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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Leseförderung

116  publications
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  • "Fliegender Stern" von Ursula Wölfel. Ein Leseprojekt für ein drittes Schuljahr
    Título: "Fliegender Stern" von Ursula Wölfel. Ein Leseprojekt für ein drittes Schuljahr
    Autor:in: Katrin Selter (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2004 21 Páginas , Calificación: Gut (2,3)
    No. de catálogo: 46172
    Precio: US$ 15,99
  • Ökologische Bildung in Kinder- und Jugendliteratur. Der Zukunftsroman "Somniavero" von Anja Stürzer
    Título: Ökologische Bildung in Kinder- und Jugendliteratur. Der  Zukunftsroman "Somniavero" von Anja Stürzer
    Autor:in: Laura Puglisi (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Trabajo , 2012 17 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 345305
    Precio: US$ 16,99
  • Anforderungen an eine öffentliche Kultureinrichtung vor dem Hintergrund der Umsetzung des Neuen Steuerungsmodells
    Dargestellt am Beispiel einer Öffentlichen Stadtbibliothek
    Título: Anforderungen an eine öffentliche Kultureinrichtung vor dem Hintergrund der Umsetzung des Neuen Steuerungsmodells
    Autor:in: Nicole Fuchs (Autor)
    Asignatura: Ciencias Culturales - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2008 15 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 119443
    Precio: US$ 15,99
  • Bildungsplanung in einer Stadtbibliothek
    Projekte im Bereich Leseförderung, Mehrsprachigkeit, Bildung
    Título: Bildungsplanung in einer  Stadtbibliothek
    Autor:in: Bettina Rütten (Autor)
    Asignatura: Medios de comunicación - Investigación, estudios y encuestas
    Categoría: Reporte de Práctica , 2010 34 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 157494
    Precio: US$ 18,99
  • Das Bilderbuch „Die Königin der Farben“ von Jutta Bauer im Unterricht der 1./2. Jahrgangstufe der Grundschule. Eine didaktisch-methodische Analyse
    Título: Das Bilderbuch „Die Königin der Farben“ von Jutta Bauer im Unterricht der 1./2. Jahrgangstufe der Grundschule. Eine didaktisch-methodische Analyse
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 22 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 317930
    Precio: US$ 18,99
  • Das Konzept der Leseförderung und dessen Möglichkeiten in der Schule
    Título: Das Konzept der Leseförderung und dessen Möglichkeiten in der Schule
    Autor:in: Carola Gerdes (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2005 28 Páginas , Calificación: sehr gut
    No. de catálogo: 45399
    Precio: US$ 18,99
  • Das Lesetagebuch als eine Methode der Leseförderung
    Título: Das Lesetagebuch als eine Methode der Leseförderung
    Autor:in: Rita Hardlove (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Otros
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 23 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 209145
    Precio: US$ 14,99
  • Das Lesetagebuch als Methode der Leseförderung
    Título: Das Lesetagebuch als Methode der Leseförderung
    Autor:in: M.A. Sarah Nixdorff (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Presentación (Redacción) , 2008 17 Páginas
    No. de catálogo: 145784
    Precio: US$ 14,99
  • Das Lesetagebuch als Methode zur Leseförderung und zur Steigerung der Sprachkompetenz
    Título: Das Lesetagebuch als Methode zur Leseförderung und zur Steigerung der Sprachkompetenz
    Autor:in: Büsra Kocabiyik (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 17 Páginas , Calificación: 14,0
    No. de catálogo: 380421
    Precio: US$ 16,99
  • Diagnose und individuelle Förderung der Leseflüssigkeit
    Título: Diagnose und individuelle Förderung der Leseflüssigkeit
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2019 27 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 538895
    Precio: US$ 18,99
  • Die Förderung der Lesekompetenz. Planung und Erprobung einer Lernsituation an der Berufsschule
    Título: Die Förderung der Lesekompetenz. Planung und Erprobung einer Lernsituation an der Berufsschule
    Autor:in: Antonia Ambrasas (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 52 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 174152
    Precio: US$ 21,99
  • Die Förderung der Lesemotivation in der Grundschule
    Praktische Maßnahmen zur Motivationsförderung und geschlechtsspezifische Motivationsprobleme
    Título: Die Förderung der Lesemotivation in der Grundschule
    Autor:in: Sarah Junge (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 26 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 136547
    Precio: US$ 18,99
