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Textos académicos sobre  Pedagogía - Pedagogía de los medios  (908 resultados)

Descubre en GRIN nuestra colección de textos sobre Pedagogía de los Medios Digitales. Aquí encontrarás recursos esenciales para tu aprendizaje en un campo en constante evolución. Accede al instante a tesis, trabajos escritos y ensayos que abordan el análisis y la aplicación de herramientas como la gamificación, la realidad aumentada y las plataformas de teleformación. Estos materiales son perfectos para tu capacitación académica, disponibles en PDF/eBook o impresos bajo demanda. Prepárate para innovar en la docencia con GRIN.

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  • Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Beschreibung, Umsetzung und Reflexion des Podcasts „Marchtaler-Plan-Pädagogik in ihrer Ausprägung an den Privatschulen der Erzdiözese Salzburg“
    Título: Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Autor:in: Andrea Gürtler (Autor)
    Categoría: Trabajo , 2012 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Spielend Kompetenzen entwickeln. Serious Games in der beruflichen Aus- und Weiterbildung
    Título: Spielend Kompetenzen entwickeln. Serious Games in der beruflichen Aus- und Weiterbildung
    Autor:in: Joana Appel (Autor)
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 , Calificación: 1,8
    Precio: US$ 42,99
  • Informatik als Präsenzunterricht oder ergänzt durch eine Blended Learning-Einheit? Evaluation eines Konzepts für die Vermittlung von HTML5/CSS3-Grundlagen
    Título: Informatik als Präsenzunterricht oder ergänzt durch eine Blended Learning-Einheit? Evaluation eines Konzepts für die Vermittlung von HTML5/CSS3-Grundlagen
    Autor:in: Andrea Gürtler (Autor)
    Categoría: Trabajo , 2012 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Título: Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen
    Autor:in: Andrea Gürtler (Autor)
    Categoría: Trabajo , 2011 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Weblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft. Beschreibung, Umsetzung und Reflexion an einem Fallbeispiel
    Título: Weblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft. Beschreibung, Umsetzung und Reflexion an einem Fallbeispiel
    Autor:in: Andrea Gürtler (Autor)
    Categoría: Trabajo , 2011 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • Serious Games. Zur Akzeptanz von Lernspielen bei angehenden Lehrerinnen und Lehrern
    Título: Serious Games. Zur Akzeptanz von Lernspielen bei angehenden Lehrerinnen und Lehrern
    Autor:in: Martin Müllner (Autor)
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 42,99
  • E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?
    Título: E-Learning als Möglichkeit der Integration von Menschen mit körperlicher Behinderung?
    Autor:in: Nina Belkacem (Autor)
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2016 , Calificación: 1
    Precio: US$ 18,99
  • Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln. Wie Eltern ihre Kinder vor den Gefahren des Internets schützen können
    Analyse und Lösungsansätze
    Título: Medienkompetenz und medienerzieherisches Handeln. Wie Eltern ihre Kinder vor den Gefahren des Internets schützen können
    Autor:in: Sonja Gross (Autor)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 5
    Precio: US$ 16,99
  • Digital Self-Efficacy and Language Learning Enhancement in an Online Setting
    Título: Digital Self-Efficacy and Language Learning Enhancement in an Online Setting
    Autor:in: Karim Hajhashemi (Autor), Hassan Khajehei (Autor), Alireza Shakarami (Autor)
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2013
    Precio: US$ 0,-
  • Das 4CID-Modell in der Anwendung. Bildungswissenschaftler im Bereich der Medienpädagogik
    Título: Das 4CID-Modell in der Anwendung. Bildungswissenschaftler im Bereich der Medienpädagogik
    Autor:in: Shirley Borrey (Autor)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 , Calificación: 1.7
    Precio: US$ 16,99
  • Medienbildung in der Schule. Cybermobbing vs. Mobbing/Bullying
    Eine Analyse medienpädagogischer Konzepte
    Título: Medienbildung in der Schule. Cybermobbing vs. Mobbing/Bullying
    Autor:in: Susanne Scharfe (Autor)
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2015 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 34,99
  • Social-Media-Dienste als Instrument der Adipositasprävention. Ernährungsaufklärung im Web 2.0
    Título: Social-Media-Dienste als Instrument der Adipositasprävention. Ernährungsaufklärung im Web 2.0
    Autor:in: Susanne Krieg (Autor)
    Categoría: Tesis , 2011 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 0,99
  • Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung mit Social Software
    Título: Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung mit Social Software
    Autor:in: Udo Kroack (Autor)
    Categoría: Trabajo , 2015 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Kinder- und Jugendmedienschutz in Deutschland. Überblick, rechtlicher Rahmen und pädagogische Maßnahmen
