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Textes scientifiques sur  Blended-Learning

85  Publications
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  • 'E-Learning - Blended-Learning' in der sozialen Arbeit
    Welche Anforderungen stellen neue Lernformen an Sozialpädagogen und Klientel?
    Titre: 'E-Learning - Blended-Learning' in der sozialen Arbeit
    Autor:in: Holger Rövemeier (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Dossier / Travail , 2005 18 Pages , Note: 2,7
    N° de catalogue: 37024
    Prix: US$ 15,99
  • „E-Learning – Blended-Learning“ in der sozialen Arbeit – Welche Anforderungen stellen neue Lernformen an Sozialpädagogen und Klientel?
    Titre: „E-Learning – Blended-Learning“ in der sozialen Arbeit – Welche Anforderungen stellen neue Lernformen an Sozialpädagogen und Klientel?
    Autor:in: Holger Rövemeier (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Dossier / Travail , 2005 18 Pages , Note: 2
    N° de catalogue: 38186
    Prix: US$ 15,99
  • Berufliche Weiterbildung. Bedeutung des E-Learnings in Organisationen und Herausforderungen des Bologna-Abkommens
    Titre: Berufliche Weiterbildung. Bedeutung des E-Learnings in Organisationen und Herausforderungen des Bologna-Abkommens
    Autor:in: Vanessa Gisch (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Education des adultes
    Catégorie: Devoir expédié , 2020 12 Pages , Note: 1
    N° de catalogue: 1195048
    Prix: US$ 9,99
  • Berufliche Weiterbildung. Bedeutung des E-Learnings in Organisationen und Herausforderungen des Bologna-Abkommens
    Titre: Berufliche Weiterbildung. Bedeutung des E-Learnings in Organisationen und Herausforderungen des Bologna-Abkommens
    Autor:in: Vanessa Gisch (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Education des adultes
    Catégorie: Devoir expédié , 2020 12 Pages , Note: 1
    N° de catalogue: 1195048
    Prix: US$ 9,99
  • Bildungswissenschaftler/in im Bereich politischer Erwachsenenbildung
    Grundlagen des 4C/ID-Modells
    Titre: Bildungswissenschaftler/in im Bereich politischer Erwachsenenbildung
    Autor:in: Hendrik Martens (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Education des adultes
    Catégorie: Travail d'étude , 2012 19 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 193264
    Prix: US$ 16,99
  • Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen
    Titre: Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen
    Autor:in: Julian Först (Auteur)
    Matière: Didactique - Formation en ligne
    Catégorie: Dossier / Travail , 2024 26 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1482078
    Prix: US$ 18,99
  • Blended Learning im Unterricht. Potenzial und Modelle zur Realisierung
    Titre: Blended Learning im Unterricht. Potenzial und Modelle zur Realisierung
    Autor:in: Yvonne Numberger (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Texte Universitaire , 2021 17 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1316111
    Prix: US$ 16,99
  • Blended Learning in Zeiten der Pandemie. Strategien für eine effektive Implementierung in Schulen
    Titre: Blended Learning in Zeiten der Pandemie. Strategien für eine effektive Implementierung in Schulen
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
    Catégorie: Dossier / Travail , 2023 8 Pages
    N° de catalogue: 1368568
    Prix: US$ 6,99
  • Blended Learning und Wissensmanagement
    Titre: Blended Learning und Wissensmanagement
    Autor:in: Roman Hudernik (Auteur)
    Matière: Médias et Communications, Journalisme
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2009 79 Pages , Note: 1
    N° de catalogue: 1697340
    Prix: US$ 0,99
  • Blended Learning: Disseny d´un curs de resolució de conflictes
    Titre: Blended Learning: Disseny d´un curs de resolució de conflictes
    Autor:in: Filologa Anglogermanica Amparo Aymerich Bort (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Education des adultes
    Catégorie: Travail d'étude , 2012 33 Pages , Note: Excel·lent
    N° de catalogue: 345214
    Prix: US$ 18,99
  • Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht
    Titre: Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht
    Autor:in: Philipp Gunkel (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie des médias
    Catégorie: Travail de Recherche , 2017 28 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 438636
    Prix: US$ 18,99
  • Blended Learning. Lernform der Zukunft?
    Titre: Blended Learning. Lernform der Zukunft?