  • Die Förderung der Lesemotivation in der Grundschule. Darstellung und Analyse von zwei ausgewählten Methoden
    Título: Die Förderung der Lesemotivation in der Grundschule. Darstellung und Analyse von zwei ausgewählten Methoden
    Autor:in: Jennifer Schneider (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2013 40 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 305304
    Precio: US$ 18,99
  • Die Ganzschrift - der Kinderroman/ Phantastische Kinder- und Jugendliteratur
    Título: Die Ganzschrift - der Kinderroman/ Phantastische Kinder- und Jugendliteratur
    Autor:in: Sigrid Opl (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2002 12 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 13986
    Precio: US$ 15,99
  • Die Chancen von Enhanced E-Books und Apps in der Leseförderung
    Título: Die Chancen von Enhanced E-Books und Apps in der Leseförderung
    Autor:in: Julia Sieg (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 31 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 496354
    Precio: US$ 18,99
  • Die Rolle des Lesens in der kindlichen Lebenswelt
    Título: Die Rolle des Lesens in der kindlichen Lebenswelt
    Autor:in: Florian Schaffelhofer (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Otros
    Categoría: Trabajo de Seminario , 1999 16 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 6082
    Precio: US$ 15,99
  • Die Rolle des Vaters in der Lesesozialisation
    Título: Die Rolle des Vaters in der Lesesozialisation
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 18 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 489399
    Precio: US$ 3,99
  • Die wissenschaftliche Spur in Johann Wolfgang von Goethes Wahlverwandtschaften
    Título: Die wissenschaftliche Spur in Johann Wolfgang von Goethes Wahlverwandtschaften
    Autor:in: Matthias Widner (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2006 25 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 67008
    Precio: US$ 18,99
  • Digitale Lernangebote. Einfluss auf die Lesemotivation von Grundschulkindern am Beispiel des Programms Antolin
    Título: Digitale Lernangebote. Einfluss auf die Lesemotivation von Grundschulkindern am Beispiel des  Programms Antolin
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2022 113 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1360041
    Precio: US$ 42,99
  • Effiziente Leseförderung im Rahmen integrativen Lerntherapie (ILT)
    Título: Effiziente Leseförderung im Rahmen integrativen Lerntherapie (ILT)
    Autor:in: Axel Rodenberg (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 67 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1244029
    Precio: US$ 34,99
  • Eignet sich das Buch "Wir sind nachher wieder da, wir müssen kurz nach Afrika" von Oliver Scherz für den Deutschunterricht in der Grundschule?
    Título: Eignet sich das Buch "Wir sind nachher wieder da, wir müssen kurz nach Afrika" von Oliver Scherz für den Deutschunterricht in der Grundschule?
    Autor:in: Koray Eski (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 20 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1189737
    Precio: US$ 16,99
  • Einfluss von Lesestrategien auf das Textverstehen
    Título: Einfluss von Lesestrategien auf das Textverstehen
    Autor:in: Rebecca Holl (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 16 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 385993
    Precio: US$ 16,99
  • Erfolgreiche Sprach- und Leseförderung in der Hauptschule. Ein Unterrichtsentwurf
    Theorie-Praxis-Bericht für das Fach Deutsch
    Título: Erfolgreiche Sprach- und Leseförderung in der Hauptschule. Ein Unterrichtsentwurf
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Reporte de Práctica , 2019 59 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 496157
    Precio: US$ 21,99
  • Förderung der Leseflüssigkeit von Schüler:innen an einer niedersächsischen Gesamtschule. Eine empirische Untersuchung
    Título: Förderung der Leseflüssigkeit von Schüler:innen an einer niedersächsischen Gesamtschule. Eine empirische Untersuchung
    Autor:in: Lea Hempel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Leer
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2023 31 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1351697
    Precio: US$ 18,99
  • Förderung der Lesekompetenz in der Sekundarstufe. Das Lautlese-Tandem als Methode zur Förderung der Leseflüssigkeit
    Título: Förderung der Lesekompetenz in der Sekundarstufe. Das Lautlese-Tandem als Methode zur Förderung der Leseflüssigkeit
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Leer
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2020 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1303949
    Precio: US$ 16,99
