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Offener Unterricht
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Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
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Didáctica - Filología alemana
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Offener Unterricht
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Alfabéticamente: A-Z
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Methoden im Offenen Unterricht in den Sekundarstufen
Internalisierung von Schlüsselqualifikationen und Handlungskompetenz durch die Methoden Betriebserkundung und Expertenbefragung
Autor:in:
Mario Hartmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
Categoría:
Trabajo Escrito , 2009 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 17,99
Das Konzept „Offener Unterricht“
Eine Antwort auf die veränderte Kindheit
Autor:in:
Sarah Diekow (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 14,99
Offener Unterricht bei Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt im Bereich des emotionalen Erlernens und sozialen Handelns am Beispiel von Wochenplanarbeit
Autor:in:
Bachelor of Science Eva Veddeler (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 17,99
Offener Unterricht vs. Lernzielorientierte Didaktik
Ist Offener Unterricht das wichtigste Unterrichtsprinzip für das Lernen in der Schule und lernzielorientierter Unterricht Schnee von gestern?
Autor:in:
Rita Hardlove (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 17,99
Offener Unterricht, Werkstattunterricht und eine selbst erstellte Werkstatt als Reflexionsgegenstand
Autor:in:
Robin Köhler (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia y geografía regional
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2011 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 14,99
Lernen an Stationen. Welche Kriterien sind bei der richtigen Umsetzung des offenen Unterrichts zu beachten?
Autor:in:
Cosima Göpfert (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2007 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Die Ausführung des Marchtaler Plans an der Eugen-Bolz-Schule im Vergleich mit dem Ansatz Offenen Unterrichts von Falko Peschel
Titel des Seminars: Offener Unterricht: Theoretische Konzeptionen und praktische Herausforderungen
Autor:in:
Hanna Thurn (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 16,99
Methoden und Konzepte des offenen Unterrichts
Eine kritische Auseinandersetzung (unter Einbeziehung der Seminarkenntnisse aus dem Bereich Unterrichtsorganisation und -kommunikation)
Autor:in:
Bernadette Greiten (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010
Precio:
US$ 14,99
Räume im Offenen Unterricht
Autor:in:
M.E. Carolin Kautza (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2008 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 17,99
Vom fragend-entwickelnden Unterricht zum offen-literarischen Gespräch
Eine Reflektion der Gesprächsformen des Literaturunterrichts
Autor:in:
Ninon Nasseri (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2012 , Calificación: _
Precio:
US$ 14,99
Der offene Unterricht. Ansätze der neuen Lernkultur
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2015
Precio:
US$ 2,99
Neue Formen der Leistungsbewertung von Schülern im "Offenen Unterricht"
Autor:in:
Michael van Zadel (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 17,99
Alternative Leistungsmessung. Der Beitrag von Beobachtung und Schülerselbstbewertung zu einem pädagogischen Leistungsverständnis im offenen Unterricht
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo , 2013 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 17,99
Probleme der Leistungsmessung und -bewertung im Offenen Unterricht
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Offener Unterricht. Chancen und Probleme in naturwissenschaftlichen Fächern
Autor:in:
Britta Koch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 15,99
Motivation durch eigenverantwortliches Lernen. Die Merkmale des Offenen Unterrichts
Konzept des „Lernbüros“ und Fallrekonstruktion
Autor:in:
Svenja Stoll (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo , 2017 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Die Lehrerrolle im konventionellen und offenen Unterricht
Inwiefern unterscheiden sich beide Rollen?
Autor:in:
Jenny Schäfer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - El profesor / Pedagogo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 15,99
Leistungsbewertung im Offenen Unterricht. Ändert sich mit der Lernkultur auch die Leistungskultur?
Autor:in:
Anni Esweer (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 15,99
Unterrichtsmethoden im Vergleich. Offener Unterricht vs. Frontalunterricht am Beispiel von Lernzirkel und Lehrervortrag
Autor:in:
Nada Soukup (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Preparación de clases (General)
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 15,99
Offener Unterricht in der Grundschule. Wie gestaltet sich die LehrerInnenrolle und SchülerInnenrolle?
Autor:in:
Sofie Fischer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 1.3
Precio:
US$ 17,99
Naturwissenschaftliche Fächer in der Schule und die Problematik der Vermittlung. Das Modell des Offenen Unterrichts als Lösungsvorschlag
Autor:in:
Jan-Niklas Brüggemann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2019 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 15,99
Offener Unterricht in Grundschulen. Möglichkeiten der Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Métodos de evaluación
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Trägt offene Unterrichtsgestaltung zu erfolgreicher Differenzierung im Unterricht bei?
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 15,99
Das Konzept des offenen Unterrichts in Bezug auf Schüler:innen mit körperlicher Behinderung
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Inclusión
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 15,99
Die Rolle der Lehrkraft im Wandel. Realisierung eines offenen, schülerzentrierten Unterrichts durch Arbeitspläne
Autor:in:
Kristin Knierim (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - El profesor / Pedagogo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 14,99