Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Lehrer

476  publications
Página  10  de  10
  • Welche Auswirkungen hat der Fernunterricht auf das Job Crafting von Lehrkräften?
    Título: Welche Auswirkungen hat der Fernunterricht auf das Job Crafting von Lehrkräften?
    Autor:in: Julia Mödinger (Autor)
    Asignatura: Psicología - Trabajo, Empresa, Organización
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 37 Páginas , Calificación: 1,00
    No. de catálogo: 1174004
    Precio: US$ 18,99
  • Welche Möglichkeiten bestehen, um die Motivation im Klassenzimmer zu fördern?
    Título: Welche Möglichkeiten bestehen, um die Motivation im Klassenzimmer zu fördern?
    Autor:in: Daniel Burchardt (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2017 13 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 420429
    Precio: US$ 16,99
  • Welche Methoden helfen zur Erhaltung der Gesundheit im Lehrerberuf?
    Título: Welche Methoden helfen zur Erhaltung der Gesundheit im Lehrerberuf?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 22 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 537334
    Precio: US$ 18,99
  • Welches Lehrer- und Schülerbild des frühen 20. Jahrhunderts wird in dem Roman die Feuerzangenbowle von Heinrich Spoerl vermittelt?
    Título: Welches Lehrer- und Schülerbild des frühen 20. Jahrhunderts wird in dem Roman die Feuerzangenbowle von Heinrich Spoerl vermittelt?
    Autor:in: Oliver Haucke (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Discusiones y ensayos
    Categoría: Trabajo de Investigación (Colegio) , 2010 31 Páginas , Calificación: 1-
    No. de catálogo: 154750
    Precio: US$ 0,99
  • Wenn die Angst den Schüler am Sprechen hindert. Auf dem Weg zum sensiblen Umgang mit Sprechängsten
    Título: Wenn die Angst den Schüler am Sprechen hindert. Auf dem Weg zum sensiblen Umgang mit Sprechängsten
    Autor:in: Mario-Francisco Zodl (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2015 23 Páginas , Calificación: 1,3 (13 Punkte)
    No. de catálogo: 319839
    Precio: US$ 18,99
  • Widersprüchliche Handlungsanforderungen an LehrerInnen in den Antinomien der Moderne
    Título: Widersprüchliche Handlungsanforderungen an LehrerInnen in den Antinomien der Moderne
    Autor:in: Viktoria Jung (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 13 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 906169
    Precio: US$ 16,99
  • Wie baut ein Lehrer Vertrauen zu Erstklässlern auf? Möglichkeiten zur Vertrauensentwicklung in den ersten Schulwochen
    Título: Wie baut ein Lehrer Vertrauen zu Erstklässlern auf? Möglichkeiten zur Vertrauensentwicklung in den ersten Schulwochen
    Autor:in: Simone Hummert (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2004 25 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 44466
    Precio: US$ 18,99
  • Wie baut ein Lehrer Vertrauen zu Erstklässlern auf? Möglichkeiten zur Vertrauensentwicklung in den ersten Schulwochen
    Título: Wie baut ein Lehrer Vertrauen zu Erstklässlern auf? Möglichkeiten zur Vertrauensentwicklung in den ersten Schulwochen
    Autor:in: Simone Hummert (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2004 25 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 44466
    Precio: US$ 18,99
  • Wie beeinflussen die Gesellschaft und der Schulalltag das Geschlechtsbewusstsein von Kindern?
    Título: Wie beeinflussen die Gesellschaft und der Schulalltag das Geschlechtsbewusstsein von Kindern?
    Autor:in: Lara Strese (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo , 2017 18 Páginas
    No. de catálogo: 415886
    Precio: US$ 16,99
  • Wie berate ich erfolgreich in Banken? Entwicklung eines Trainingskonzepts mithilfe des Situationstypenansatzes von Euler & Hahn
    Förderung von Kommunikationsfähigkeit
    Título: Wie berate ich erfolgreich in Banken? Entwicklung eines Trainingskonzepts mithilfe des Situationstypenansatzes von Euler & Hahn
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 60 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1340350
    Precio: US$ 21,99
  • Wie geht das Kollegium der berufsbildenden Schule mit Diskriminierung innerhalb der Schülerschaft um? Planung einer qualitativen Forschung
    Título: Wie geht das Kollegium der berufsbildenden Schule mit Diskriminierung innerhalb der Schülerschaft um? Planung einer qualitativen Forschung
    Autor:in: Sündüz Ilgaz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2022 25 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1324950
    Precio: US$ 18,99
  • Wie gelingt Leseförderung im Unterricht? Ein Ansatz mittels Kurzgeschichten
    Título: Wie gelingt Leseförderung im Unterricht? Ein Ansatz mittels Kurzgeschichten
    Autor:in: Chris K. (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Enseñanza de la lectura
    Categoría: Texto Academico , 2020 16 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 899841
    Precio: US$ 16,99
  • Wie geraten junge männliche Lehrer in die „Kumpelfalle“? Ein Vergleich der Autorität zwischen den Fächern Sport und evangelische Religion
    Studienprojekt zu einem Praxissemester an einer Sekundarschule
    Título: Wie geraten junge männliche Lehrer in die „Kumpelfalle“? Ein Vergleich der Autorität zwischen den Fächern Sport und evangelische Religion
    Autor:in: Marc Dyck (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 31 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 495642
    Precio: US$ 18,99
  • Wie integrieren Lehrer männliche und weibliche Schüler in der Schule und im Unterricht?“
    Ein Praktikumsbericht
    Título: Wie integrieren Lehrer männliche und weibliche Schüler  in der Schule und im Unterricht?“
    Autor:in: Felix Eibenstein (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Informe de Práctica , 2010 12 Páginas
    No. de catálogo: 181780
    Precio: US$ 16,99
  • Wie können Lehrer und Schüler einer bayerischen Grundschulklasse unterstützt werden, um eine qualitativ hochwertige schulische Inklusion zu ermöglichen?
