Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  E-Learning

329  publications
Página  10  de  14
  • Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
    Untersuchung von E-Learning Konzepten auf den Lernerfolg von Lernenden in der medizinischen Ausbildung
    Título: Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
    Autor:in: Ilka-Maria Watermann (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Ética en los medios
    Categoría: Trabajo , 2016 27 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 344831
    Precio: US$ 18,99
  • Lehren und Lernen mit Neuen Medien
    E-Learning an der Hochschule
    Título: Lehren und Lernen mit Neuen Medien
    Autor:in: Melanie Möger (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2008 18 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 143909
    Precio: US$ 15,99
  • Lernen 2.0: Wie Social Software das Lernen und Wissensmanagement in Gesellschaft und Organisationen verändert
    Título: Lernen 2.0: Wie Social Software das Lernen und Wissensmanagement in Gesellschaft und Organisationen verändert
    Autor:in: Master of Media Computer Science Sebastian Klein (Autor), Stephan Flad (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la computación - General
    Categoría: Tesis de Máster , 2008 221 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 120532
    Precio: US$ 45,99
  • Lernen in der modernen Personalentwicklung
    Wohin geht die Reise?
    Título: Lernen in der modernen Personalentwicklung
    Autor:in: Sarah Hantl (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 158 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 317581
    Precio: US$ 40,99
  • Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert?
    Ein Praxisexempel über medienpädagogische Instruierung und Individualisierung mittels des LMS Moodle
    Título: Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert?
    Autor:in: BEd Nora Ulbing (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Multimedia, internet, nuevas tecnologías
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 26 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 264132
    Precio: US$ 18,99
  • Lernen mit Mobile Devices
    Einsatzmöglichkeiten von Tablets und Mobiltelefonen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung
    Título: Lernen mit Mobile Devices
    Autor:in: Rene Forster (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2013 20 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 306971
    Precio: US$ 18,99
  • Lernen mit WebQuests
    Zum didaktischen und methodischen Einsatz von WebQuests in computergestützten Lernumgebungen/E-Learning- Szenerien
    Título: Lernen mit WebQuests
    Autor:in: Katarina Lenczowski (Autor)
    Asignatura: Ciencia del lenguaje / Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2008 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 116158
    Precio: US$ 18,99
  • Lernmotivation durch Gamifizierung?
    Auswirkungen von Gamifizierung auf die intrinsische Lernmotivation
    Título: Lernmotivation durch Gamifizierung?
    Autor:in: Sebastian Kwasek (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 515267
    Precio: US$ 18,99
  • Lernvideos im Mathematikunterricht. Nutzung und Bewertung durch Lehrkräfte
    Título: Lernvideos im Mathematikunterricht. Nutzung und Bewertung durch Lehrkräfte
    Autor:in: Eva Schmidt-Hengst (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Tesis de Máster , 2022 197 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 1415651
    Precio: US$ 39,99
  • Möglichkeiten der Nutzung von neuen Medien zur Förderung eines vertieften Verständnisses betrieblicher Prozesse
    Título: Möglichkeiten der Nutzung von neuen Medien zur Förderung eines vertieften Verständnisses betrieblicher Prozesse
    Autor:in: M.Sc. Michael Reinke (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2013 32 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 311978
    Precio: US$ 19,99
  • Möglichkeiten des Einsatzes von E-Learning in der Personalentwicklung mit dem Schwerpunkt Open Source Software
    Título: Möglichkeiten des Einsatzes von E-Learning in der Personalentwicklung mit dem Schwerpunkt Open Source Software
    Autor:in: Ronald Reifert (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2007 52 Páginas , Calificación: 1.0
    No. de catálogo: 76585
    Precio: US$ 21,99
  • Möglichkeiten und Grenzen des E-Learning aus betriebspädagogischer Sicht
    Título: Möglichkeiten und Grenzen des E-Learning aus betriebspädagogischer Sicht
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 20 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 428693
    Precio: US$ 16,99
  • Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning
    Título: Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning
    Autor:in: Janin Steindorf (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005 29 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 77373
    Precio: US$ 19,99
  • Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen
    Título: Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen
    Autor:in: Dana Musialzyk (Autor)
    Asignatura: Salud - Otros
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 77 Páginas , Calificación: 2,5
    No. de catálogo: 112053
    Precio: US$ 34,99
  • Möglichkeiten und Grenzen von Interaktivität in Lernprogrammen
    Título: Möglichkeiten und Grenzen von Interaktivität in Lernprogrammen
    Autor:in: Andrea Töllich (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2003 17 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 14608
    Precio: US$ 18,99
  • Möglichkeiten und Probleme von E-Learning
    Título: Möglichkeiten und Probleme von E-Learning
    Autor:in: Bianca Keusen (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos
    Categoría: Trabajo Intermedio/Parcial , 2002 31 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 60313
    Precio: US$ 18,99
  • Möglichkeiten zur Evaluation von webbasierten Lern- und Lehrumgebungen
    Título: Möglichkeiten zur Evaluation von webbasierten Lern- und Lehrumgebungen
    Autor:in: Torben Schanz (Autor)
    Asignatura: Informática - Informatica de negocios
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2001 15 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 961
    Precio: US$ 15,99
  • Make the Most of Your Studies: A Case Study and Web Usability Study Using the Collaborative Virtual Learning Environment Moodle
    With Postgraduate Students from Oil & Gas Related Courses
    Título: Make the Most of Your Studies: A Case Study and Web Usability Study Using the Collaborative Virtual Learning Environment Moodle
    Autor:in: Syndia Lengyel (Autor)
    Asignatura: Economía de las empresas - Gestión de la información
    Categoría: Tesis de Máster , 2009 255 Páginas , Calificación: A
    No. de catálogo: 152345
    Precio: US$ 46,99
  • Marktscreening zur Gestaltung von kollaborativen selbstorganisierten Lernumgebungen für die Weiterbildung
    Título: Marktscreening zur Gestaltung von kollaborativen selbstorganisierten Lernumgebungen für die Weiterbildung
    Autor:in: Jan Dittrich (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Economía de los medios, manejo de los medios
    Categoría: Tesis de Máster , 2010 142 Páginas , Calificación: 1,1
    No. de catálogo: 165776
    Precio: US$ 42,99
  • Mediale Bildung und Medienkommunikation. Förderung reflexiver Mediennutzung in der Adoleszenz unter Einsatz von Instagram in der Sekundarstufe II
    Título: Mediale Bildung und Medienkommunikation. Förderung reflexiver Mediennutzung in der Adoleszenz unter Einsatz von Instagram in der Sekundarstufe II
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 25 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1214430
    Precio: US$ 18,99
  • Mediale Weiterbildung: Web-Didaktik und E-Learning
    Título: Mediale Weiterbildung: Web-Didaktik und E-Learning
    Autor:in: Manuela Drews (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 15 Páginas
    No. de catálogo: 176656
    Precio: US$ 16,99
  • Mediennutzung und Medienkompetenz der Auszubildenden einer Pflegeschule. Eine schulpraktische Studie zur Erfassung der digitalen Fähigkeiten und Medienkompetenzen
    Título: Mediennutzung und Medienkompetenz der Auszubildenden einer Pflegeschule. Eine schulpraktische Studie zur Erfassung der digitalen Fähigkeiten und Medienkompetenzen
    Autor:in: Sebastian Kwasek (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Estudio de caso , 2022 40 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1515287
    Precio: US$ 18,99
  • Mein Computer, der Coach und ich. Burnout-Prävention mittels Blended-Coaching
    Título: Mein Computer, der Coach und ich. Burnout-Prävention mittels Blended-Coaching
    Autor:in: Daniela Bräsemann (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 77 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 339760
    Precio: US$ 34,99
  • Mit E-Learning Theorie und Berufspraxis in der Ausbildung vereinen. Potenziale hybrider Intelligenz zur Förderung von Lernortkooperationen
    Título: Mit E-Learning Theorie und Berufspraxis in der Ausbildung vereinen. Potenziale hybrider Intelligenz zur Förderung von Lernortkooperationen
    Autor:in: A. Hotzan (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 67 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1318494
    Precio: US$ 34,99
  • Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Planung, Gestaltung, Umsetzung, Evaluation und Diskussion eines Vodcasts zum Thema Flipped Classroom
    Título: Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
    Autor:in: Philipp Gunkel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2018 52 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 444121
    Precio: US$ 21,99
Mostrar 25 50 100
<12...91011...14>
Grin logo
  • Grin.com
  • Envío
  • Contacto
  • Privacidad
  • Aviso legal
  • Imprint
  • Cancelar contrato