    Título: Kinder- und Jugendmedienschutz in Deutschland. Überblick, rechtlicher Rahmen und pädagogische Maßnahmen
    Autor:in: Malin Lamcken (Autor), Natcha Erawan (Autor)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 14,99
  • Über die Auswirkungen der Nutzung modulbezogener Facebook-Gruppen auf die Motivation im Studium
    Título: Über die Auswirkungen der Nutzung modulbezogener Facebook-Gruppen auf die Motivation im Studium
    Autor:in: BA Arne Gies (Autor)
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2014 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 21,99
  • Bin Ich mein Facebook-Ich? Wie stellt sich der Zusammenhang zwischen dem „public man“ und der Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken dar?
    Título: Bin Ich mein Facebook-Ich?
Wie stellt sich der Zusammenhang zwischen dem „public man“ und der Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken dar?
    Autor:in: Silvio Haase (Autor)
    Categoría: Trabajo , 2014 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 16,99
  • Das Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell (4C/ID). Als Lehrender der FernUniversität Hagen einen Video-Chat zu einem Studienbrief durchführen
    Título: Das Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell (4C/ID). Als Lehrender der FernUniversität Hagen einen Video-Chat zu einem Studienbrief durchführen
    Autor:in: Thorsten Strama (Autor)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 3,99
  • Webbasierte Classroom Response Systeme (CRS) im Physik- und Chemieunterricht
    Título: Webbasierte Classroom Response Systeme (CRS) im Physik- und Chemieunterricht
    Autor:in: Harald March (Autor)
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2015 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 34,99
  • Tutorialvideos im Sportunterricht. Planung, Erstellung, Einsatz und Reflexion eines Videoblogs
    Título: Tutorialvideos im Sportunterricht. Planung, Erstellung, Einsatz und Reflexion eines Videoblogs
    Autor:in: Bastian Einck (Autor)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Smartphones, Tablets & Co. in der betrieblichen Weiterbildung. Potentiale, Grenzen und Einsatzmöglickeiten von Mobile Learning
    Título: Smartphones, Tablets & Co. in der betrieblichen Weiterbildung. Potentiale, Grenzen und Einsatzmöglickeiten von Mobile Learning
    Autor:in: Nils Friedel (Autor)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015
    Precio: US$ 18,99
  • Ist Kinderfernsehen wert(e)los? Wie kann ein medienpädagogisch sinnvolles Kinderfernsehen entwickelt werden?
    Título: Ist Kinderfernsehen wert(e)los?  Wie kann ein medienpädagogisch sinnvolles Kinderfernsehen entwickelt werden?
    Autor:in: Natalie Heck (Autor)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 1,5
    Precio: US$ 18,99
  • Medienkompetenz und Identitätsbildung durch Medien bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund
    Título: Medienkompetenz und Identitätsbildung durch Medien bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund
    Autor:in: Michael Fammels (Autor)
    Categoría: Trabajo , 2014 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Die Bedeutung von Diskursen in den Cultural Studies
    Título: Die Bedeutung von Diskursen in den Cultural Studies
    Autor:in: Raphaela Grewal (Autor)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 1
    Precio: US$ 16,99
  • Die Facebook-Generation im Web 2.0 zwischen Selbstpräsentation, Social Media-Sucht und Cybermobbing
    ... aufgewachsen bin ich online
    Título: Die Facebook-Generation im Web 2.0 zwischen Selbstpräsentation, Social Media-Sucht und Cybermobbing
    Autor:in: Elisabeth Müller (Autor)
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2013 , Calificación: 2,00
    Precio: US$ 21,99
  • Reflektion und Dokumentation der Planung, Durchführung und Evaluation eines 72-Stunden-Projekts
    Título: Reflektion und Dokumentation der Planung, Durchführung und Evaluation eines 72-Stunden-Projekts
    Autor:in: Rebecca Fabisch (Autor)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
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Adéntrate en la Pedagogía de los Medios Digitales con la colección de GRIN, pensada para tu aprendizaje. Descubre tesis (de licenciatura, maestría), trabajos escritos y ensayos que exploran el análisis y aplicación de la tecnología educativa. Abordamos desde la gamificación, la realidad aumentada y la robótica educativa, hasta el uso de videoconferencias para la capacitación continua y corporativa. Encuentra estudios sobre plataformas de teleformación de código libre, herramientas interactivas para la docencia de idiomas y la construcción heutagógica de textos discursivos con PLEs. Estos recursos potenciarán tu aprendizaje activo. Todos nuestros textos están disponibles en PDF o eBook para acceso instantáneo, o en edición impresa bajo demanda. GRIN te equipa con el material académico que necesitas.

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