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Wissenschaftliche Texte zu  Legasthenie

Legasthenie bezeichnet eine Lese- und Rechtschreibstörung, die in der Psychologie und Pädagogik verhandelt wird. Sie kann durch verschiedene Faktoren wie phonologische Unbewusstheit oder genetische Dispositionen verursacht werden. Betroffene haben oft Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben, was ihre schulische und berufliche Entwicklung beeinträchtigen kann. Die Diagnose und Förderung von Legasthenie ist daher ein wichtiger Teil der sonderpädagogischen Arbeit.

76  Veröffentlichungen
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  • "Hören, lauschen, lernen". Sinnvolles Trainingsprogramm zur Schulung der phonologischen Bewusstheit?
    Titel:
    Autor:in: Katrin Keller (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2005 19 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 84072
    Preis: US$ 15,99
  • „Teufelskreis Lernstörungen" und negative Lernstruktur. Folgen von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten und Legasthenie für Schulkinder
    Titel: „Teufelskreis Lernstörungen
    Autor:in: Melanie Telkemeier (Autor:in), Sina Oklmann (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Prüfungsvorbereitung , 2015 17 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 336316
    Preis: US$ 7,99
  • Administrativer Umgang mit der "Lese-Rechtschreibschwäche" in Brandenburg und Bayern
    Unterscheide zur Legasthenie und Möglichkeiten für betroffene Schüler
    Titel: Administrativer Umgang mit der
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2016 35 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 378147
    Preis: US$ 18,99
  • Über einen möglichen Zusammenhang zwischen Legasthenie und Analphabetismus
    Titel: Über einen möglichen Zusammenhang zwischen Legasthenie und Analphabetismus
    Autor:in: Doreen Förste (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Vordiplomarbeit , 2007 34 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 161211
    Preis: US$ 18,99
  • Augenbewegungen von Dyslexikern beim Lesen und Implikationen für E-learning Umgebungen
    Titel: Augenbewegungen von Dyslexikern beim Lesen und Implikationen für E-learning Umgebungen
    Autor:in: Andrea Anetzberger (Autor:in)
    Fach: Medien / Kommunikation - Sonstiges
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2014 56 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 510045
    Preis: US$ 21,99
  • Berufliche Wiedereingliederung durch integrative Ansätze. Eine Fallstudie zur nachhaltigen Rehabilitation bei Langzeitarbeitslosigkeit
    Analyse, Maßnahmenplanung und Umsetzung für die nachhaltige Rehabilitation eines 25-jährigen Klienten mit multiplen Barrieren
    Titel: Berufliche Wiedereingliederung durch integrative Ansätze. Eine Fallstudie zur nachhaltigen Rehabilitation bei Langzeitarbeitslosigkeit
    Autor:in: Joshua Stelter (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Sonstiges
    Kategorie: Fallstudie , 2024 22 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1553341
    Preis: US$ 18,99
  • Beschreibung und Überprüfung der Wirksamkeit eines systematischen Lesetrainings auf Silbenbasis für leseschwache ZweitklässlerInnen
    Titel: Beschreibung und Überprüfung der Wirksamkeit eines systematischen Lesetrainings auf Silbenbasis für leseschwache ZweitklässlerInnen
    Autor:in: Gabriele Gutsche (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Lesen
    Kategorie: Masterarbeit , 2015 88 Seiten , Note: 1,1
    Katalognummer: 537059
    Preis: US$ 42,99
  • Besser lernen dank Neuro-Wissen? Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die pädagogische Praxis
    Titel: Besser lernen dank Neuro-Wissen? Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die pädagogische Praxis
    Autor:in: Kerstin Wenderholm (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Masterarbeit , 2017 63 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 386018
    Preis: US$ 34,99
  • Das Lerncoaching bei Legasthenie und LRS
    Titel: Das Lerncoaching bei Legasthenie und LRS
    Autor:in: Anna Kuhlmann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Einsendeaufgabe , 2018 11 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 436418
    Preis: US$ 2,99
  • Das Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell am Beispiel des Bildungswissenschaftlers in der Personal- und Organisationsentwicklung
    Titel: Das Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell am Beispiel des Bildungswissenschaftlers in der Personal- und Organisationsentwicklung
    Autor:in: Sonja Braun (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Hausarbeit , 2010 19 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 174713
    Preis: US$ 16,99
  • Diagnose und Förderung der Lese-Rechtschreibstörung
    Titel: Diagnose und Förderung der Lese-Rechtschreibstörung
    Autor:in: Juliane Schnelle (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention
    Kategorie: Hausarbeit , 2022 16 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 1288568
    Preis: US$ 15,99
  • Die Bedeutung der phonologischen Bewusstheit und Möglichkeiten der Prävention bei Legasthenie
    Titel: Die Bedeutung der phonologischen Bewusstheit und Möglichkeiten der Prävention bei Legasthenie
    Autor:in: Katharina Beyer (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2009 18 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 137009
    Preis: US$ 15,99
  • Die Diagnose von Legasthenie in der Schule
    Titel: Die Diagnose von Legasthenie in der Schule
