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Academic texts about  Lernerfolg

54  publications
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  • Ambulatorium der Sinne. Ein Modell zur Förderung ästhetischer Kompetenz an Volksschulen
    Title: Ambulatorium der Sinne. Ein Modell zur Förderung ästhetischer Kompetenz an Volksschulen
    Autor:in: Béatrice Bader Sollberger (Author)
    Subject: Pedagogy - Art education
    Category: Master's Thesis , 2013 64 Pages , Grade: B
    Catalog Number: 288800
    Price: US$ 34.99
  • Analyse der unterschiedlichen Ausbildungsmodelle im Bereich der Notfallsanitäterausbildung
    in Bezug auf den Lernerfolg der Auszubildenden
    - New
    Title: Analyse der unterschiedlichen Ausbildungsmodelle im Bereich der Notfallsanitäterausbildung
    Autor:in: Sandra Nienstedt (Author)
    Subject: Pedagogy - Job Education, Further Education
    Category: Bachelor Thesis , 2024 60 Pages , Grade: 2,0
    Catalog Number: 1715673
    Price: US$ 22.99
  • Aufgabenkultur im Sachunterricht. Wie beeinflussen Aufgaben das Interesse und den Lernerfolg im Sachunterricht?
    Title: Aufgabenkultur im Sachunterricht. Wie beeinflussen Aufgaben das Interesse und den Lernerfolg im Sachunterricht?
    Autor:in: Sophie Schneider (Author)
    Subject: Didactics - Regional History and Geography
    Category: Bachelor Thesis , 2016 83 Pages , Grade: 2,0
    Catalog Number: 354890
    Price: US$ 42.99
  • Auswirkungen der Digitalisierung auf den Schriftspracherwerb in der Primarstufe
    Title: Auswirkungen der Digitalisierung auf den Schriftspracherwerb in der Primarstufe
    Autor:in: Pawel Bornstedt (Author)
    Subject: Didactics for the subject German - Pedagogy, Linguistics
    Category: Term Paper , 2019 19 Pages , Grade: 1,0
    Catalog Number: 496022
    Price: US$ 16.99
  • Cybermobbing und Corona-Pandemie. Einfluss der Pandemie auf das Phänomen Cybermobbing
    Title: Cybermobbing und Corona-Pandemie. Einfluss der Pandemie auf das Phänomen Cybermobbing
    Autor:in: Carolin Schultz (Author)
    Subject: Sociology - Children and Youth
    Category: Bachelor Thesis , 2020 54 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 1343540
    Price: US$ 21.99
  • Das INVO-Modell als theoretische Grundlage. Steigerung des Lernerfolgs von Fernstudierenden
    Title: Das INVO-Modell als theoretische Grundlage. Steigerung des Lernerfolgs von Fernstudierenden
    Autor:in: Hanna Gschaider (Author)
    Subject: Pedagogy - Pedagogic Psychology
    Category: Term Paper , 2021 18 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 1340525
    Price: US$ 16.99
  • Das Lerntagebuch als Reflexionsmedium für Akademiker und angehende Führungskräfte
    Title: Das Lerntagebuch als Reflexionsmedium für Akademiker und angehende Führungskräfte
    Autor:in: Bachelor of Arts / Bachelor of Science Alexander Schwalm (Author)
    Subject: Business economics - Miscellaneous
    Category: Bachelor Thesis , 2017 63 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 369250
    Price: US$ 34.99
  • Der Einfluss des Lehrers auf den Lernerfolg seiner Schüler. Praxisforschungsprojekt an einer Gesamtschule
    Title: Der Einfluss des Lehrers auf den Lernerfolg seiner Schüler. Praxisforschungsprojekt an einer Gesamtschule
    Autor:in: Matthias Marin (Author)
    Subject: Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership
    Category: Project Report , 2018 38 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 437301
    Price: US$ 18.99
  • Der Zusammenhang zwischen Motivation und Lernerfolg beim Einsatz einer virtuellen Lernumgebung
    Title: Der Zusammenhang zwischen Motivation und Lernerfolg beim Einsatz einer virtuellen Lernumgebung
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Pedagogy - School Pedagogics
    Category: Seminar Paper , 2021 27 Pages , Grade: 1,0
    Catalog Number: 1390629
    Price: US$ 18.99
  • Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg
    Ein Vergleich des Brettspiels Ökolopoly und der Lernsoftware Ecopolicy
    Title: Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg
    Autor:in: Dipl. Hdl. Claudia Kommichau (Author)
    Subject: Pedagogy - Media Pedagogy
    Category: Diploma Thesis , 2008 124 Pages , Grade: 2,3
    Catalog Number: 120792
    Price: US$ 42.99
  • Die Bedeutung der Praxisbegleitung und ihrer Organisation für den Lernerfolg in der Pflegeausbildung
    Eine quantitative Analyse aus der Perspektive der Lehrenden und Identifikation von möglichen Verbesserungsbedarfen
    Title: Die Bedeutung der Praxisbegleitung und ihrer Organisation für den Lernerfolg in der Pflegeausbildung
    Autor:in: Björn Berger (Author)
    Subject: Pedagogy - Job Education, Further Education
    Category: Master's Thesis , 2025 120 Pages , Grade: 1.3
    Catalog Number: 1619131
    Price: US$ 0.99
  • Die Bedeutung von Open Educational Resources (OER) in der Schule
    Title: Die Bedeutung von Open Educational Resources (OER) in der Schule
    Autor:in: Julien Dietrich (Author)
    Subject: Didactics - German Studies
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2019 25 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 482049
    Price: US$ 18.99
  • Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit
    Title: Die Experimente von V. Sloutsky, J. Kaminski und A. Heckler zum Einfluss von Abstraktionsgrad und Symbolgestaltung auf Lernerfolg und Transferleistungsfähigkeit
    Autor:in: Michael Kulueke (Author)
    Subject: Pedagogy - Miscellaneous Topics
    Category: Term Paper , 2008 13 Pages , Grade: 1.0
    Catalog Number: 211137
    Price: US$ 16.99
  • Die Zufriedenheit und der Lernerfolg von Waldorfschülerinnen
    Eine empirische Studie
    Title: Die Zufriedenheit und der Lernerfolg von Waldorfschülerinnen
    Autor:in: Monika Jenke (Author)
    Subject: Pedagogy - School Pedagogics
    Category: Master's Thesis , 2017 157 Pages , Grade: 0,0
    Catalog Number: 388826
    Price: US$ 40.99
  • E-Learning als Patentrezept zur Förderung von Motivation und Lernerfolg an Hochschulen. Ein narrativer Review
    Title: E-Learning als Patentrezept zur Förderung von Motivation und Lernerfolg an Hochschulen. Ein narrativer Review
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Pedagogy - Higher Education
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2022 16 Pages
    Catalog Number: 1308929
    Price: US$ 16.99
  • Evaluation von Weblogs in den Bildungswissenschaften
    Konkrete Vorschläge für die Entwicklung eines Evaluationskonzepts für die Arbeit mit Weblogs im schulischen Kontext
    Title: Evaluation von Weblogs in den Bildungswissenschaften
    Autor:in: Dennis Nolte (Author)
    Subject: Social Studies (General)
    Category: Seminar Paper , 2012 25 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 195622
    Price: US$ 18.99
  • Gerechtigkeit in der Bewertung von Lehrbeteilung und Lernbeteiligung sowie Lernerfolg
    Title: Gerechtigkeit in der Bewertung von Lehrbeteilung und Lernbeteiligung sowie Lernerfolg
    Autor:in: Andreas Sneditz (Author)
    Subject: Pedagogy - Adult Education
    Category: Diploma Thesis , 2011 386 Pages , Grade: 2
    Catalog Number: 1253192
    Price: US$ 46.99
  • Heterogenität in der Klasse. Eine Chance für größeren Lernerfolg und soziale Integration?
    Title: Heterogenität in der Klasse. Eine Chance für größeren Lernerfolg  und soziale Integration?
    Autor:in: Kai Wolfs (Author)
    Subject: Pedagogy - General
    Category: Research Paper (undergraduate) , 2016 46 Pages , Grade: 2,7
    Catalog Number: 352065
    Price: US$ 21.99
  • In welcher Beziehung steht die intrinsische Lernmotivation zum Erfolg schulischen Lernens?
    Title: In welcher Beziehung steht die intrinsische Lernmotivation zum Erfolg schulischen Lernens?
    Autor:in: Sascha Uhlemann (Author)
    Subject: Pedagogy - School Pedagogics
    Category: Term Paper , 2009 30 Pages , Grade: 1,0
    Catalog Number: 150863
    Price: US$ 18.99
  • Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
    Untersuchung von E-Learning Konzepten auf den Lernerfolg von Lernenden in der medizinischen Ausbildung
    Title: Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
    Autor:in: Ilka-Maria Watermann (Author)
    Subject: Communications - Ethics in the Media
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2016 27 Pages , Grade: 1,0
    Catalog Number: 344831
    Price: US$ 18.99
  • Leitfaden für Personalentwicklung und Weiterbildungscontrolling
    Praktische Anleitungen für die Planung und Umsetzung professioneller Personalentwicklung und ein ganzheitliches Weiterbildungscontrolling
    Title: Leitfaden für Personalentwicklung und Weiterbildungscontrolling
    Autor:in: Manfred Maurer (Author)
    Subject: Leadership and Human Resources - Miscellaneous
    Category: Elaboration , 2018 22 Pages
    Catalog Number: 437162
    Price: US$ 19.99
  • Lernen im Erwachsenenalter
    Zum Begriff Lernen, Lerntheoretische Grundlagen, Lernstile
    Title: Lernen im Erwachsenenalter
    Autor:in: Master of Arts Caroline Siwiecki (Author)
    Subject: Pedagogy - Adult Education
    Category: Term Paper , 2011 24 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 275546
    Price: US$ 18.99
  • Lernen mit illustrierten Texten - Eine Studie zum Einfluss von Abbildungen und bereichsspezifischem Vorwissen auf den Lernerfolg
    Title: Lernen mit illustrierten Texten - Eine Studie zum Einfluss von Abbildungen und bereichsspezifischem Vorwissen auf den Lernerfolg
    Autor:in: Karin Hiltl (Author)
    Subject: Pedagogy - Media Pedagogy
    Category: Diploma Thesis , 2004 114 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 37506
    Price: US$ 42.99
  • Lernen mit Whatsapp in hochschulischen Kontexten. Hängt der Lernerfolg beim Lernen mit WhatsApp von der Gruppengröße oder den Beziehungsebenen der Studierenden ab?
    Title: Lernen mit Whatsapp in hochschulischen Kontexten. Hängt der Lernerfolg beim Lernen mit WhatsApp von der Gruppengröße oder den Beziehungsebenen der Studierenden ab?
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Pedagogy - Media Pedagogy
    Category: Term Paper , 2019 21 Pages
    Catalog Number: 513780
    Price: US$ 16.99
  • Lernen und Persönlichkeit. Wie kann Schule bedeutungsvolles Lernen unterstützen?
    Title: Lernen und Persönlichkeit. Wie kann Schule bedeutungsvolles Lernen unterstützen?
    Autor:in: Uwe Jungclaus (Author)
    Subject: Pedagogy - School Pedagogics
    Category: Master's Thesis , 2019 169 Pages
    Catalog Number: 456232
    Price: US$ 46.99
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