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Wissenschaftliche Texte zu  Textverstehen

34  Veröffentlichungen
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  • Ansätze zum Textverstehen in der Fachdidaktik
    Titel: Ansätze zum Textverstehen in der Fachdidaktik
    Autor:in: Lilli Richert (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Examensarbeit , 2003 97 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 21879
    Preis: US$ 42,99
  • Aspekte der Hypertextrezeption
    Titel: Aspekte der Hypertextrezeption
    Autor:in: Meike Adam (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2001 35 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 17430
    Preis: US$ 18,99
  • Auswirkungen eines Trainings zur sozialen Kompetenz auf das Textverständnis und die Perspektivübernahmefähigkeit bei Grundschulkindern
    Titel: Auswirkungen eines Trainings zur sozialen Kompetenz auf das Textverständnis und die Perspektivübernahmefähigkeit bei Grundschulkindern
    Autor:in: Alexandra Angermann (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Masterarbeit , 2018 73 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 442316
    Preis: US$ 34,99
  • Das Gewicht der PISA-Studie
    Titel: Das Gewicht der PISA-Studie
    Autor:in: André Schneider (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2006 26 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 163997
    Preis: US$ 18,99
  • Das Verhältnis von 'demand' und 'support' in Textverstehensaufgaben
    Exemplarische Analyse eines Aufgabensets der gymnasialen Oberstufe
    Titel: Das Verhältnis von 'demand' und 'support' in Textverstehensaufgaben
    Autor:in: Luzie Haase (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 13 Seiten , Note: 3,0
    Katalognummer: 198978
    Preis: US$ 16,99
  • Das Zusammenspiel von Sprachwissen und Weltwissen beim Textverstehen
    Titel: Das Zusammenspiel von Sprachwissen und Weltwissen beim Textverstehen
    Autor:in: Tina Brackmann (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2002 6 Seiten
    Katalognummer: 109743
    Preis: US$ 6,99
  • Der Schriftspracherwerb im mehrsprachigen Kontext: Texterschließung, Textverstehen und Textproduktion
    Titel: Der Schriftspracherwerb im mehrsprachigen Kontext:  Texterschließung, Textverstehen und Textproduktion
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Referat (Ausarbeitung) , 2009 13 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 129895
    Preis: US$ 14,99
  • Diagnose und individuelle Förderung der Leseflüssigkeit
    Titel: Diagnose und individuelle Förderung der Leseflüssigkeit
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Sonstiges
    Kategorie: Forschungsarbeit , 2019 27 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 538895
    Preis: US$ 18,99
  • Didaktik der Literatur in Grundschulen. Texte aussuchen und aufarbeiten
    Titel: Didaktik der Literatur in Grundschulen. Texte aussuchen und aufarbeiten
    Autor:in: Wyona Wolter (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke
    Kategorie: Hausarbeit , 2023 19 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1415433
    Preis: US$ 16,99
  • Die "Leerstellentheorie"
    Zur Möglichkeit und Problematik ihrer didaktischen Implementierung
    Titel: Die "Leerstellentheorie"
    Autor:in: Juliana Hartwig (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Seminararbeit , 2007 23 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 84518
    Preis: US$ 18,99
  • Die Förderung von Textverstehen durch Medien im Literaturunterricht an Berufskollegs
    Anhand des Medienverbundes zum Roman "Der nasse Fisch" von Volker Kutscher
    Titel: Die Förderung von Textverstehen durch Medien im Literaturunterricht an Berufskollegs
    Autor:in: Moritz Dreger (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2022 69 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 1282783
    Preis: US$ 34,99
  • Die Rolle der Grammatik beim Textverstehen. Eine Zusammenfassung der Forschungsberichte von Reinold Funke, Jasmin Sieger und Johannes Fix
    Titel: Die Rolle der Grammatik beim Textverstehen. Eine Zusammenfassung der Forschungsberichte von Reinold Funke, Jasmin Sieger und Johannes Fix
    Autor:in: Ann-Marie Mau (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik
    Kategorie: Ausarbeitung , 2020 8 Seiten , Note: ohne Note
    Katalognummer: 1141112
    Preis: US$ 0,99
  • Die Textverständlichkeit in Onlinenachrichten
    Titel: Die Textverständlichkeit in Onlinenachrichten
    Autor:in: Johann Ph. Moeller (Autor:in)
    Fach: Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2017 78 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 387954
    Preis: US$ 34,99
