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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Schülerinnen

229  publications
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  • Schülerinnen und Schüler erlernen selbstständig die Sportarten Frisbee und Indiaca und entwickeln einen Werbefilm als berufsbezogenes Handlungsprodukt
    Título:  Schülerinnen und Schüler erlernen selbstständig die Sportarten Frisbee und Indiaca und entwickeln einen Werbefilm als berufsbezogenes Handlungsprodukt
    Autor:in: Martin Strauss (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Deporte, Pedagogía deportiva
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2003 93 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 23411
    Precio: US$ 42,99
  • "Die Lehrerin" und die inklusive Beschulung von SchülerInnen mit Verhaltensstörungen nach Montessori
    Título: "Die Lehrerin" und die inklusive Beschulung von SchülerInnen mit Verhaltensstörungen nach Montessori
    Autor:in: Linda Fremuth (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1242852
    Precio: US$ 16,99
  • "G-Niveau". Etikettierung und Stigmatisierung in und durch die Schule?
    Eine empirische Forschungsarbeit
    Título: "G-Niveau". Etikettierung und Stigmatisierung in und durch die Schule?
    Autor:in: Tobias Ochs (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sociología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 114 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 914138
    Precio: US$ 42,99
  • "Hilferufe". Vom Umgang mit verhaltensauffälligen Schülerinnen und Schülern in der Regelschule
    Daten, Konzepte, sozialpädagogische Handlungsansätze
    Título: "Hilferufe". Vom Umgang mit verhaltensauffälligen Schülerinnen und Schülern in der Regelschule
    Autor:in: Dagny Wrede (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Tesis , 2002 78 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 113789
    Precio: US$ 34,99
  • "Visual Merchandising" in der Unterstufe der Berufsschule
    Título: "Visual Merchandising" in der Unterstufe der Berufsschule
    Autor:in: Arndt Slabihoud (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Plan de Clases , 2005 22 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 55243
    Precio: US$ 19,99
  • 5, 4, 3, 2, 1 und los! Konzept für einen Improtheaterkurs zur Verbesserung der Kooperationsfähigkeit bei Schüler und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Título: 5, 4, 3, 2, 1 und los! Konzept für einen Improtheaterkurs zur Verbesserung der Kooperationsfähigkeit bei Schüler und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Cornelius Mundt (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 47 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 82227
    Precio: US$ 21,99
  • Ökonomisches vs. integratives Konzept in der sozialwissenschaftlichen Bildung
    Ein Vergleich zweier Bildungskonzepte
    Título: Ökonomisches vs. integratives Konzept in der sozialwissenschaftlichen Bildung
    Autor:in: Sascha Pliske (Autor)
    Asignatura: Ciencias sociales (General)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 19 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 266565
    Precio: US$ 16,99
  • „Wir lernen gemeinsam verschieden zu sein“. Die Arbeit in leistungsheterogenen Gruppen - aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
    Título: „Wir lernen gemeinsam verschieden zu sein“. Die Arbeit in leistungsheterogenen Gruppen - aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
    Autor:in: Vanessa Scheer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Tesis de Máster , 2012 58 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 268838
    Precio: US$ 17,99
  • ADHS im Klassenzimmer. Förder- und Unterstützungsmaßnahmen für betroffene SchülerInnen in der Grundschule
    Título: ADHS im Klassenzimmer. Förder- und Unterstützungsmaßnahmen für betroffene SchülerInnen in der Grundschule
    Autor:in: Patricia Schubert (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2023 33 Páginas , Calificación: 3,0
    No. de catálogo: 1357364
    Precio: US$ 18,99
  • Adoleszenz aus psychoanalytischer Sicht. Ihr Einfluss auf das Lernverhalten von Schülern und Schülerinnen
    Título: Adoleszenz aus psychoanalytischer Sicht. Ihr Einfluss auf das Lernverhalten von Schülern und Schülerinnen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2012 39 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 279242
    Precio: US$ 19,99
  • Alltäglicher Rassismus in der Schule. Ein Blick auf die Migrationsgesellschaft
    Kann bei der Benachteiligung von Schüler/innen mit Migrationshintergrund von institutionellem Rassismus gesprochen werden?
    Título: Alltäglicher Rassismus in der Schule. Ein Blick auf die Migrationsgesellschaft
    Autor:in: Yousra Hamzaoui (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 17 Páginas , Calificación: 1,6
    No. de catálogo: 492155
    Precio: US$ 16,99
  • Analyse, Konzeption und Visualisierung von Inhalten einer MINT-App. Wie kann das Interesse für MINT-Themen bei Schülerinnen gefördert werden?
    Título: Analyse, Konzeption und Visualisierung von Inhalten einer MINT-App. Wie kann das Interesse für MINT-Themen bei Schülerinnen gefördert werden?