    Autor:in: Pia Bisani (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie des médias
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2019 29 Pages , Note: 15 Punkte
    N° de catalogue: 984446
    Prix: US$ 0,99
  • Blended Learning. Lerntheoretische Grundlagen und praktische Umsetzung des Instruktions- und Kontextdesigns im Vergleich
    Titre: Blended Learning. Lerntheoretische Grundlagen und praktische Umsetzung des Instruktions- und Kontextdesigns im Vergleich
    Autor:in: Julia Hettler (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Général
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2017 51 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 420524
    Prix: US$ 21,99
  • Community of Inquiry. Chancen und Grenzen in der beruflichen Weiterbildung zur Kinästhetik-Peertutorin / zum Kinästhetik-Peertutor
    Titre: Community of Inquiry. Chancen und Grenzen in der beruflichen Weiterbildung zur Kinästhetik-Peertutorin / zum Kinästhetik-Peertutor
    Autor:in: Sonja Meerkamp (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Education des adultes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2016 22 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 355520
    Prix: US$ 18,99
  • Das 4CID-Modell am Beispiel „Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Lehre (Universität)“
    Titre: Das 4CID-Modell am Beispiel „Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Lehre (Universität)“
    Autor:in: Elke Jacob (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Théorie de la science, Anthropologie
    Catégorie: Dossier / Travail , 2010 19 Pages
    N° de catalogue: 177047
    Prix: US$ 16,99
  • Das Blended-Learning-Konzept. Chancen und Risiken des Hybriden Lernens
    Theoretische Planung für die VWA Wiesbaden e. V.
    Titre: Das Blended-Learning-Konzept. Chancen und Risiken des Hybriden Lernens
    Autor:in: Yannik Hartenfels (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Enseignement supérieur
    Catégorie: Élaboration , 2020 19 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 999958
    Prix: US$ 16,99
  • Das Gedächtnis in zeitlicher und inhaltlicher Dimension. Wie lassen sich die Erkenntnisse der Gedächtnisforschung im Rahmen der Hochschullehre nutzen?
    Titre: Das Gedächtnis in zeitlicher und inhaltlicher Dimension. Wie lassen sich die Erkenntnisse der Gedächtnisforschung im Rahmen der Hochschullehre nutzen?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Psychologie - Intelligence et Psychologie de l'apprentissage
    Catégorie: Dossier / Travail , 2020 33 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1154446
    Prix: US$ 18,99
  • Der Erwerb von Fachkompetenz im Rechnungswesenunterricht
    Neue Möglichkeiten durch den Einsatz des Flipped Classroom-Konzepts
    Titre: Der Erwerb von Fachkompetenz im Rechnungswesenunterricht
    Autor:in: Laura Stöppler (Auteur)
    Matière: Didactique - Gestion d'entreprise, Pédagogie des Sciences Economiques
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 24 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1584102
    Prix: US$ 19,99
  • Dezentralisierung der Weiterqualifizierung
    E-Learning beziehungsweise Blended Learning als Lösung?
    Titre: Dezentralisierung der Weiterqualifizierung
    Autor:in: Dr. rer. pol. Gero Birke (Auteur)
    Matière: Sciences Sociales générales
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 18 Pages
    N° de catalogue: 165459
    Prix: US$ 16,99
  • Didaktische Ansätze in der Erwachsenenbildung. Ein Vergleich konstruktivistischer und kommunikations-/interaktionstheoretischer Didaktik im Kontext der Pflegewissenschaft
    Titre: Didaktische Ansätze in der Erwachsenenbildung. Ein Vergleich konstruktivistischer und kommunikations-/interaktionstheoretischer Didaktik im Kontext der Pflegewissenschaft
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Sciences infirmières - Gestion des soins infirmiers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2025 14 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1588482
    Prix: US$ 7,99
  • Die Bedeutung von E-Learning für Hochschulen und Unternehmen
    Titre: Die Bedeutung von E-Learning für Hochschulen und Unternehmen
    Autor:in: Lars Schmitt (Auteur)
    Matière: Gestion d'entreprise - Divers
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2015 46 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 294471
    Prix: US$ 0,99
  • Die Implementierung von eLearning aus Sicht der professionellen Ebene der Kindertagespflege. Digitale Transformation
    Titre: Die Implementierung von eLearning aus Sicht der professionellen Ebene der Kindertagespflege. Digitale Transformation
    Autor:in: Ute Christine Fischer (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2021 206 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 1127163
    Prix: US$ 46,99
  • Die Innovationsstrategie der Audi AG sowie eine innovationsrelevante Problemstellung
    Titre: Die Innovationsstrategie der Audi AG sowie eine innovationsrelevante Problemstellung
    Autor:in: K. Schmidt (Auteur)
    Matière: Gestion d'entreprise - Direction d'entreprise, Management, Organisation
    Catégorie: Travail de Projet (scientifique-pratique) , 2023 25 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1321540
    Prix: US$ 19,99
  • Die Sachkundeprüfung nach § 34 GewO. Konzeption eines Blended Learning Kurses
    Titre: Die Sachkundeprüfung nach § 34 GewO. Konzeption eines Blended Learning Kurses
    Autor:in: Bruno Merkel (Auteur)
    Matière: Ingénierie - Techniques de Sécurité
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2021 98 Pages , Note: 2,7
    N° de catalogue: 1131374
    Prix: US$ 69,99
  • E-Business & Mobile Computing: Mobiles Lernen
    Titre: E-Business & Mobile Computing: Mobiles Lernen
    Autor:in: Jens Küsters (Auteur)
    Matière: Gestion d'entreprise - Généralités
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2012 19 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 189574
    Prix: US$ 18,99
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