    Título: Wie können Lehrer und Schüler einer bayerischen Grundschulklasse unterstützt werden, um eine  qualitativ hochwertige schulische Inklusion zu ermöglichen?
    Autor:in: Roswitha Biebl (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 20 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1181326
    Precio: US$ 16,99
  • Wie sollten sich Lehrer gegenüber ihren Schüler(innen) verhalten: Einführung in die Lektüre "Der Schatz auf Pagensand"
    Planung einer Unterrichtsstunde in Jahrgang 5 (GYM)
    Título: Wie sollten sich Lehrer gegenüber ihren Schüler(innen) verhalten: Einführung in die Lektüre "Der Schatz auf Pagensand"
    Autor:in: Jessica Jentsch (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2011 7 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 181843
    Precio: US$ 6,99
  • Wie spricht der Lehrer über das Konzept der Freiarbeit nach Montessori und seine eigene Rolle?
    Título: Wie spricht der Lehrer über das Konzept der Freiarbeit nach Montessori und seine eigene Rolle?
    Autor:in: Michelle Naar (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 50 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1265343
    Precio: US$ 21,99
  • Wie und unter welchen Bedingungen können Lehrerinnen und Lehrer die unterrichtliche Leistungs- und Lernmotivation ihrer Schülerinnen und Schüler steigern?
    Título: Wie und unter welchen Bedingungen können Lehrerinnen und Lehrer die unterrichtliche  Leistungs- und Lernmotivation ihrer Schülerinnen und Schüler steigern?
    Autor:in: Christina Werner (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 66 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 157181
    Precio: US$ 34,99
  • Wie viel Persönlichkeit braucht ein „guter“ Lehrer?
    Essay zur Lehrerpersönlichkeit
    Título: Wie viel Persönlichkeit braucht ein „guter“ Lehrer?
    Autor:in: B.A. Hendrik Beyer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Ensayo , 2012 10 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 191067
    Precio: US$ 6,99
  • Wirksamkeitsstudie zum Programm „Samurai-Massage – Shiatsu für Kinder“
    Entwicklung und Evaluierung von Fragebögen zur Untersuchung der Auswirkungen auf Stressverhalten und Selbstwirksamkeit
    Título: Wirksamkeitsstudie zum Programm „Samurai-Massage – Shiatsu für Kinder“
    Autor:in: Karin Koers (Autor)
    Asignatura: Matemáticas - Estadística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 65 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 313730
    Precio: US$ 19,99
  • Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenüber seinen Schülern erzieherisch wirksam werden?
    Título: Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenüber seinen Schülern erzieherisch wirksam werden?
    Autor:in: Ilona Sontag (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Reporte de Práctica , 2007 13 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 112319
    Precio: US$ 15,99
  • Wohlbefinden lernen in der Schule?
    Eine Analyse des pädagogischen Konzepts von Ernst Fritz-Schubert vor dem Hintergrund des Capabilities Approach von Martha Nussbaum
    Título: Wohlbefinden lernen in der Schule?
    Autor:in: David Reuter (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Tesis de Máster , 2024 87 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1553106
    Precio: US$ 42,99
  • Zentrale Lehrer*innenkompetenzen und deren nachhaltige Entwicklung
    Ein Beitrag zur Stärkung der Lehrer*innenprofessionalität in der Berufspädagogik
    - Nuevo
    Título: Zentrale Lehrer*innenkompetenzen und deren nachhaltige Entwicklung
    Autor:in: Inga Jungwirth (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2025 63 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1684114
    Precio: US$ 34,99
  • Zur Bedeutung der nonverbalen Kommunikation für das Classroom Management
    Título: Zur Bedeutung der nonverbalen Kommunikation für das Classroom Management
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 14 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1144081
    Precio: US$ 16,99
  • Zusammenhang zwischen dem Führungsstil von Lehrern und der Leistung der Schüler
    Título: Zusammenhang zwischen dem Führungsstil von Lehrern und der Leistung der Schüler
    Autor:in: Harald Kümmel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Tesis (Diplomatura) , 2001 32 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 125911
    Precio: US$ 18,99
  • Zwischen Macht und Ohnmacht. Lehrerfiguren in Judith Schalanskys "Der Hals der Giraffe"
    Título: Zwischen Macht und Ohnmacht. Lehrerfiguren in Judith Schalanskys "Der Hals der Giraffe"
    Autor:in: Steven Dunn (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Literatura alemana moderna
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2017 33 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 423859
    Precio: US$ 18,99
Mostrar 25 50 100
<12...910
Grin logo
  • Grin.com
  • Envío
  • Contacto
  • Privacidad
  • Aviso legal
  • Imprint