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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Textverstehen
34 publications
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Ansätze zum Textverstehen in der Fachdidaktik
Autor:in:
Lilli Richert (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2003 97 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
21879
Precio:
US$ 42,99
Aspekte der Hypertextrezeption
Autor:in:
Meike Adam (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2001 35 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
17430
Precio:
US$ 18,99
Auswirkungen eines Trainings zur sozialen Kompetenz auf das Textverständnis und die Perspektivübernahmefähigkeit bei Grundschulkindern
Autor:in:
Alexandra Angermann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Tesis de Máster , 2018 73 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
442316
Precio:
US$ 34,99
Das Gewicht der PISA-Studie
Autor:in:
André Schneider (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2006 26 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
163997
Precio:
US$ 18,99
Das Verhältnis von 'demand' und 'support' in Textverstehensaufgaben
Exemplarische Analyse eines Aufgabensets der gymnasialen Oberstufe
Autor:in:
Luzie Haase (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 13 Páginas , Calificación: 3,0
No. de catálogo:
198978
Precio:
US$ 16,99
Das Zusammenspiel von Sprachwissen und Weltwissen beim Textverstehen
Autor:in:
Tina Brackmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2002 6 Páginas
No. de catálogo:
109743
Precio:
US$ 6,99
Der Schriftspracherwerb im mehrsprachigen Kontext: Texterschließung, Textverstehen und Textproduktion
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Presentación (Redacción) , 2009 13 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
129895
Precio:
US$ 14,99
Diagnose und individuelle Förderung der Leseflüssigkeit
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
Categoría:
Trabajo de Investigación , 2019 27 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
538895
Precio:
US$ 18,99
Didaktik der Literatur in Grundschulen. Texte aussuchen und aufarbeiten
Autor:in:
Wyona Wolter (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
Categoría:
Trabajo Escrito , 2023 19 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1415433
Precio:
US$ 16,99
Die "Leerstellentheorie"
Zur Möglichkeit und Problematik ihrer didaktischen Implementierung
Autor:in:
Juliana Hartwig (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2007 23 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
84518
Precio:
US$ 18,99
Die Förderung von Textverstehen durch Medien im Literaturunterricht an Berufskollegs
Anhand des Medienverbundes zum Roman "Der nasse Fisch" von Volker Kutscher
Autor:in:
Moritz Dreger (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2022 69 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
1282783
Precio:
US$ 34,99
Die Rolle der Grammatik beim Textverstehen. Eine Zusammenfassung der Forschungsberichte von Reinold Funke, Jasmin Sieger und Johannes Fix
Autor:in:
Ann-Marie Mau (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Elaboración , 2020 8 Páginas , Calificación: ohne Note
No. de catálogo:
1141112
Precio:
US$ 0,99
Die Textverständlichkeit in Onlinenachrichten
Autor:in:
Johann Ph. Moeller (Autor)
Asignatura:
Medios / Comunicación: Periodismo, publicidad
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2017 78 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
387954
Precio:
US$ 34,99
Die Zukunft der fachbezogenen Strategien des altsprachlichen Unterrichts. Eine Vision
Eine neulateinische Prosafassung der Geschichte vom trojanischen Pferd als Grundlage für Aufgaben zur Dokumentation von Textverstehen alternativ zur Übersetzung
Autor:in:
Dr. Matthias Korn (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Latín
Categoría:
Escrito Polémico , 2018 23 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
462125
Precio:
US$ 18,99
Ein Sinn für Humor - Unterspezifikation als Mittel zur Komik am Beispiel von zwei kurzen Witzen
Autor:in:
Rafael Humberto Silveira (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 11 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
189981
Precio:
US$ 16,99
Eine Diskussion zweier Methoden zur Bestimmung von Textschwierigkeit
Die Lesbarkeitsformel von Flesch vs. Das Hamburger Verständlichkeitsmodell
Autor:in:
B.A. Bastian Heger (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2008 16 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
155583
Precio:
US$ 16,99
Einfluss von Lesestrategien auf das Textverstehen
Autor:in:
Rebecca Holl (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 16 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
385993
Precio:
US$ 16,99
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens
Dargestellt an der Behandlung des Romans ´Löcher´ von Louis Sacher in der 8. Klasse einer Realschule
Autor:in:
Gunnar Norda (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 86 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
231177
Precio:
US$ 42,99
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht vs. Textnahes Lesen
Welche Methode leistet welchen Beitrag zur Lesekompetenz?
Autor:in:
Donata Sorg (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2005 15 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
86473
Precio:
US$ 15,99
Involviertes Lesen. Emotionale Involviertheit beim Textverstehen im Leseprozess
Autor:in:
Lorenz Knothe (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 24 Páginas , Calificación: 1.0
No. de catálogo:
1271586
Precio:
US$ 18,99
Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".
Autor:in:
Livia Hafner (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2009 29 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
154532
Precio:
US$ 18,99
Komplexe Verstehensprozesse in der zwischenmenschlichen Kommunikation
Autor:in:
Anna-Marie Lauber (Autor)
Asignatura:
Medios / Comunicación - Comunicación interpersonal
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 19 Páginas , Calificación: 2,1
No. de catálogo:
376879
Precio:
US$ 16,99
Lyrische Texte verstehen. Die Auflösung referentieller Unterspezifikation und Textsinnerschließung
Autor:in:
Natalia Gubergritz (Autor)
Asignatura:
Ciencia del lenguaje / Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 27 Páginas , Calificación: 1,8
No. de catálogo:
412998
Precio:
US$ 18,99
Sachtexte - Merkmale, Irritationen über den Begriff 'Wert'
Autor:in:
Julia Patricia Kluth (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo , 2008 19 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
118519
Precio:
US$ 15,99
Schematheoretische Lesemodelle, Kontextualisierung und Textverstehen
Autor:in:
M. A. Stefan Ludwig (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Lingüística
Categoría:
Tesis de Maestría , 2007 125 Páginas , Calificación: 1.0
No. de catálogo:
86775
Precio:
US$ 42,99
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