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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Leseförderung

117  publications
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  • Förderung der Lesekompetenz. Leseförderung durch das literarische Unterrichtgespräch
    Título: Förderung der Lesekompetenz. Leseförderung durch das literarische Unterrichtgespräch
    Autor:in: Anne Osterhoff (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Trabajo , 2018 22 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 986875
    Precio: US$ 18,99
  • Förderung der Lesemotivation anhand eines kreativen Lesetagebuchs während des durch die Corona Pandemie bedingten Homeschoolings in einer siebten Realschulklasse
    Título: Förderung der Lesemotivation anhand eines kreativen Lesetagebuchs während des durch die Corona Pandemie bedingten Homeschoolings in einer siebten Realschulklasse
    Autor:in: Emma Püschel (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2020 36 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 950457
    Precio: US$ 18,99
  • Förderung von Lesebereitschaft, Lesefreude und Lesemotivation
    Planung und Gestaltung einer Lesenacht mit Schülern und Schülerinnen eines 7. Schuljahres einer Realschule
    Título: Förderung von Lesebereitschaft, Lesefreude und Lesemotivation
    Autor:in: Christine Oebels (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 40 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 87833
    Precio: US$ 18,99
  • Family-Literacy-Projekte zur Förderung der Lesekompetenz. Bildungsgerechtigkeit und Einbindung des Elternhauses
    Título: Family-Literacy-Projekte zur Förderung der Lesekompetenz. Bildungsgerechtigkeit und Einbindung des Elternhauses
    Autor:in: Leon Huntzberger (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 28 Páginas , Calificación: 0,7
    No. de catálogo: 1399884
    Precio: US$ 18,99
  • Geschlechtsdifferenzierende Leseförderung. Bedingungen - Voraussetzungen - Dimensionen
    Título: Geschlechtsdifferenzierende Leseförderung. Bedingungen - Voraussetzungen - Dimensionen
    Autor:in: Christian Apfelbacher (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 23787
    Precio: US$ 15,99
  • Geschlechtsspezifik und Lesemotivation
    Eine empirische Untersuchung zur Arbeit mit Schülern der 3. Klassen einer Oranienburger Schule
    Título: Geschlechtsspezifik und Lesemotivation
    Autor:in: Christine Hoppe (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 115 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 157344
    Precio: US$ 42,99
  • Geschlechtsspezifische Leseförderung in der Schulbibliothek: Lektürewahl bei Jungen
    Título: Geschlechtsspezifische Leseförderung in der Schulbibliothek: Lektürewahl bei Jungen
    Autor:in: Cora Ginzel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 22 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 168961
    Precio: US$ 18,99
  • Geschlechtsspezifische Leseförderung. Lesepräferenzen von Mädchen und Jungen
    Título: Geschlechtsspezifische Leseförderung. Lesepräferenzen von Mädchen und Jungen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 16 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 369081
    Precio: US$ 16,99
  • Chancen und Grenzen schulischer und außerschulischer Leseförderung
    Título: Chancen und Grenzen schulischer und außerschulischer Leseförderung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 21 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 132589
    Precio: US$ 15,99
  • Individualisierte Förderung der Lesekompetenz
    Ein Projekt zur frühzeitigen Bekämpfung des Illetrismus
    Título: Individualisierte Förderung der Lesekompetenz
    Autor:in: MA in Special Needs of Education Nicole Hofstetter (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2010 98 Páginas , Calificación: 1 (in der Schweiz 6)
    No. de catálogo: 201171
    Precio: US$ 42,99
  • Individualisiertes Lernen am Beispiel der Begegnung und Auseinandersetzung mit Jugendliteratur im Deutschunterricht einer 5. Klasse
    Förderung der Lesemotivation durch individualisiertes Lesen
    Título: Individualisiertes Lernen am Beispiel der Begegnung und Auseinandersetzung mit Jugendliteratur im Deutschunterricht einer 5. Klasse
    Autor:in: Ulrike Gossen (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Discusiones y ensayos
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 48 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 169876
    Precio: US$ 21,99
  • Individuelle Förderung des Schriftspracherwerbs mithilfe audiogestützter Materialien
    Título: Individuelle Förderung des Schriftspracherwerbs mithilfe audiogestützter Materialien
    Autor:in: Lea Klinger (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2015 83 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 495990
