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Textes scientifiques sur  Textverstehen

34  Publications
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  • Ansätze zum Textverstehen in der Fachdidaktik
    Titre: Ansätze zum Textverstehen in der Fachdidaktik
    Autor:in: Lilli Richert (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2003 97 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 21879
    Prix: US$ 42,99
  • Aspekte der Hypertextrezeption
    Titre: Aspekte der Hypertextrezeption
    Autor:in: Meike Adam (Auteur)
    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2001 35 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 17430
    Prix: US$ 18,99
  • Auswirkungen eines Trainings zur sozialen Kompetenz auf das Textverständnis und die Perspektivübernahmefähigkeit bei Grundschulkindern
    Titre: Auswirkungen eines Trainings zur sozialen Kompetenz auf das Textverständnis und die Perspektivübernahmefähigkeit bei Grundschulkindern
    Autor:in: Alexandra Angermann (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Thèse de Master , 2018 73 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 442316
    Prix: US$ 34,99
  • Das Gewicht der PISA-Studie
    Titre: Das Gewicht der PISA-Studie
    Autor:in: André Schneider (Auteur)
    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2006 26 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 163997
    Prix: US$ 18,99
  • Das Verhältnis von 'demand' und 'support' in Textverstehensaufgaben
    Exemplarische Analyse eines Aufgabensets der gymnasialen Oberstufe
    Titre: Das Verhältnis von 'demand' und 'support' in Textverstehensaufgaben
    Autor:in: Luzie Haase (Auteur)
    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 13 Pages , Note: 3,0
    N° de catalogue: 198978
    Prix: US$ 16,99
  • Das Zusammenspiel von Sprachwissen und Weltwissen beim Textverstehen
    Titre: Das Zusammenspiel von Sprachwissen und Weltwissen beim Textverstehen
    Autor:in: Tina Brackmann (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2002 6 Pages
    N° de catalogue: 109743
    Prix: US$ 6,99
  • Der Schriftspracherwerb im mehrsprachigen Kontext: Texterschließung, Textverstehen und Textproduktion
    Titre: Der Schriftspracherwerb im mehrsprachigen Kontext:  Texterschließung, Textverstehen und Textproduktion
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Exposé (Elaboration) , 2009 13 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 129895
    Prix: US$ 14,99
  • Diagnose und individuelle Förderung der Leseflüssigkeit
    Titre: Diagnose und individuelle Förderung der Leseflüssigkeit
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Divers
    Catégorie: Travail de Recherche , 2019 27 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 538895
    Prix: US$ 18,99
  • Didaktik der Literatur in Grundschulen. Texte aussuchen und aufarbeiten
    Titre: Didaktik der Literatur in Grundschulen. Texte aussuchen und aufarbeiten
    Autor:in: Wyona Wolter (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Littérature, Œuvres
    Catégorie: Dossier / Travail , 2023 19 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1415433
    Prix: US$ 16,99
  • Die "Leerstellentheorie"
    Zur Möglichkeit und Problematik ihrer didaktischen Implementierung
    Titre: Die "Leerstellentheorie"
    Autor:in: Juliana Hartwig (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2007 23 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 84518
    Prix: US$ 18,99
  • Die Förderung von Textverstehen durch Medien im Literaturunterricht an Berufskollegs
    Anhand des Medienverbundes zum Roman "Der nasse Fisch" von Volker Kutscher
    Titre: Die Förderung von Textverstehen durch Medien im Literaturunterricht an Berufskollegs
    Autor:in: Moritz Dreger (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Littérature, Œuvres
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2022 69 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 1282783
    Prix: US$ 34,99
  • Die Rolle der Grammatik beim Textverstehen. Eine Zusammenfassung der Forschungsberichte von Reinold Funke, Jasmin Sieger und Johannes Fix
    Titre: Die Rolle der Grammatik beim Textverstehen. Eine Zusammenfassung der Forschungsberichte von Reinold Funke, Jasmin Sieger und Johannes Fix
    Autor:in: Ann-Marie Mau (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Grammaire, Style, Méthode de travail
    Catégorie: Élaboration , 2020 8 Pages , Note: ohne Note
    N° de catalogue: 1141112
    Prix: US$ 0,99
  • Die Textverständlichkeit in Onlinenachrichten
    Titre: Die Textverständlichkeit in Onlinenachrichten
    Autor:in: Johann Ph. Moeller (Auteur)
    Matière: Médias / Communication - Journalisme
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2017 78 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 387954
    Prix: US$ 34,99