  • Förderung der Lesekompetenz. Leseförderung durch das literarische Unterrichtgespräch
    Título: Förderung der Lesekompetenz. Leseförderung durch das literarische Unterrichtgespräch
    Autor:in: Anne Osterhoff (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
    Categoría: Trabajo , 2018 22 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 986875
    Precio: US$ 18,99
  • Förderung der Lesemotivation anhand eines kreativen Lesetagebuchs während des durch die Corona Pandemie bedingten Homeschoolings in einer siebten Realschulklasse
    Título: Förderung der Lesemotivation anhand eines kreativen Lesetagebuchs während des durch die Corona Pandemie bedingten Homeschoolings in einer siebten Realschulklasse
    Autor:in: Emma Püschel (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2020 36 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 950457
    Precio: US$ 18,99
  • Förderung von Lesebereitschaft, Lesefreude und Lesemotivation
    Planung und Gestaltung einer Lesenacht mit Schülern und Schülerinnen eines 7. Schuljahres einer Realschule
    Título: Förderung von Lesebereitschaft, Lesefreude und Lesemotivation
    Autor:in: Christine Oebels (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 40 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 87833
    Precio: US$ 18,99
  • Family-Literacy-Projekte zur Förderung der Lesekompetenz. Bildungsgerechtigkeit und Einbindung des Elternhauses
    Título: Family-Literacy-Projekte zur Förderung der Lesekompetenz. Bildungsgerechtigkeit und Einbindung des Elternhauses
    Autor:in: Leon Huntzberger (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 28 Páginas , Calificación: 0,7
    No. de catálogo: 1399884
    Precio: US$ 18,99
  • Geschlechtsdifferenzierende Leseförderung. Bedingungen - Voraussetzungen - Dimensionen
    Título: Geschlechtsdifferenzierende Leseförderung. Bedingungen - Voraussetzungen - Dimensionen
    Autor:in: Christian Apfelbacher (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 23787
    Precio: US$ 15,99
  • Geschlechtsspezifik und Lesemotivation
    Eine empirische Untersuchung zur Arbeit mit Schülern der 3. Klassen einer Oranienburger Schule
    Título: Geschlechtsspezifik und Lesemotivation
    Autor:in: Christine Hoppe (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 115 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 157344
    Precio: US$ 42,99
  • Geschlechtsspezifische Leseförderung in der Schulbibliothek: Lektürewahl bei Jungen
    Título: Geschlechtsspezifische Leseförderung in der Schulbibliothek: Lektürewahl bei Jungen
    Autor:in: Cora Ginzel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 22 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 168961
    Precio: US$ 18,99
  • Geschlechtsspezifische Leseförderung. Lesepräferenzen von Mädchen und Jungen
    Título: Geschlechtsspezifische Leseförderung. Lesepräferenzen von Mädchen und Jungen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 16 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 369081
    Precio: US$ 16,99
  • Chancen und Grenzen schulischer und außerschulischer Leseförderung
    Título: Chancen und Grenzen schulischer und außerschulischer Leseförderung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 21 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 132589
    Precio: US$ 15,99
  • Individualisierte Förderung der Lesekompetenz
    Ein Projekt zur frühzeitigen Bekämpfung des Illetrismus
    Título: Individualisierte Förderung der Lesekompetenz
    Autor:in: MA in Special Needs of Education Nicole Hofstetter (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2010 98 Páginas , Calificación: 1 (in der Schweiz 6)
    No. de catálogo: 201171
    Precio: US$ 42,99
  • Individualisiertes Lernen am Beispiel der Begegnung und Auseinandersetzung mit Jugendliteratur im Deutschunterricht einer 5. Klasse
    Förderung der Lesemotivation durch individualisiertes Lesen
    Título: Individualisiertes Lernen am Beispiel der Begegnung und Auseinandersetzung mit Jugendliteratur im Deutschunterricht einer 5. Klasse
    Autor:in: Ulrike Gossen (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Discusiones y ensayos
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 48 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 169876
    Precio: US$ 21,99
  • Individuelle Förderung des Schriftspracherwerbs mithilfe audiogestützter Materialien
    Título: Individuelle Förderung des Schriftspracherwerbs mithilfe audiogestützter Materialien
    Autor:in: Lea Klinger (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2015 83 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 495990
    Precio: US$ 42,99
  • Individuelle Leseförderung in heterogenen Lerngruppen der Grundschule
