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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre IGLU
25 publications
Benachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem
Autor:in:
Hülya Karadag (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2017 64 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
490920
Precio:
US$ 34,99
Bildung und Armut. Die Bildungsbenachteiligung von Kindern aus bildungsarmen und einkommensschwachen Familien
Autor:in:
Olesja Yaniv (Autor)
Asignatura:
Sociología - Niños y adolescentes
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 17 Páginas , Calificación: 13,0
No. de catálogo:
322513
Precio:
US$ 16,99
Bildung: Soziale Chancen und Benachteiligungen
Soziale Ungleichheiten in der Bundesrepublik Deutschland
Autor:in:
Sarah Berens (Autor)
Asignatura:
Sociología - Sistemas sociales y Estructuras sociales
Categoría:
Trabajo Universitario , 2010 32 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
160218
Precio:
US$ 18,99
Bildungsmonitoring: Rezeption und Konsequenzen am Beispiel von PISA und IGLU
Autor:in:
Tina Rasper (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Presentación (Redacción) , 2004 19 Páginas , Calificación: 1.0
No. de catálogo:
26328
Precio:
US$ 14,99
Bildungsungleichheit und -diskriminierung im deutschen Bildungssystem. Lösungsansätze für eine wertschätzende Bildung innerhalb der Migrationsgesellschaft
Autor:in:
Vian Muslem (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Integración
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2022 48 Páginas , Calificación: 2.3
No. de catálogo:
1416079
Precio:
US$ 21,99
Corporate Citizenship: Unternehmerisches Engagement als wirtschaftlicher Selbstzweck oder Win-Win Situation?
Autor:in:
Master of Education und Dipl. Kfm. (FH) Volker Ahmad Qasir (Autor)
Asignatura:
Sociología - Individuo, grupos, sociedad
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 19 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
231220
Precio:
US$ 16,99
Der Einheitsschulgedanke im schwedischen Schulwesen
Autor:in:
Juliane Felsch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo , 2009 22 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
159999
Precio:
US$ 18,99
Der sprachliche Habitus von Lehrpersonen im Umgang mit Schülern mit Migrationshintergrund
Trägt das System Schule zu einer Vereinheitlichung von Kulturen und zu Bildungsdisparitäten bei?
Autor:in:
Nicole Roer (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2016 35 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
321630
Precio:
US$ 19,99
Der Umgang mit Heterogenität in Schweden
Autor:in:
Franziska Dedow (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Presentación (Redacción) , 2007 14 Páginas
No. de catálogo:
155936
Precio:
US$ 14,99
Die Benachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 18 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
450202
Precio:
US$ 16,99
Die Benachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem. Wie kann die Situation verbessert werden?
Autor:in:
Sümeyra Kocaoğlu (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2020 72 Páginas , Calificación: 1,1
No. de catálogo:
997078
Precio:
US$ 28,99
Die Lesekompetenzstudie IGLU (2006) und ihre Ergebnisse mit Fokus auf Kinder mit Migrationshintergrund. Eine kritische Betrachtung
Autor:in:
Judith Wagenhäuser (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 15 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
369989
Precio:
US$ 16,99
Entwicklung von Aufgabensets anhand des Kompetenzmodells DESI und des Kompetenzmodells IGLU
Autor:in:
Christina Schlicker (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2008 22 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
131317
Precio:
US$ 18,99
Grundschule und Migrationshintergrund: Erklärungen für den Bildungs(miss)erfolg
Autor:in:
Madiha Rana (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía intercultural
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 74 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
199318
Precio:
US$ 28,99
Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem?
Im Fokus: Migrantenkinder und deren Schwierigkeiten
Autor:in:
Bettina Kruckenberg (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2009 16 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
189164
Precio:
US$ 16,99
Chancengleichheit versus Schulautonomie
Zwei unterschiedliche Wege führen zum Erfolg
Autor:in:
Niklas Möllering (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2010 57 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
197221
Precio:
US$ 21,99
Chancenungleichheit im deutschen Bildungssystem. Wie hängen soziale Herkunft und Bildungserfolg zusammen?
Autor:in:
Elif Gürer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis de Máster , 2022 107 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1303530
Precio:
US$ 42,99
Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN
Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN
Autor:in:
Bettina Rütten (Autor)
Asignatura:
Medios / Comunicación - Otros
Categoría:
Trabajo Escrito , 2010 42 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
153542
Precio:
US$ 21,99
Lesekompetenz: Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen in der Grundschule
Autor:in:
Martina Schiller (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 30 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
188930
Precio:
US$ 18,99
Lesemotivation als bedeutsame Aufgabe des Literaturunterrichts. Die Selbstbestimmungstheorie und das Erwartungs-Wert-Modell
Autor:in:
Lena Jüdt (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
Categoría:
Trabajo Escrito , 2023 25 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1519412
Precio:
US$ 18,99
Migrationsspezifische Disparitäten bei Grundschulkindern in Deutschland
Inwiefern bietet das Sprachförderprogramm "MITsprache" einen Ansatz, diese Disparitäten zu vermindern, und wie lassen sich die Ergebnisse kritisch reflektieren?
Autor:in:
Iman Meister (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía intercultural
Categoría:
Trabajo Escrito , 2024 27 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1517068
Precio:
US$ 18,99
PISA, TIMSS und IGLU im Überblick
Autor:in:
Luise Ostendoerfer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Ensayo , 2009 5 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
175927
Precio:
US$ 6,99
Was hat sich verändert zwischen PISA und IGLU 2000 und 2003?
Eine Analyse der beiden Studien im Hinblick auf den Einfluss von sozialer Herkunft und Leistung
Autor:in:
Katrin Schmidt (Autor)
Asignatura:
Sociología - Trabajo, Educación, Organización
Categoría:
Trabajo Escrito , 2005 9 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
93666
Precio:
US$ 6,99
Wie kann soziale Ungleichheit im Bildungssystem anhand der Theorie von Pierre Bourdieu am Beispiel der Schulleistungsstudien PISA, TIMSS und IGLU erfasst werden?
Autor:in:
Iman Meister (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo Escrito , 2023 26 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
1517049
Precio:
US$ 18,99
Wie zeitgemäß ist die Gesamtschule? Die Diskussion über das dreigliedrige Schulsystem nach PISA und IGLU.
Autor:in:
Dirk Lepping (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Ensayo , 2004 14 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
29452
Precio:
US$ 15,99