    Precio: US$ 42,99
  • Individuelle Leseförderung in heterogenen Lerngruppen der Grundschule
    Título: Individuelle Leseförderung in heterogenen Lerngruppen der Grundschule
    Autor:in: Daniela Schüller (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 75 Páginas , Calificación: 1,1
    No. de catálogo: 123538
    Precio: US$ 34,99
  • Intertextualität in der Kinder- und Jugendliteratur. Eine Chance zur Leseförderung am Beispiel der Buchreihe "Percy Jackson" von Rick Riordan
    Título: Intertextualität in der Kinder- und Jugendliteratur. Eine Chance zur Leseförderung am Beispiel der Buchreihe
    Autor:in: Carola Behm (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Literatura comparada
    Categoría: Trabajo , 2020 28 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 953673
    Precio: US$ 18,99
  • Jugendliteratur im Unterricht. Lesemotivation steigern und Texterschließungskompetenzen vermitteln
    Título: Jugendliteratur im Unterricht. Lesemotivation steigern und Texterschließungskompetenzen vermitteln
    Autor:in: Jana Penelope Hartmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Trabajo , 2017 17 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 537146
    Precio: US$ 15,99
  • Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
    Título: Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings:
    Autor:in: Livia Hafner (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2009 29 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 154532
    Precio: US$ 18,99
  • Kooperation zwischen Lehrkraft und Elternhaus. Pädagogische Implikationen für die Förderung einer gelingenden Lesesozialisation bei Schüler:innen aus nichtakademischen Elternhäusern
    Título: Kooperation zwischen Lehrkraft und Elternhaus. Pädagogische Implikationen für die Förderung einer gelingenden Lesesozialisation bei Schüler:innen aus nichtakademischen Elternhäusern
    Autor:in: M. Semrau (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 73 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1504757
    Precio: US$ 34,99
  • Lese- Rechtschreibschwierigkeiten (LRS). Ursachen, Diagnostik und Förderung
    Título: Lese- Rechtschreibschwierigkeiten (LRS). Ursachen, Diagnostik und Förderung
    Autor:in: Johanna Klugkist (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2005 26 Páginas , Calificación: sehr gut
    No. de catálogo: 46010
    Precio: US$ 18,99
  • Lesediagnostik und Leseförderung bei Leserechtschreibschwierigkeiten
    Título: Lesediagnostik und Leseförderung bei Leserechtschreibschwierigkeiten
    Autor:in: Yener Kisin (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2007 20 Páginas , Calificación: 1.9
    No. de catálogo: 88804
    Precio: US$ 15,99
  • Leseförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund
    Título: Leseförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund
    Autor:in: Manuela Ickler (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo , 2005 26 Páginas , Calificación: sehr gut
    No. de catálogo: 50830
    Precio: US$ 18,99
  • Leseförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund
    Título: Leseförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund
    Autor:in: Manuela Ickler (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo , 2005 26 Páginas , Calificación: sehr gut
    No. de catálogo: 50830
    Precio: US$ 18,99
  • Leseförderung durch Hörbücher. Ein Vergleich mit bewährten Fördermaßnahmen
    Título: Leseförderung durch Hörbücher. Ein Vergleich mit bewährten Fördermaßnahmen
    Autor:in: Julius Ledge (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2015 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 313926
    Precio: US$ 16,99
  • Leseförderung durch Kinderliteratur in den Klassen 2 und 3 am Beispiel des Themas "Freundschaft mit Tieren"
    Título: Leseförderung durch Kinderliteratur in den Klassen 2 und 3 am Beispiel des Themas
    Autor:in: B.Ed. Mandy Balzer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 36 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 202165
    Precio: US$ 17,99
  • Leseförderung durch Lautlese-Verfahren. Inwiefern fördert lautes Lesen die Leseflüssigkeit?
    Título: Leseförderung durch Lautlese-Verfahren. Inwiefern fördert lautes Lesen die Leseflüssigkeit?
    Autor:in: Julia Rosenau (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 20 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1037847
    Precio: US$ 15,99
  • Leseförderung durch Märchen
    Título: Leseförderung durch Märchen
    Autor:in: Verena Falk (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 86 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 45005
    Precio: US$ 41,99
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