    Título: Individuelle Leseförderung in heterogenen Lerngruppen der Grundschule
    Autor:in: Daniela Schüller (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 75 Páginas , Calificación: 1,1
    No. de catálogo: 123538
    Precio: US$ 34,99
  • Intertextualität in der Kinder- und Jugendliteratur. Eine Chance zur Leseförderung am Beispiel der Buchreihe "Percy Jackson" von Rick Riordan
    Título: Intertextualität in der Kinder- und Jugendliteratur. Eine Chance zur Leseförderung am Beispiel der Buchreihe "Percy Jackson" von Rick Riordan
    Autor:in: Carola Behm (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Literatura comparada
    Categoría: Trabajo , 2020 28 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 953673
    Precio: US$ 18,99
  • Jugendliteratur im Unterricht. Lesemotivation steigern und Texterschließungskompetenzen vermitteln
    Título: Jugendliteratur im Unterricht. Lesemotivation steigern und Texterschließungskompetenzen vermitteln
    Autor:in: Jana Penelope Hartmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Trabajo , 2017 17 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 537146
    Precio: US$ 16,99
  • Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
    Título: Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
    Autor:in: Livia Hafner (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2009 29 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 154532
    Precio: US$ 18,99
  • Kooperation zwischen Lehrkraft und Elternhaus. Pädagogische Implikationen für die Förderung einer gelingenden Lesesozialisation bei Schüler:innen aus nichtakademischen Elternhäusern
    Título: Kooperation zwischen Lehrkraft und Elternhaus. Pädagogische Implikationen für die Förderung einer gelingenden Lesesozialisation bei Schüler:innen aus nichtakademischen Elternhäusern
    Autor:in: M. Semrau (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 73 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1504757
    Precio: US$ 34,99
  • Lese- Rechtschreibschwierigkeiten (LRS). Ursachen, Diagnostik und Förderung
    Título: Lese- Rechtschreibschwierigkeiten (LRS). Ursachen, Diagnostik und Förderung
    Autor:in: Johanna Klugkist (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2005 26 Páginas , Calificación: sehr gut
    No. de catálogo: 46010
    Precio: US$ 18,99
  • Lesediagnostik und Leseförderung bei Leserechtschreibschwierigkeiten
    Título: Lesediagnostik und Leseförderung bei Leserechtschreibschwierigkeiten
    Autor:in: Yener Kisin (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2007 20 Páginas , Calificación: 1.9
    No. de catálogo: 88804
    Precio: US$ 15,99
  • Leseförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund
    Título: Leseförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund
    Autor:in: Manuela Ickler (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo , 2005 26 Páginas , Calificación: sehr gut
    No. de catálogo: 50830
    Precio: US$ 18,99
  • Leseförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund
    Título: Leseförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund
    Autor:in: Manuela Ickler (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo , 2005 26 Páginas , Calificación: sehr gut
    No. de catálogo: 50830
    Precio: US$ 18,99
  • Leseförderung durch Hörbücher. Ein Vergleich mit bewährten Fördermaßnahmen
    Título: Leseförderung durch Hörbücher. Ein Vergleich mit bewährten Fördermaßnahmen
    Autor:in: Julius Ledge (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo , 2015 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 313926
    Precio: US$ 16,99
  • Leseförderung durch Kinderliteratur in den Klassen 2 und 3 am Beispiel des Themas "Freundschaft mit Tieren"
    Título: Leseförderung durch Kinderliteratur in den Klassen 2 und 3 am Beispiel des Themas "Freundschaft mit Tieren"
    Autor:in: B.Ed. Mandy Balzer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 36 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 202165
    Precio: US$ 17,99
  • Leseförderung durch Lautlese-Verfahren. Inwiefern fördert lautes Lesen die Leseflüssigkeit?
    Título: Leseförderung durch Lautlese-Verfahren. Inwiefern fördert lautes Lesen die Leseflüssigkeit?
    Autor:in: Julia Rosenau (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 20 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1037847
    Precio: US$ 16,99
  • Leseförderung durch Märchen
    Título: Leseförderung durch Märchen
    Autor:in: Verena Falk (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 86 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 45005
    Precio: US$ 42,99
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