    Autor:in: Ramona Samson (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la computación - Internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Tesis de Máster , 2019 87 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 539234
    Precio: US$ 28,99
  • Anwältin für Schüler*innen?! Chancen und Grenzen kinderrechtsorientierter Schulsozialarbeit
    Título: Anwältin für Schüler*innen?! Chancen und Grenzen kinderrechtsorientierter Schulsozialarbeit
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 60 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1496353
    Precio: US$ 21,99
  • Auswirkungen von Rassismuserfahrungen auf Schülerinnen und Schüler in der Grundschule
    Título: Auswirkungen von Rassismuserfahrungen auf Schülerinnen und Schüler in der Grundschule
    Autor:in: Edda Henry (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía social
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 13 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1011591
    Precio: US$ 16,99
  • Autismus und schulische Förderung. Methoden zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Bedarf
    Título: Autismus und schulische Förderung. Methoden zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Bedarf
    Autor:in: Nicole Regin (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 16 Páginas
    No. de catálogo: 1446518
    Precio: US$ 16,99
  • B.u.S-Klassen als erfolgreiches Konzept zur Bewältigung von ökonomisch geprägten Lebenssituationen
    Eine Untersuchung von Schülern und Schülerinnen unterschiedlicher Profilklassen hinsichtlich ihres Wirtschaftswissens und ihrer Berufswahl am Ende der Sekundarstufe I
    Título: B.u.S-Klassen als erfolgreiches Konzept zur Bewältigung von ökonomisch geprägten Lebenssituationen
    Autor:in: Franziska Müller (Autor)
    Asignatura: Ciencias sociales (General)
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 31 Páginas , Calificación: 2,4
    No. de catálogo: 231661
    Precio: US$ 18,99
  • Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung für eine gelingende inklusive Beschulung
    Título: Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung für eine gelingende inklusive Beschulung
    Autor:in: Talina Weiler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2019 85 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 466384
    Precio: US$ 42,99
  • Beeinträchtigung durch Lese-Rechtschreib-Schwäche. Inwiefern können Schülerinnen und Schüler in der Schule möglichst lernstandsgerecht gefördert werden?
    Título: Beeinträchtigung durch Lese-Rechtschreib-Schwäche. Inwiefern können Schülerinnen und Schüler in der Schule möglichst lernstandsgerecht gefördert werden?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 18 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 953107
    Precio: US$ 16,99
  • Bericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Mathematik
    Título: Bericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Mathematik
    Autor:in: Robert Leuck (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Informe de Práctica , 2007 41 Páginas , Calificación: o.B.
    No. de catálogo: 140698
    Precio: US$ 21,99
  • Berufliche Orientierung an Schulen und Faktoren, welche die Berufswahl von Schülerinnen und Schülern beeinflussen
    Eine systematische Überprüfung
    Título: Berufliche Orientierung an Schulen und Faktoren, welche die Berufswahl von Schülerinnen und Schülern beeinflussen
    Autor:in: Andreas Schöler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1577628
    Precio: US$ 18,99
  • Berufsvorbereitung und Möglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen
    Título: Berufsvorbereitung und Möglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Nicola Heinen (Autor), Timotheus Hesse (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 90 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 202179
    Precio: US$ 42,99
  • Berufswissen und berufliche Orientierung von Schülerinnen und Schülern im Übergangssystem
    Am Beispiel der Region Paderborn
    Título: Berufswissen und berufliche Orientierung von Schülerinnen und Schülern im Übergangssystem
    Autor:in: Magdalena Malinowski (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 143 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 184754
    Precio: US$ 34,99
  • Beurteilung von Schülern und Schülerinnen mit diagnostizierter Lese- Rechtschreibstörung im Literaturunterricht
    Título: Beurteilung von Schülern und Schülerinnen mit diagnostizierter Lese- Rechtschreibstörung im Literaturunterricht
    Autor:in: Anne Schillingmann (Autor), Melanie Gruhnert, (Autor), Henrike Hapke (Autor), Melissa List (Autor), Karolin Marchio (Autor), Lena Ohnesorge (Autor), Caroline Schütze (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 3 Páginas
    No. de catálogo: 281409
    Precio: US$ 3,99
  • Bewegung in der Schule. Fördert sie die Entwicklung, Bildung und Gesundheit der Schüler und Schülerinnen?
    Título: Bewegung in der Schule. Fördert sie die Entwicklung, Bildung und Gesundheit der Schüler und Schülerinnen?
    Autor:in: Rebecca Munique (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Deporte, Pedagogía deportiva
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 494782
    Precio: US$ 16,99
  • Bildungsbenachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungswesen
    Título: Bildungsbenachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit  Migrationshintergrund im deutschen Bildungswesen
    Autor:in: Alexia Soraia Pimenta Gomes Zonca (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Texto Academico , 2021 10 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1271685
    Precio: US$ 6,99
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