderung der Lesemotivation
    Untersucht im Deutschunterricht einer 6. Klasse an einer Hauptschule
    Titel: Einsatz des Lesetagebuchs zur Förderung der Lesemotivation
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Examensarbeit , 2004 66 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 87120
    Preis: US$ 34,99
  • Förderung der Lesemotivation
    Ein Literacyprojekt für Kindergarten und Grundschule
    Titel: Förderung der Lesemotivation
    Autor:in: Christina Wiesenrode (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Projektarbeit , 2011 15 Seiten
    Katalognummer: 165034
    Preis: US$ 16,99
  • Förderung der Lesemotivation anhand eines kreativen Lesetagebuchs während des durch die Corona Pandemie bedingten Homeschoolings in einer siebten Realschulklasse
    Titel: Förderung der Lesemotivation anhand eines kreativen Lesetagebuchs während des durch die Corona Pandemie bedingten Homeschoolings in einer siebten Realschulklasse
    Autor:in: Emma Püschel (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke
    Kategorie: Examensarbeit , 2020 36 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 950457
    Preis: US$ 18,99
  • Förderung der Lesemotivation durch einen interessengeleiteten Literaturunterricht, dargestellt an Lesetagebüchern einer 2. Grundschulklasse
    Titel: Förderung der Lesemotivation durch einen interessengeleiteten Literaturunterricht, dargestellt an Lesetagebüchern einer 2. Grundschulklasse
    Autor:in: Ulrike Krauspe (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Examensarbeit , 2010 56 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 177503
    Preis: US$ 21,99
  • Förderung der Lesemotivation und Lesekompetenz bei Kindern mit einer Lese-Rechtschreibstörung
    Titel: Förderung der Lesemotivation und Lesekompetenz bei Kindern mit einer Lese-Rechtschreibstörung
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Inklusion
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2021 47 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1252481
    Preis: US$ 21,99
  • Förderung der Lesemotivation zur Verbesserung der Lesekompetenz in der Grundschule
    Titel: Förderung der Lesemotivation zur Verbesserung der Lesekompetenz  in der Grundschule
    Autor:in: Lidija Filipovic (Autor:in)
    Fach: Germanistik - Linguistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2018 12 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 541888
    Preis: US$ 16,99
  • Förderung von Lesebereitschaft, Lesefreude und Lesemotivation
    Planung und Gestaltung einer Lesenacht mit Schülern und Schülerinnen eines 7. Schuljahres einer Realschule
    Titel: Förderung von Lesebereitschaft, Lesefreude und Lesemotivation
    Autor:in: Christine Oebels (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Examensarbeit , 2007 40 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 87833
    Preis: US$ 18,99
  • Geschlechtsspezifik und Lesemotivation
    Eine empirische Untersuchung zur Arbeit mit Schülern der 3. Klassen einer Oranienburger Schule
    Titel: Geschlechtsspezifik und Lesemotivation
    Autor:in: Christine Hoppe (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Examensarbeit , 2010 115 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 157344
    Preis: US$ 42,99
  • Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Lesesozialisation bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
    Titel: Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Lesesozialisation bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
    Autor:in: Susanne von Pappritz (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Leseerziehung
    Kategorie: Hausarbeit , 2008 13 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1453587
    Preis: US$ 16,99
  • Homeschooling konkret. Potentiale und Möglichkeiten der Apps "Moodle" und "Anton" für das Lesenlernen
    Titel: Homeschooling konkret. Potentiale und Möglichkeiten der Apps "Moodle" und "Anton" für das Lesenlernen
    Autor:in: Stella Bauch (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2021 79 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1019774
    Preis: US$ 23,99
  • Chancen des Podcasteinsatzes im Literaturunterricht
    Eine empirische Untersuchung mit Deutschlehrkräften und -schüler*innen basierend auf einem Mixed-Method-Ansatz
    Titel: Chancen des Podcasteinsatzes im Literaturunterricht
    Autor:in: Philipp Hagenhoff (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Sonstiges
    Kategorie: Masterarbeit , 2022 112 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1504407
    Preis: US$ 42,99
  • Chancen und Grenzen der Leseanimation durch Antolin
    Titel: Chancen und Grenzen der Leseanimation durch Antolin
    Autor:in: L. Degenhardt (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Leseerziehung
    Kategorie: Hausarbeit , 2019 18 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1325378
    Preis: US$ 16,99
  • Individualisiertes Lernen am Beispiel der Begegnung und Auseinandersetzung mit Jugendliteratur im Deutschunterricht einer 5. Klasse
    Förderung der Lesemotivation durch individualisiertes Lesen
    Titel: Individualisiertes Lernen am Beispiel der Begegnung und Auseinandersetzung mit Jugendliteratur im Deutschunterricht einer 5. Klasse
    Autor:in: Ulrike Gossen (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Erörterungen und Aufsätze
    Kategorie: Examensarbeit , 2009 48 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 169876
    Preis: US$ 21,99
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