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Results for » kognitivem «  (26 results)

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  • Medienwirkungsforschung - die Theorie der kognitiven Dissonanz von Leon Festinger
    Title: Medienwirkungsforschung - die Theorie der kognitiven Dissonanz von Leon Festinger
    Autor:in: Marcus Reiß (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Seminar Paper , 2000
    Price: US$ 15.99
  • Was ist Lernen? Über die Inhalte behavioristischer und kognitiver Lerntheorien sowie gestaltpsychologischer und konstruktivistischer Ansätze
    Title: Was ist Lernen? Über die Inhalte behavioristischer und kognitiver Lerntheorien sowie gestaltpsychologischer und konstruktivistischer Ansätze
    Autor:in: Dr. Thomas Diester (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2006 , Grade: 1,0
    Price: US$ 21.99
  • Lernen am Modell. Die sozial-kognitive Lerntheorie nach Albert Bandura und ihre sozialpsychologische Bedeutung für Schule und Unterricht
    Title: Lernen am Modell. Die sozial-kognitive Lerntheorie nach Albert Bandura und ihre sozialpsychologische Bedeutung für Schule und Unterricht
    Autor:in: Liwia Kolodziej (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2006 , Grade: 1,7
    Price: US$ 18.99
  • Die Portfolioarbeit als eine Methode zur Individualisierung von Lernprozessen und Leistungsbewertungen im Fach Erziehungswissenschaft
    Exemplarisch erprobt in einem projektartigen Unterrichtsvorhaben zur Theorie der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget
    Title: Die Portfolioarbeit als eine Methode zur Individualisierung von Lernprozessen und Leistungsbewertungen im Fach Erziehungswissenschaft
    Autor:in: M. A. Jutta Mahlke (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Project Report , 2009
    Price: US$ 21.99
  • Die Cognitive Load Theory als Erklärungsmodell für den Lösungsbeispieleffekt und ihre Grenzen
    Title: Die Cognitive Load Theory als Erklärungsmodell für den Lösungsbeispieleffekt und ihre Grenzen
    Autor:in: Andrea Jakop (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Seminar Paper , 2010 , Grade: 1,3
    Price: US$ 16.99
  • Cognitive Anthropology: Its Evolution and Contemporary Relevance
    Title: Cognitive Anthropology: Its Evolution and Contemporary Relevance
    Autor:in: Dessalegn Oulte (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Scientific Essay , 2011
    Price: US$ 6.99
  • Model-directed Learning. Albert Bandura’s Social Cognitive Learning Theory and its Social-psychological Significance for School and Instruction
    Title: Model-directed Learning. Albert Bandura’s Social Cognitive Learning Theory and its Social-psychological Significance for School and Instruction
    Autor:in: Liwia Kolodziej (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2006 , Grade: 1,7
    Price: US$ 18.99
  • Is Time Universal? Discuss whether the anthropological evidence tends to support or refute the idea that there are human cognitive universals.
    Title: Is Time Universal? Discuss whether the anthropological evidence tends to support or refute the idea that there are human cognitive universals.
    Autor:in: Johannes Lenhard (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Essay , 2012 , Grade: 66
    Price: US$ 6.99
  • Jean Piagets Theorie der geistigen Entwicklung
    Vergleich von prä-operationalem und konkret-operationalem Stadium im Hinblick auf Klassifikation, Relationen und Zahlbegriff
    Title: Jean Piagets Theorie der geistigen Entwicklung
    Autor:in: Annika Fleischmann (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2010
    Price: US$ 16.99
  • Zwei Betrachtungsweisen des Lernens - Ein Vergleich zwischen Behaviorismus und Kognitivismus
    Title: Zwei Betrachtungsweisen des Lernens - Ein Vergleich zwischen Behaviorismus und Kognitivismus
    Autor:in: Sandra Hassinger (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Seminar Paper , 2000 , Grade: 2,0
    Price: US$ 0.99
  • Inwiefern unterscheiden sich die behavioristischen von den kognitivistischen Lerntheorien?
    Title: Inwiefern unterscheiden sich die behavioristischen von den kognitivistischen Lerntheorien?
