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Autor:in:
Stefan Wehe (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2008 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Grundlage und Grenzen der Pädagogischen Freiheit von Lehrerinnen und Lehrern
Autor:in:
Josefa Krinecki (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 14,99
Die Umsetzung der Behindertenrechtskonvention in Niedersachsen
Inklusion. Chancen und Herausforderungen für die Regelschulen
Autor:in:
Anna Rezmer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Ensayo , 2012
Precio:
US$ 14,99
Ganztagsschule und Chancengleichheit der Schüler. Bietet sie einen Ausweg aus der sozialen Bildungsungleichheit?
Autor:in:
Fatlinda Shatri (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 15,99
Offener Unterricht. Chancen und Probleme in naturwissenschaftlichen Fächern
Autor:in:
Britta Koch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 15,99
Die Etablierung des Ganztags in Deutschland. Ein internationaler Vergleich
Autor:in:
Vanessa Wetzel (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Ensayo , 2016 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Bildungsbenachteiligung als Thema der Interkulturellen Pädagogik
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2016 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 16,99
Ganztagsgymnasium als bessere Schulform. Analyse der Umsetzung von Erziehung und Beratung als Aufgaben von Schule
Autor:in:
Dominik Thale (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2016 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Segregationsprozesse als Ursache von ungleichen Bildungschancen. Mögliche Ansätze zur Behebung von Bildungsbenachteiligung
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 14,99
Erziehung zum Glück. Kann man Kindern das Glücklichsein beibringen?
Autor:in:
Elisa Matz (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 15,99
Die Bedeutung von Schule für traumatisierte unbegleitete minderjährige Flüchtlinge
Autor:in:
Stefanie Schneider (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Geschlechterkonstruktionen, -stereotype und -ungerechtigkeiten in Schulbüchern für das Fach Chemie an Gymnasien in Sachsen
Autor:in:
Sebastian Horn (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 14,99
Adolph Diesterweg. Sein Bildungsideal und sein Scheitern
Autor:in:
Christian-Wilhelm Wehebrink (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 15,99
Große und kleine Leistungsnachweise. Eine Untersuchung der Leistungsbewertungen im schulischen Kontext
Autor:in:
Madeline Kaufmann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 14,99
Die Überrepräsentation von Kindern mit Migrationshintergrund an Sonderschulen
Ursachen und Besonderheiten ausgewählter Bundesländer
Autor:in:
Andrea Windau (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 3,0
Precio:
US$ 16,99
(Sexualpädagogische) Vielfalt in den Bildungsplänen Baden-Württembergs. Kritik und Forschung im Diskurs
Autor:in:
Jan Hauke Hahn (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 14,99
Voraussetzungen für den erfolgreichen Einsatz von virtuellen Lehr-Lern-Szenarien
Autor:in:
Franz Hinterramskogler (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 17,99
"Griffbereit" und "Rucksack KiTa". Zwei Bildungsprogramme unter Berücksichtigung der mehrsprachigen Erziehung
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 15,99
Soziale Ungleichheiten und Bildung in Deutschland. Bildungsungleichheit aufgrund der sozialen Herkunft und ihre Bedeutung für die Schulsozialarbeit
Autor:in:
Heike Lechner-Jermann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Das Hamburger Schulsystem und seine bildungspolitische Bedeutung
Autor:in:
Sandra Beiske (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2014 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 15,99
Ist die Inklusion des derzeitigen selektiven Schulsystems für Kinder mit sozialpädagogischem Förderbedarf geeignet?
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 15,99
Frühe Hochbegabtenförderung vs. Inklusion an Schwerpunkt(grund)schulen?
Wie ist das Konzept der Entdeckertagsschulen in Rheinland-Pfalz mit dem Gedanken der Inklusion vereinbar?
Autor:in:
Markus Krauss (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Wissensvermittlung durch neue Kommunikations- und Informationstechnologien. Am Beispiel des "MedienkomP@ss" in Rheinland-Pfalz
Autor:in:
Markus Krauss (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 17,99
Männliche Grundschullehrer. Inwiefern werden Männer vom System Grundschule aufgrund ihrer Geschlechtszugehörigkeit bevorzugt?
Autor:in:
O. Holzer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2014 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Chancengleichheit in der Bildungspolitik bei Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf in der Jenaplan-Schule
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 2,3
Precio:
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