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Resultados de la búsqueda » learner «  (70 resultados)

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  • Blog Technology in Education. Practitioner's Choice vs Learners' Experience and Methods
    Título: Blog Technology in Education. Practitioner's Choice vs Learners' Experience and Methods
    Autor:in: Dr. Sixbert Sangwa (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Texto Academico , 2018 , Calificación: 76
    Precio: US$ 16,99
  • Learners now have ownership of technology-enhanced learning
    Título: Learners now have ownership of technology-enhanced learning
    Autor:in: Dr. Sixbert Sangwa (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Texto Academico , 2018 , Calificación: 74
    Precio: US$ 16,99
  • The Impact of ICT Integration on Students’ Academic Performance in Business Subjects. A Case Study of Secondary Schools in Lagos, Nigeria
    Título: The Impact of ICT Integration on Students’ Academic Performance in Business Subjects. A Case Study of Secondary Schools in Lagos, Nigeria
    Autor:in: Olufemi Adebayo (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis de Máster , 2021
    Precio: US$ 34,99
  • Mediales Lernen – Lernen mit neuen Medien
    Título: Mediales Lernen – Lernen mit neuen Medien
    Autor:in: Annika Schelle (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2009 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 18,99
  • Bildung und Lernen im Pragmatismus. Erfahrungsbasiertes Lernen mit digitalen Medienprodukten
    Bildung und Lernen im Kontext von Digitalisierung - E-Learning
    Título: Bildung und Lernen im Pragmatismus. Erfahrungsbasiertes Lernen mit digitalen Medienprodukten
    Autor:in: Carolin Bengelsdorf (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Reflektierende Dokumentation. Planung, Durchführung und Evaluation eines Kurses zum Thema „Lernen lernen“
    Título: Reflektierende Dokumentation. Planung, Durchführung und Evaluation eines Kurses zum Thema „Lernen lernen“
    Autor:in: Raffaela Wolf (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Kooperative Unterrichtsvorbereitung mit Social-Media-Elementen für den Präsenzunterricht in der Berufsschule
    Título: Kooperative Unterrichtsvorbereitung  mit Social-Media-Elementen für den  Präsenzunterricht in der Berufsschule
    Autor:in: MA Werner Prüher (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis de Máster , 2013 , Calificación: 1,6
    Precio: US$ 42,99
  • Digitale Medien in der Schule. Wie kann man SchülerInnen zu GestalterInnen der digitalen Welt machen?
    Título: Digitale Medien in der Schule. Wie kann man SchülerInnen zu GestalterInnen der
digitalen Welt machen?
    Autor:in: Lea Werner (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Selbstgesteuertes Lernen: Volitionale Aspekte
    Título: Selbstgesteuertes Lernen: Volitionale Aspekte
    Autor:in: Sandra Schwab (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009
    Precio: US$ 18,99
  • Embodiment und virtuelles Lernen
    Título: Embodiment und virtuelles Lernen
    Autor:in: Sümeyye Atlihan (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo , 2018 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 16,99
  • Game-based-Learning. Zum Effekt von Lernen mit Computerspielen
    Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
    Título: Game-based-Learning. Zum Effekt von Lernen mit Computerspielen
    Autor:in: Bastian Leis (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 18,99
  • Lernen mit Whatsapp in hochschulischen Kontexten. Hängt der Lernerfolg beim Lernen mit WhatsApp von der Gruppengröße oder den Beziehungsebenen der Studierenden ab?
    Título: Lernen mit Whatsapp in hochschulischen Kontexten. Hängt der Lernerfolg beim Lernen mit WhatsApp von der Gruppengröße oder den Beziehungsebenen der Studierenden ab?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019
    Precio: US$ 16,99
  • Potentiale des Mediums "Erklärvideo" für digitales kooperatives Lernen
    Título: Potentiale des Mediums "Erklärvideo" für digitales kooperatives Lernen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 16,99
  • Computerunterstütztes Lernen. Der programmierte Unterricht
    Título: Computerunterstütztes Lernen. Der programmierte Unterricht
    Autor:in: Jörg Husemann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2002
    Precio: US$ 0,99
  • Lernen mit Videos. YouTube als Lernplattform
    Título: Lernen mit Videos. YouTube als Lernplattform
    Autor:in: Vitalina Reisenhauer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Lehren und Lernen mit neuen Medien
    Título: Lehren und Lernen mit neuen Medien
    Autor:in: Dominik Wolf (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2003 , Calificación: 2
    Precio: US$ 15,99
  • Können Bildschirmspiele das Lernen positiv beeinflussen?
    Título: Können Bildschirmspiele das Lernen positiv beeinflussen?
    Autor:in: Haike Blinn (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2010 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 21,99
  • Online-Communities - Chancen zum informellen Lernen
    Título: Online-Communities - Chancen zum informellen Lernen
    Autor:in: Daniela Frenzel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 15,99
  • Lernen im Bereich Gehörbildung mit "Neuen Medien"
    Título: Lernen im Bereich Gehörbildung mit "Neuen Medien"
    Autor:in: Jonas Krug (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2019 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 34,99
  • Informelles Lernen mit dem neuen Medium Internet
    Título: Informelles Lernen mit dem neuen Medium Internet
    Autor:in: Stefanie Pfeiffer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2008 , Calificación: 1.3
    Precio: US$ 16,99
  • Lernen mit dynamischer Software auf www.dynamisch-lernen.npage.de
    Título: Lernen mit dynamischer Software auf www.dynamisch-lernen.npage.de
    Autor:in: Dervis Pehlivan (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • Zielsetzung und Evaluation als metakognitive Kategorien beim Lernen
    Título: Zielsetzung und Evaluation als metakognitive Kategorien beim Lernen
    Autor:in: Eva Zimmermann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo , 2002 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Effekte von Online-Peer-Assessment auf das Lernen. Eine metaanalytische Betrachtung
    Título: Effekte von Online-Peer-Assessment auf das Lernen. Eine metaanalytische Betrachtung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Mobiles lernen an der Hochschule der Medien (HdM)
    Título: Mobiles lernen an der Hochschule der Medien (HdM)
    Autor:in: Ivan Kurtovic (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Digitales Lernen und Lehren. Ein diversitätssensibles Konzept zur Realisierung eines virtuellen Projektes
    Título: Digitales Lernen und Lehren. Ein diversitätssensibles Konzept zur Realisierung eines virtuellen Projektes
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 16,99
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