  • Die Zukunft der fachbezogenen Strategien des altsprachlichen Unterrichts. Eine Vision
    Eine neulateinische Prosafassung der Geschichte vom trojanischen Pferd als Grundlage für Aufgaben zur Dokumentation von Textverstehen alternativ zur Übersetzung
    Titre: Die Zukunft der fachbezogenen Strategien des altsprachlichen Unterrichts. Eine Vision
    Autor:in: Dr. Matthias Korn (Auteur)
    Matière: Didactique - Latin
    Catégorie: Écrit Polémique , 2018 23 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 462125
    Prix: US$ 18,99
  • Ein Sinn für Humor - Unterspezifikation als Mittel zur Komik am Beispiel von zwei kurzen Witzen
    Titre: Ein Sinn für Humor - Unterspezifikation als Mittel zur Komik am Beispiel von zwei kurzen Witzen
    Autor:in: Rafael Humberto Silveira (Auteur)
    Matière: Philologie Allemande - Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 11 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 189981
    Prix: US$ 16,99
  • Eine Diskussion zweier Methoden zur Bestimmung von Textschwierigkeit
    Die Lesbarkeitsformel von Flesch vs. Das Hamburger Verständlichkeitsmodell
    Titre: Eine Diskussion zweier Methoden zur Bestimmung von Textschwierigkeit
    Autor:in: B.A. Bastian Heger (Auteur)
    Matière: Philologie Allemande - Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008 16 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 155583
    Prix: US$ 16,99
  • Einfluss von Lesestrategien auf das Textverstehen
    Titre: Einfluss von Lesestrategien auf das Textverstehen
    Autor:in: Rebecca Holl (Auteur)
    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Dossier / Travail , 2017 16 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 385993
    Prix: US$ 16,99
  • Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens
    Dargestellt an der Behandlung des Romans ´Löcher´ von Louis Sacher in der 8. Klasse einer Realschule
    Titre: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens
    Autor:in: Gunnar Norda (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Littérature, Œuvres
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2009 86 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 231177
    Prix: US$ 42,99
  • Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht vs. Textnahes Lesen
    Welche Methode leistet welchen Beitrag zur Lesekompetenz?
    Titre: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht vs. Textnahes Lesen
    Autor:in: Donata Sorg (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2005 15 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 86473
    Prix: US$ 15,99
  • Involviertes Lesen. Emotionale Involviertheit beim Textverstehen im Leseprozess
    Titre: Involviertes Lesen. Emotionale Involviertheit beim Textverstehen im Leseprozess
    Autor:in: Lorenz Knothe (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 24 Pages , Note: 1.0
    N° de catalogue: 1271586
    Prix: US$ 18,99
  • Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
    Titre: Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
    Autor:in: Livia Hafner (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2009 29 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 154532
    Prix: US$ 18,99
  • Komplexe Verstehensprozesse in der zwischenmenschlichen Kommunikation
    Titre: Komplexe Verstehensprozesse in der zwischenmenschlichen Kommunikation
    Autor:in: Anna-Marie Lauber (Auteur)
    Matière: Medias / Communication - Communication interpersonnelles
    Catégorie: Dossier / Travail , 2015 19 Pages , Note: 2,1
    N° de catalogue: 376879
    Prix: US$ 16,99
  • Lyrische Texte verstehen. Die Auflösung referentieller Unterspezifikation und Textsinnerschließung
    Titre: Lyrische Texte verstehen. Die Auflösung referentieller Unterspezifikation und Textsinnerschließung
    Autor:in: Natalia Gubergritz (Auteur)
    Matière: Science de Langue / Linguistique (interdisciplinaire)
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 27 Pages , Note: 1,8
    N° de catalogue: 412998
    Prix: US$ 18,99
  • Sachtexte - Merkmale, Irritationen über den Begriff 'Wert'
    Titre: Sachtexte - Merkmale, Irritationen über den Begriff 'Wert'
    Autor:in: Julia Patricia Kluth (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Grammaire, Style, Méthode de travail
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2008 19 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 118519
    Prix: US$ 15,99
  • Schematheoretische Lesemodelle, Kontextualisierung und Textverstehen
    Titre: Schematheoretische Lesemodelle, Kontextualisierung und Textverstehen
    Autor:in: M. A. Stefan Ludwig (Auteur)
    Matière: Philologie Allemande - Linguistique
    Catégorie: Mémoire de Maîtrise , 2007 125 Pages , Note: 1.0
    N° de catalogue: 86775
    Prix: US$ 42,99
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