  • Die Zukunft der fachbezogenen Strategien des altsprachlichen Unterrichts. Eine Vision
    Eine neulateinische Prosafassung der Geschichte vom trojanischen Pferd als Grundlage für Aufgaben zur Dokumentation von Textverstehen alternativ zur Übersetzung
    Titel: Die Zukunft der fachbezogenen Strategien des altsprachlichen Unterrichts. Eine Vision
    Autor:in: Dr. Matthias Korn (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Latein
    Kategorie: Diskussionsbeitrag / Streitschrift , 2018 23 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 462125
    Preis: US$ 18,99
  • Ein Sinn für Humor - Unterspezifikation als Mittel zur Komik am Beispiel von zwei kurzen Witzen
    Titel: Ein Sinn für Humor - Unterspezifikation als Mittel zur Komik am Beispiel von zwei kurzen Witzen
    Autor:in: Rafael Humberto Silveira (Autor:in)
    Fach: Germanistik - Linguistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 11 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 189981
    Preis: US$ 16,99
  • Eine Diskussion zweier Methoden zur Bestimmung von Textschwierigkeit
    Die Lesbarkeitsformel von Flesch vs. Das Hamburger Verständlichkeitsmodell
    Titel: Eine Diskussion zweier Methoden zur Bestimmung von Textschwierigkeit
    Autor:in: B.A. Bastian Heger (Autor:in)
    Fach: Germanistik - Linguistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2008 16 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 155583
    Preis: US$ 16,99
  • Einfluss von Lesestrategien auf das Textverstehen
    Titel: Einfluss von Lesestrategien auf das Textverstehen
    Autor:in: Rebecca Holl (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2017 16 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 385993
    Preis: US$ 16,99
  • Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens
    Dargestellt an der Behandlung des Romans ´Löcher´ von Louis Sacher in der 8. Klasse einer Realschule
    Titel: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens
    Autor:in: Gunnar Norda (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke
    Kategorie: Examensarbeit , 2009 86 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 231177
    Preis: US$ 42,99
  • Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht vs. Textnahes Lesen
    Welche Methode leistet welchen Beitrag zur Lesekompetenz?
    Titel: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht vs. Textnahes Lesen
    Autor:in: Donata Sorg (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Seminararbeit , 2005 15 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 86473
    Preis: US$ 15,99
  • Involviertes Lesen. Emotionale Involviertheit beim Textverstehen im Leseprozess
    Titel: Involviertes Lesen. Emotionale Involviertheit beim Textverstehen im Leseprozess
    Autor:in: Lorenz Knothe (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Sonstiges
    Kategorie: Hausarbeit , 2021 24 Seiten , Note: 1.0
    Katalognummer: 1271586
    Preis: US$ 18,99
  • Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
    Titel: Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
    Autor:in: Livia Hafner (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Seminararbeit , 2009 29 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 154532
    Preis: US$ 18,99
  • Komplexe Verstehensprozesse in der zwischenmenschlichen Kommunikation
    Titel: Komplexe Verstehensprozesse in der zwischenmenschlichen Kommunikation
    Autor:in: Anna-Marie Lauber (Autor:in)
    Fach: Medien / Kommunikation - Interpersonale Kommunikation
    Kategorie: Hausarbeit , 2015 19 Seiten , Note: 2,1
    Katalognummer: 376879
    Preis: US$ 16,99
  • Lyrische Texte verstehen. Die Auflösung referentieller Unterspezifikation und Textsinnerschließung
    Titel: Lyrische Texte verstehen. Die Auflösung referentieller Unterspezifikation und Textsinnerschließung
    Autor:in: Natalia Gubergritz (Autor:in)
    Fach: Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend)
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 27 Seiten , Note: 1,8
    Katalognummer: 412998
    Preis: US$ 18,99
  • Sachtexte - Merkmale, Irritationen über den Begriff 'Wert'
    Titel: Sachtexte - Merkmale, Irritationen über den Begriff 'Wert'
    Autor:in: Julia Patricia Kluth (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2008 19 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 118519
    Preis: US$ 15,99
  • Schematheoretische Lesemodelle, Kontextualisierung und Textverstehen
    Titel: Schematheoretische Lesemodelle, Kontextualisierung und Textverstehen
    Autor:in: M. A. Stefan Ludwig (Autor:in)
    Fach: Germanistik - Linguistik
    Kategorie: Magisterarbeit , 2007 125 Seiten , Note: 1.0
    Katalognummer: 86775
    Preis: US$ 42,99
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