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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Inklusion

780  publications
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  • Integration vs. Inklusion. Ein Thema für die Menschenrechte?!
    Título: Integration vs. Inklusion. Ein Thema für die Menschenrechte?!
    Autor:in: Sarah Christ (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía intercultural
    Categoría: Ensayo , 2012 7 Páginas , Calificación: bestanden
    No. de catálogo: 213511
    Precio: US$ 6,99
  • Integrative Beschulung in der Schweiz
    Theoretische Aspekte, Entwicklungstendenzen und Entwicklungsmodelle
    Título: Integrative Beschulung in der Schweiz
    Autor:in: Apl. Professor Dr. Christel Rittmeyer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Redacción Científica , 2010 16 Páginas
    No. de catálogo: 147547
    Precio: US$ 16,99
  • Integrative Medien und Diversität. Können digitale Medien zum Gelingen eines inklusiven Unterrichts beitragen?
    Título: Integrative Medien und Diversität. Können digitale Medien zum Gelingen eines inklusiven Unterrichts beitragen?
    Autor:in: Stefanie Schary (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 23 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 594107
    Precio: US$ 18,99
  • Intensivpädagogik. Umsetzung intensivpädagogischer Maßnahmen im Rahmen der Inklusion
    Título: Intensivpädagogik. Umsetzung intensivpädagogischer Maßnahmen im  Rahmen der Inklusion
    Autor:in: Anne Gusinde (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 15 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1193717
    Precio: US$ 16,99
  • Interkulturelle Kompetenz im pädagogischen Fachpersonal. Inwiefern ist das eine Schlüsselkompetenz für die frühkindlichen Bildung?
    Título: Interkulturelle Kompetenz im pädagogischen Fachpersonal. Inwiefern ist das eine Schlüsselkompetenz für die frühkindlichen Bildung?
    Autor:in: Finn-Hendrik Stegen (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la salud - Educación para el salud
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 14 Páginas , Calificación: 2.0
    No. de catálogo: 1009933
    Precio: US$ 16,99
  • Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen
    Título: Interkulturelle Pädagogik in Integrationsklassen
    Autor:in: Dorothee Schnell (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 26 Páginas , Calificación: 3,0
    No. de catálogo: 20738
    Precio: US$ 18,99
  • Interkulturelle Pädagogik und Inklusion
    Eine Studie über Bezugsmöglichkeiten der interkulturellen Pädagogik hinsichtlich des Inklusionsdiskurses
    Título: Interkulturelle Pädagogik und Inklusion
    Autor:in: Mert Ceker (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 54 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1039815
    Precio: US$ 21,99
  • Interkulturelles Lernen in der Schule
    Definition, didaktische Ansätze und Entwicklung
    Título: Interkulturelles Lernen in der Schule
    Autor:in: Chris K. (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Presentación (Redacción) , 2018 7 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 412375
    Precio: US$ 3,99
  • Internationale Inklusionspolitik für Menschen mit Behinderung
    Título: Internationale Inklusionspolitik für Menschen mit Behinderung
    Autor:in: Markus Dörn (Autor)
    Asignatura: Politíca - Otros temas
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2011 11 Páginas , Calificación: 1,00
    No. de catálogo: 1326498
    Precio: US$ 16,99
  • Intersektionale Diskriminierung von behinderten Geflüchteten
    Título: Intersektionale Diskriminierung von behinderten Geflüchteten
    Autor:in: Lorenz Knothe (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 23 Páginas , Calificación: 1.3
    No. de catálogo: 1271604
    Precio: US$ 18,99
  • Inwiefern kann der Jugendscout das Leben benachteiligter Jugendlicher positiv beeinflussen?
    Dimensionen der Teilhabe benachteiligter Jugendlicher
    Título: Inwiefern kann der Jugendscout das Leben benachteiligter Jugendlicher positiv beeinflussen?
    Autor:in: Lara Bungartz (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2016 73 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 377577
    Precio: US$ 34,99
  • Inwiefern kann der Sportunterricht das Gemeinschaftsgefühl einer heterogenen Klasse stärken?
    Título: Inwiefern kann der Sportunterricht das Gemeinschaftsgefühl einer heterogenen Klasse stärken?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Deporte, Pedagogía deportiva
    Categoría: Plan de Clases , 2018 31 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 456584
    Precio: US$ 19,99
  • Inwiefern stellt ein Psychotrauma im Kindesalter ein Hindernis für ein autonomes Leben dar?
    Título: Inwiefern stellt ein Psychotrauma im Kindesalter ein Hindernis für ein autonomes Leben dar?
    Autor:in: Marcel Hensing (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 335637
    Precio: US$ 18,99
  • Inwieweit eignet sich die Projektmethode für inklusiven Sachunterricht in der Grundschule?
