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Textes scientifiques sur  individuelle Förderung

37  Publications
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  • Ansätze zur individuellen Förderung und ihre Effekte
    Titre: Ansätze zur individuellen Förderung und ihre Effekte
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2015 18 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 319705
    Prix: US$ 16,99
  • Beurteilung einer Diagnostischen Kompetenz an einem Fallbeispiel
    Titre: Beurteilung einer Diagnostischen Kompetenz an einem Fallbeispiel
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Divers
    Catégorie: Élaboration , 2018 8 Pages , Note: 0,0
    N° de catalogue: 450711
    Prix: US$ 6,99
  • Bildungsgerechtigkeit im deutschen Bildungssystem
    Reformbedarf im Bereich der Hauptschulen in Deutschland
    Titre: Bildungsgerechtigkeit im deutschen Bildungssystem
    Autor:in: David Gomez Garcia (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2012 72 Pages , Note: 8,0
    N° de catalogue: 1670684
    Prix: US$ 34,99
  • Coaching: Kindgerechte, adäquate und individuelle Förderung begabter Kinder
    Titre: Coaching: Kindgerechte, adäquate und individuelle Förderung begabter Kinder
    Autor:in: Moritz Jan Schütze (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2008 70 Pages
    N° de catalogue: 183660
    Prix: US$ 34,99
  • Das resilienzfördernde Potenzial der Ganztagsschule
    Unterstützungsmöglichkeiten und -grenzen des erweiterten Bildungsverständnisses beim Erwerb psychischer Widerstandskraft
    Titre: Das resilienzfördernde Potenzial der Ganztagsschule
    Autor:in: Nancy Land (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Divers
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2016 67 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 354509
    Prix: US$ 34,99
  • Die Forderung der Inklusion im (beruflichen) Bildungsbereich und welchen Herausforderungen sich Lehrkräfte in der inklusiven Bildung stellen müssen
    Titre: Die Forderung der Inklusion im (beruflichen) Bildungsbereich und welchen Herausforderungen sich Lehrkräfte in der inklusiven Bildung stellen müssen
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Divers
    Catégorie: Élaboration , 2017 8 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 450700
    Prix: US$ 6,99
  • Die Problematik der zielgleichen Differenzierung aus der Perspektive von Lehrkräften
    Eine qualitative Studie
    Titre: Die Problematik der zielgleichen Differenzierung aus der Perspektive von Lehrkräften
    Autor:in: Leroy Schranz (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2017 127 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 967043
    Prix: US$ 42,99
  • Digitale Medien als unterrichtliche Innovation?
    Zur individuellen Förderung mit Hilfe digitaler Medien im Schulunterricht
    Titre: Digitale Medien als unterrichtliche Innovation?
    Autor:in: Jule Mönnichs (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Thèse de Master , 2023 97 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1459201
    Prix: US$ 42,99
  • Digitalisierung und Inklusion als Herausforderung für Lehrkräfte
    Inwiefern werden LehrerInnen auf das digital-inklusive Schulleben vorbereitet und gefördert?
    Titre: Digitalisierung und Inklusion als Herausforderung für Lehrkräfte
    Autor:in: Gamze Soykan (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Général
    Catégorie: Dossier / Travail , 2020 15 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 1187796
    Prix: US$ 16,99
  • Ganztagsbildung. Geeignete Merkmale und Formen zum Abbau sozialer Ungleichheit und zur individuellen Förderung
    Titre: Ganztagsbildung. Geeignete Merkmale und Formen zum Abbau sozialer Ungleichheit und zur individuellen Förderung
    Autor:in: Christoph Wünnemann (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2017 14 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 380424
    Prix: US$ 16,99
  • Ganztagsschulen als Lern- und Lebensraum. Inwiefern stellen Ganztagsschulen eine bedeutende Sozialisationsinstanz für Schüler*innen dar?
    Titre: Ganztagsschulen als Lern- und Lebensraum. Inwiefern stellen Ganztagsschulen eine bedeutende Sozialisationsinstanz für Schüler*innen dar?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Général
    Catégorie: Dossier / Travail , 2024 15 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1596533
    Prix: US$ 7,99
  • Heterogenität in der Pflegebildung. Chancen und Grenzen des binnendifferenzierten Unterrichts als Konzept der individuellen Förderung
    Titre: Heterogenität in der Pflegebildung. Chancen und Grenzen des binnendifferenzierten Unterrichts als Konzept der individuellen Förderung
    Autor:in: Michelle Puschner (Auteur)
    Matière: Sciences infirmières - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 34 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1370626
    Prix: US$ 20,99
  • Chancen und Grenzen individueller Förderung beruflicher Bildung
    Am Beispiel des berufsbezogenen Strategietrainings BEST
    Titre: Chancen und Grenzen individueller Förderung beruflicher Bildung
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Education de la profession, Formation professionnelle
    Catégorie: Élaboration , 2017 16 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 904837
    Prix: US$ 16,99
  • Chancengleichheit für alle Kinder? Individuelle Förderung und Diagnostik im Anfangsunterricht der Grundschule
    Titre: Chancengleichheit für alle Kinder? Individuelle Förderung und Diagnostik im Anfangsunterricht der Grundschule
    Autor:in: Lidija Filipovic (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2019 19 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 509237
    Prix: US$ 16,99
  • Identifikation und Förderung Hochbegabter – Überflüssig, da elitär und unsozial?
