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Resultados de la búsqueda » metakognition «  (58 resultados)

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  • Metakognition als Mittel der Lernförderung
    Beispiele aus dem selbstständigen Unterricht
    Título: Metakognition als Mittel der Lernförderung
    Autor:in: Roman Shahriari (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 19,99
  • Metakognition als Förderstrategie im Mathematikunterricht einer 6. Klasse
    Wie können Schülerinnen und Schüler mit einem wenig entwickelten Selbstkonzept in Mathematik über metakognitive Verfahren gefördert werden?
    Título: Metakognition als Förderstrategie im Mathematikunterricht einer 6. Klasse
    Autor:in: Patrick Hauert (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 19,99
  • Metakognition über Lernprozesse. Können Schülerinnen und Schüler ihre Leistung zutreffend einschätzen?
    Título: Metakognition über Lernprozesse. Können Schülerinnen und Schüler ihre Leistung zutreffend einschätzen?
    Autor:in: Katharina Zeiger (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo , 2018 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • Metakognition und Problemlösung in der Mathematik. Untersuchung einer dritten Klasse einer Grundschule
    Título: Metakognition und Problemlösung in der Mathematik. Untersuchung einer dritten Klasse einer Grundschule
    Autor:in: David Odenthal (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021
    Precio: US$ 16,99
  • Metakognitive Lernstrategien für Studierende
    Título: Metakognitive Lernstrategien für Studierende
    Autor:in: Christina Heßling (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 14,99
  • Informationsflut im beruflichen Alltag
    Kann der metakognitive Ansatz einen wirksamen Beitrag zum Umgang mit dem Informations-Overload bieten?
    Título: Informationsflut im beruflichen Alltag
    Autor:in: Andreas Huth (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Redacción Científica , 2012 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 19,99
  • Die Gegenüberstellung von intuitivem und wissenschaftlichen Wissen bei Bergson
    Título: Die Gegenüberstellung von intuitivem und wissenschaftlichen Wissen bei Bergson
    Autor:in: Dragan Ahmedovic (Autor)
    Asignatura: Filosofía - Filosofía del siglo XX
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013
    Precio: US$ 14,99
  • Wie strategisch gehen Fernstudierende vor?
    Eine empirische Analyse zum selbstgesteuerten Lernen und zur Nutzung der Potentiale von e-Learning im Fernstudium
    Título: Wie strategisch gehen Fernstudierende vor?
    Autor:in: B.A. Educational Science Nicole Rohr (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 36,99
  • Der Einflussfaktor Familie auf die Selbstregulation von Kindern
    Título: Der Einflussfaktor Familie auf die Selbstregulation von Kindern
    Autor:in: Pauline Pfau (Autor)
    Asignatura: Sociología - Niños y adolescentes
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Selbstreguliertes Lernen
    Título: Selbstreguliertes Lernen
    Autor:in: Sander Kebnier (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014
    Precio: US$ 6,99
  • Einsatz des Lerntagebuches in der praktischen Pflegeausbildung
    Título: Einsatz des Lerntagebuches in der praktischen Pflegeausbildung
    Autor:in: Maren Lüdemann-Hein (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la enfermería - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2016 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 31,99
  • Tanztheaterproduktionen und historisches Lernen. Geschichtskulturelle Erkundungen
    Título: Tanztheaterproduktionen und historisches Lernen. Geschichtskulturelle Erkundungen
    Autor:in: Bachelor of Arts, Diplomierter Fachlehrer Nico Schloß (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 19,99
  • Förderung der Problemlösekompetenz
    Título: Förderung der Problemlösekompetenz
    Autor:in: Doreen Maniura (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 14,99
  • Lernstrategen für ein selbstgesteuertes Lernen am Arbeitsplatz gesucht
    Wie man sie in der Territorialen Wehrverwaltung findet und fördert
    Título: Lernstrategen für ein selbstgesteuertes Lernen am Arbeitsplatz gesucht
    Autor:in: B.A. Christiane Kahl (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 43,99
  • Die Rolle der Sprache in der kognitiven Entwicklung
    Exekutive Funktionen bei hörbeeinträchtigten Kindern und entsprechende Förderansätze
    Título: Die Rolle der Sprache in der kognitiven Entwicklung
    Autor:in: Clara Schoch (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 16,99
  • Metakognitive Therapie. Verbessert Metakognitive Therapie die alltagspraktischen Fähigkeiten von an Schizophrenie erkrankten Menschen?
    Título: Metakognitive Therapie. Verbessert Metakognitive Therapie die alltagspraktischen Fähigkeiten von an Schizophrenie erkrankten Menschen?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la salud - Psicología de la salud
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020
    Precio: US$ 14,99
  • Zielsetzung und Evaluation als metakognitive Kategorien beim Lernen
    Título: Zielsetzung und Evaluation als metakognitive Kategorien beim Lernen
    Autor:in: Eva Zimmermann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo , 2002 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • Wissensmanagement und Lernstrategien
    Kognitive, metakognitive Lernstrategien und Strategien für das kooperative Lernen
    - Nuevo
    Título: Wissensmanagement und Lernstrategien
    Autor:in: Marcel Rösner (Autor)
    Asignatura: Pedagogía / Ciencias de la educación
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Lerntagebücher zur Förderung von metakognitiven Lernstrategien im Unterricht
    Título: Lerntagebücher zur Förderung von metakognitiven Lernstrategien im Unterricht
    Autor:in: Juliane Mueller (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Tesis de Máster , 2016 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 38,99
  • Das Lerntagebuch zur Förderung von metakognitiven Lernstrategien im Mathematikunterricht
    Título: Das Lerntagebuch zur Förderung von metakognitiven Lernstrategien im Mathematikunterricht
    Autor:in: Lena Lindemann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo , 2013 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Wirksamkeit des metakognitiven Trainings (MKT) bei Schizophrenie
    Título: Wirksamkeit des metakognitiven Trainings (MKT) bei Schizophrenie
    Autor:in: Anna-Lena Reisch (Autor)
    Asignatura: Psicología - Psicología clínica, Psicopatología, Prevención
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Einfluss von metakognitiven Fragen auf das Lernen mit interaktiven Datengrafiken
    Eine empirisch-experimentelle Arbeit
    Título: Einfluss von metakognitiven Fragen auf das Lernen mit interaktiven Datengrafiken
    Autor:in: Anke Stawicki (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021
    Precio: US$ 19,99
  • Assessment metakognitiver Fähigkeiten in der akademischen Bildung
    Título: Assessment metakognitiver Fähigkeiten in der akademischen Bildung
    Autor:in: Eibe Christian Behrens (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 14,99
  • Das Verständnis zur Bruchrechnung angemessen fördern. Analyse von Materialien zur Bruchrechnung aus mathematikdidaktischer Sicht
    Título: Das Verständnis zur Bruchrechnung angemessen fördern. Analyse von Materialien zur Bruchrechnung aus mathematikdidaktischer Sicht
    Autor:in: Cathleen Baldauf (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2013 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 40,99
  • Stressbewältigung durch Meditation. Verbesserung emotionaler Kompetenzen und Strategien zur Selbstregulation
    Título: Stressbewältigung durch Meditation. Verbesserung emotionaler Kompetenzen und Strategien zur Selbstregulation
    Autor:in: Gretchen Laudani (Autor)
    Asignatura: Salud - Control del estrés
    Categoría: Tarea entregada , 2024 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 3,99
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