    Título: Inwieweit eignet sich die Projektmethode für inklusiven Sachunterricht in der Grundschule?
    Autor:in: Fabienne Mies (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia y geografía regional
    Categoría: Trabajo , 2018 21 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 426435
    Precio: US$ 16,99
  • Inwieweit kann die schulische Inklusion in den USA als Vorbild für Deutschland dienen?
    Título: Inwieweit kann die schulische Inklusion in den USA als Vorbild für Deutschland dienen?
    Autor:in: Teresa Dinkel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 439450
    Precio: US$ 6,99
  • Inwieweit wird der Begriff Inklusion durch neoliberale Argumentationsstrukturen begründet?
    Eine Analyse der hegemonialen Diskurse Egalität und Exzellenz zur Begründung von Inklusion
    Título: Inwieweit wird der Begriff Inklusion durch neoliberale Argumentationsstrukturen begründet?
    Autor:in: Julius Hüne (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 24 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 937704
    Precio: US$ 18,99
  • Islam-inklusive Schule in Theorie und Praxis. Welchen Beitrag können Lehrende zur Inklusion von muslimischen Schüler:innen leisten?
    Título: Islam-inklusive Schule in Theorie und Praxis. Welchen Beitrag können Lehrende zur Inklusion von muslimischen Schüler:innen leisten?
    Autor:in: Rebecca Hülsmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1337699
    Precio: US$ 18,99
  • Ist Bayern auf dem Weg zu einer inklusive Schule?
    Geschichtliche Hintergründe, didaktische Konzepte und systematisch- konstruktivistische Förderkonzepte
    Título: Ist Bayern auf dem Weg zu einer inklusive Schule?
    Autor:in: Linda Jirschitzka (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 18 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 416953
    Precio: US$ 16,99
  • Ist die deutsche Gebärdensprache eine "richtige" Sprache?
    Título: Ist die deutsche Gebärdensprache eine "richtige" Sprache?
    Autor:in: Marisa Fischbach (Autor)
    Asignatura: Medios / Comunicación - Comunicación interpersonal
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 19 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 343436
    Precio: US$ 16,99
  • Ist die Inklusion des derzeitigen selektiven Schulsystems für Kinder mit sozialpädagogischem Förderbedarf geeignet?
    Título: Ist die Inklusion des derzeitigen selektiven Schulsystems für Kinder mit sozialpädagogischem Förderbedarf geeignet?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 16 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 376698
    Precio: US$ 16,99
  • Ist Inklusion eine besondere Chance für den Philosophieunterricht?
    Título: Ist Inklusion eine besondere Chance für den Philosophieunterricht?
    Autor:in: Oliver Busch (Autor)
    Asignatura: Filología Clásica - Otros
    Categoría: Ensayo , 2020 15 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1274137
    Precio: US$ 16,99
  • Ist multiprofessionelle Kooperation an Schulen zum Scheitern verurteilt? Hindernisse an Grundschulen unter besonderer Berücksichtigung der inklusiven Schulentwicklung
    Título: Ist multiprofessionelle Kooperation an Schulen zum Scheitern verurteilt? Hindernisse an Grundschulen unter besonderer Berücksichtigung der inklusiven Schulentwicklung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Trabajo , 2022 29 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1382650
    Precio: US$ 18,99
  • Ist Musikunterricht bei Kindern mit Förderbedarf im Bereich "Emotionale und Soziale Entwicklung" sinnvoll? Eine Fallvignette
    Título: Ist Musikunterricht bei Kindern mit Förderbedarf im Bereich "Emotionale und Soziale Entwicklung" sinnvoll? Eine Fallvignette
    Autor:in: Josefien Kieppe (Autor)
    Asignatura: Pédagogie - Educación musical
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2022 7 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1383324
    Precio: US$ 6,99
  • Jahrgangsübergreifendes Lernen im Anfangsunterricht der Grundschule. Welche Chancen bietet der jahrgangsübergreifende Unterricht unter inklusiver Perspektive?
    Título: Jahrgangsübergreifendes Lernen im Anfangsunterricht der Grundschule. Welche Chancen bietet der jahrgangsübergreifende Unterricht unter inklusiver Perspektive?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 18 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1519048
    Precio: US$ 16,99
  • Jugendkulturarbeit im interkulturellen Kontext gestalten
    In welcher Weise tragen Instrumente der Jugendkulturarbeit zu einem inklusiven Miteinander in den Jugendeinrichtungen der offenen Jugendarbeit bei?
    Título: Jugendkulturarbeit im interkulturellen Kontext gestalten
    Autor:in: Max Voß (Autor)
    Asignatura: Sociología - Comunicación
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2017 29 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 378867
    Precio: US$ 18,99
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