    Titre: Identifikation und Förderung Hochbegabter – Überflüssig, da elitär und unsozial?
    Autor:in: Tobias Plog (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Éducation des surdoués
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2011 33 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 204717
    Prix: US$ 18,99
  • Individualisiertes Lernen
    Ländervergleich: Schweden - Deutschland
    Titre: Individualisiertes Lernen
    Autor:in: Laura Holtbecker (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
    Catégorie: Dossier / Travail , 2007 14 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 130909
    Prix: US$ 15,99
  • Individuelle Förderung im Schulkontext. Eine Fallanalyse mit dem Schwerpunkt Adaptivität
    Titre: Individuelle Förderung im Schulkontext. Eine Fallanalyse mit dem Schwerpunkt Adaptivität
    Autor:in: Paul Lechtner (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Inclusion
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 15 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 1474241
    Prix: US$ 7,99
  • Individuelle Förderung und pädagogische Diagnostik in einer beobachteten Unterrichtssituation
    Titre: Individuelle Förderung und pädagogische Diagnostik in einer beobachteten Unterrichtssituation
    Autor:in: Finn Erik Martin (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 18 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 432958
    Prix: US$ 16,99
  • Individuelle Förderung von Schülern mit Förderschwerpunkt. Empfehlungen für Lehrer, insbesondere im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung
    Titre: Individuelle Förderung von Schülern mit Förderschwerpunkt. Empfehlungen für Lehrer, insbesondere im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung
    Autor:in: Elif Örcün (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2016 12 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1235852
    Prix: US$ 16,99
  • Inklusion aus Kindersicht. Eine Beobachtungsstudie im Sportunterricht in der Grundschule
    Titre: Inklusion aus Kindersicht. Eine Beobachtungsstudie im Sportunterricht in der Grundschule
    Autor:in: Senta-Maria Köhn (Auteur)
    Matière: Didactique - Sport, Pédagogie du sport
    Catégorie: Thèse de Master , 2015 80 Pages , Note: 2,4
    N° de catalogue: 298828
    Prix: US$ 34,99
  • Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule"
    Titre: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule"
    Autor:in: Katrin Schnegelberger (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2016 30 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 319363
    Prix: US$ 18,99
  • Karriere- und Organisationsberatung. Formate des Bildungs- und Weiterbildungsmentorings
    Titre: Karriere- und Organisationsberatung. Formate des Bildungs- und Weiterbildungsmentorings
    Autor:in: Tim Brandes (Auteur)
    Matière: Sociologie - Travail, Education, Organisation
    Catégorie: Dossier / Travail , 2023 12 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 1379494
    Prix: US$ 16,99
  • Kompetenzorientierte Potenzialanalyse mit Maßnahmenentscheidungen im Kontext des Qualitätszirkels zu Beginn der Sekundarstufe 1
    Ein konzeptioneller Beitrag zur Schulentwicklung im Bereich der individuellen Förderung
    Titre: Kompetenzorientierte Potenzialanalyse mit Maßnahmenentscheidungen im Kontext des Qualitätszirkels zu Beginn der Sekundarstufe 1
    Autor:in: Gabriele Mai-Gebhardt (Auteur), Birgit Nolte (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Éducation des surdoués
    Catégorie: Essai Scientifique , 2016 20 Pages
    N° de catalogue: 345587
    Prix: US$ 16,99
  • Konzept zur individuellen Förderung im Bildungsgang Berufsgrundschuljahr Wirtschaft und Verwaltung des Berufskollegs Castrop-Rauxel
    Wochenplanarbeit im Unterrichtsfach Mathematik am Beispiel der Prozentrechnung
    Titre: Konzept zur individuellen Förderung im Bildungsgang Berufsgrundschuljahr Wirtschaft und Verwaltung des Berufskollegs Castrop-Rauxel
    Autor:in: Dipl.-Kfm. André Diekow-Kemper (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2011 56 Pages
    N° de catalogue: 191110
    Prix: US$ 17,99
  • Konzept zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern in den Fächern Mathematik und Musik
    Unter Berücksichtigung fachspezifischer Aspekte
    Titre: Konzept zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern in den Fächern Mathematik und Musik
    Autor:in: Joachim Bahr (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2008 57 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 161837
    Prix: US$ 21,99
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