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Wissenschaftliche Texte zu  Trainings

Trainings beziehen sich auf gezielte Lern- und Übungsprozesse, die darauf abzielen, bestimmte Fähigkeiten oder Kompetenzen zu entwickeln oder zu verbessern. Im Kontext der Pädagogik, Psychologie und Betriebswirtschaftslehre werden Trainings zur Steigerung der sozialen Kompetenz, interkulturellen Kommunikation und Führungsverhalten eingesetzt. Der Begriff umfasst auch kraftakzentuierte und sturzprophylaktische Trainings sowie pferdegestützte Trainings.

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Zentrale Theorien und Modelle im Bereich der Trainings sind die sozial-kognitiven Lerntheorien und die Theorien der emotionalen Intelligenz. Fragen, die in der Forschung strittig sind, betreffen die Effektivität von Trainingsmaßnahmen und die Übertragbarkeit der erlernten Fähigkeiten in den Alltag. Historisch gesehen haben sich Trainings im Laufe der Zeit von reinen Übungsformen hin zu komplexen Lern- und Entwicklungsprozessen entwickelt. Angrenzende Begriffe und Anwendungsfelder sind die Personalentwicklung, die Organisationsentwicklung und die Gesundheitsförderung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Trainings als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.