    Autor:in: Thomas Mrotzek (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Seminararbeit , 2004 10 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 32955
    Preis: US$ 6,99
  • Die gesetzlich geregelte Hilfe zur Erziehung bei Legasthenie
    Titel: Die gesetzlich geregelte Hilfe zur Erziehung bei Legasthenie
    Autor:in: Monique Lange (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Ausarbeitung , 2000 3 Seiten
    Katalognummer: 100805
    Preis: US$ 0,99
  • Die Lese- Rechtschreibstörung - Legasthenie bei Grundschulkindern
    Titel: Die Lese- Rechtschreibstörung  -  Legasthenie bei Grundschulkindern
    Autor:in: Mila Reinhardt (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2007 26 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 111493
    Preis: US$ 0,99
  • Economical Decision-Making of People with Dyslexia. What are the Effects of Adult Dyslexia in the Context of Everyday Grocery Shopping?
    Titel: Economical Decision-Making of People with Dyslexia. What are the Effects of Adult Dyslexia in the Context of Everyday Grocery Shopping?
    Autor:in: Leon Franzen (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Wirtschaftspsychologie
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2013 107 Seiten , Note: 1.0
    Katalognummer: 922438
    Preis: US$ 0,99
  • Ein diskursanalytischer Blick auf die Normalität und Pathologisierung von kindlicher Entwicklung am Beispiel Legasthenie
    Titel: Ein diskursanalytischer Blick auf die Normalität und Pathologisierung von kindlicher Entwicklung am Beispiel Legasthenie
    Autor:in: Isabella Wächter (Autor:in)
    Fach: Soziologie - Kinder und Jugend
    Kategorie: Hausarbeit , 2015 13 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 336525
    Preis: US$ 16,99
  • Englisch als besondere Herausforderung für Kinder mit LRS-Diagnose-Fördermaßnahmen
    Titel: Englisch als besondere Herausforderung für Kinder mit LRS-Diagnose-Fördermaßnahmen
    Autor:in: Alina Simons (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Sonstiges
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2018 44 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 508559
    Preis: US$ 21,99
  • Entwicklung: Lesen und Schreiben unter Berücksichtigung von Legasthenie und funktionalem Analphabetismus
    Titel: Entwicklung: Lesen und Schreiben unter Berücksichtigung von Legasthenie und funktionalem Analphabetismus
    Autor:in: Peter Jarek (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 25 Seiten , Note: 2,7
    Katalognummer: 178359
    Preis: US$ 18,99
  • Frühdiagnose bei Verdacht auf Legasthenie und abgestimmte Förderung am Beispiel des BISC und des kompatiblen Würzburger Trainingsprogramms
    Titel: Frühdiagnose bei Verdacht auf Legasthenie und abgestimmte Förderung am Beispiel des BISC und des kompatiblen Würzburger Trainingsprogramms
    Autor:in: Sarah Weihrauch (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2010 67 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 157811
    Preis: US$ 34,99
  • Frühdiagnostik bei Legasthenieverdacht im Vorschulalter
    Titel: Frühdiagnostik bei Legasthenieverdacht im Vorschulalter
    Autor:in: Sebastian Schmidt (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2007 18 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 122139
    Preis: US$ 15,99
  • Gezielte Fördermaßnahmen bei einem Kind mit diagnostizierter LRS. Freiburger Rechtschreibschule "FRESCH"
    Titel: Gezielte Fördermaßnahmen bei einem Kind mit diagnostizierter LRS. Freiburger Rechtschreibschule
    Autor:in: Tasja Schwormstedt (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2016 23 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1369065
    Preis: US$ 18,99
  • Gibt es den legasthenen Vorteil? Warum es sich lohnt, Legasthenie aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten
    Titel: Gibt es den legasthenen Vorteil? Warum es sich lohnt, Legasthenie aus einem  anderen Blickwinkel zu betrachten
    Autor:in: Anna Jens (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2014 19 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 286967
    Preis: US$ 16,99
  • Gibt es Legasthenie noch? Kritische Betrachtung und theoretische Modelle zum Lese-Rechtschreib-Problem
    Titel: Gibt es Legasthenie noch? Kritische Betrachtung und theoretische Modelle zum Lese-Rechtschreib-Problem
    Autor:in: Doris Lindner (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Sonstiges
    Kategorie: Diplomarbeit , 2005 110 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 40501
    Preis: US$ 42,99
  • Inclusion of Special Needs Children in Foreign Language Learning Lessons
    Titel: Inclusion of Special Needs Children in Foreign Language Learning Lessons
    Autor:in: Özlem Arslan (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2017 13 Seiten
    Katalognummer: 388278
    Preis: US$ 16,99
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Die Legasthenie ist ein komplexes Phänomen, das in verschiedenen Disziplinen wie Psychologie, Pädagogik und Neurowissenschaften erforscht wird. Zentrale Theorien und Modelle, wie die phonologische Bewusstheit, spielen eine wichtige Rolle bei der Erklärung der Legasthenie. Die Forschung zu Legasthenie konzentriert sich auf die Entwicklung von effektiven Fördermaßnahmen und Interventionen, um Betroffene zu unterstützen. Dazu gehören unter anderem die gezielte Förderung von Rechtschreibkompetenzen, die Entwicklung von individualisierten Lernplänen und die Integration von Assistenztechnologien. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema bei GRIN, sofort als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand.

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