    Autor:in: Leonie Balke (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2019 , Grade: 1.3
    Price: US$ 16.99
  • Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis
    Title: Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis
    Autor:in: Kristin Kuchta (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2007 , Grade: 2,3
    Price: US$ 18.99
  • Wilhelm von Humboldt: Bildungstheorie und -verständnis
    Title: Wilhelm von Humboldt: Bildungstheorie und -verständnis
    Autor:in: Mag. Dr. Rosemarie Blasi (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Elaboration , 2009 , Grade: 1,0
    Price: US$ 16.99
  • Schach als verbindliches Unterrichtsfach an Grundschulen
    Title: Schach als verbindliches Unterrichtsfach an Grundschulen
    Autor:in: Shirley Borrey (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2010 , Grade: 1,7
    Price: US$ 17.99
  • Die Relevanz des Konstruktivismus für das pädagogisches Handeln. Dargestellt an der Supervision im sozialpädagogischen Kontext
    Title: Die Relevanz des Konstruktivismus für das pädagogisches Handeln. Dargestellt an der Supervision im sozialpädagogischen Kontext
    Autor:in: Manuel Kappernagel (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Diploma Thesis , 2003 , Grade: 1
    Price: US$ 21.99
  • Überschreitungen im Frontal- und Werkstattunterricht
    Title: Überschreitungen im Frontal- und Werkstattunterricht
    Autor:in: BA Jennifer Lorz (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Research Paper (postgraduate) , 2010 , Grade: 1,3
    Price: US$ 21.99
  • Gegenüberstellung der Lerntheorien nach Skinner und Bandura
    Eine pädagogische Untersuchung zu kindlichen Lernprozessen
    Title: Gegenüberstellung der Lerntheorien nach Skinner und Bandura
    Autor:in: Tanja Ederer (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2018 , Grade: 1,3
    Price: US$ 18.99
  • Wissenschafts- und Disziplingeschichte. Das transformatorische Bildungsverständnis nach Rainer Kokemohr
    Title: Wissenschafts- und Disziplingeschichte. Das transformatorische Bildungsverständnis
nach Rainer Kokemohr
    Autor:in: Alisa Mareen Stork (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2015 , Grade: 1,5
    Price: US$ 18.99
  • Kohlbergs moralische Ansätze und seine Bedeutung für die pädagogische und psychologische Praxis
    Title: Kohlbergs moralische Ansätze und seine Bedeutung für die pädagogische und psychologische Praxis
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2012 , Grade: 2,0
    Price: US$ 16.99
  • Der Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Forschung
    Title: Der Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Forschung
    Autor:in: Maik Wunder (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2009 , Grade: 1,3
    Price: US$ 16.99
  • Das Mensch-Tier-Verhältnis
    Eine Untersuchung aus der pädagogisch-anthropologischen Sicht Tomasellos und Gehlens
    Title: Das Mensch-Tier-Verhältnis
    Autor:in: Corinna Diße (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2018 , Grade: 1,3
    Price: US$ 16.99
  • Das 4CID-Modell am Beispiel „Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Lehre (Universität)“
    Title: Das 4CID-Modell am Beispiel „Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Lehre (Universität)“
    Autor:in: Elke Jacob (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2010
    Price: US$ 16.99
  • Conceptual Change aus kognitionstheoretischer und situierter Sicht
    Ein Vergleich verschiedener Ansätze zur Wissensveränderung
    Title: Conceptual Change aus kognitionstheoretischer und situierter Sicht
    Autor:in: Erna Bojt (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Seminar Paper , 2014 , Grade: 1
    Price: US$ 14.99
  • Zu Wilhelm von Humboldts Theorie der Bildung des Menschen
    Kritische Auseinandersetzung des Fragments "Theorie der Bildung des Menschen"
    Title: Zu Wilhelm von Humboldts Theorie der Bildung des Menschen
    Autor:in: Franziska Weigt (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Seminar Paper , 2007 , Grade: 2,0
    Price: US$ 15.99
  • Der radikale Konstruktivismus
    Title: Der radikale Konstruktivismus
    Autor:in: Dipl.-Päd. Frank Stula (Author)
    Subject: Pedagogy - Theory of Science, Anthropology
    Category: Term Paper , 2001 , Grade: 1
    Price: US$ 0.99
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