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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Schüler/innen

37  publications
  • Ängste vor dem Übergang in die weiterführende Schule
    Handlungsmöglichkeiten der Schulen den Sorgen der Schüler*innen zu begegnen
    Título: Ängste vor dem Übergang in die weiterführende Schule
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 17 Páginas , Calificación: 1,6
    No. de catálogo: 1331163
    Precio: US$ 16,99
  • Akademisches Selbstkonzept von Kindern. Haben Schüler/-innen der vierten Klasse einer Grundschule schon ein Konzept von sich selbst?
    Título: Akademisches Selbstkonzept von Kindern. Haben Schüler/-innen der vierten Klasse einer Grundschule schon ein Konzept von sich selbst?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 38 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1184254
    Precio: US$ 18,99
  • Analyse von Unterrichtskonzepten zur nachhaltigen Mobilität konkretisiert für Schüler*innen in benachteiligten Lebenslagen
    Título: Analyse von Unterrichtskonzepten zur nachhaltigen Mobilität konkretisiert für Schüler*innen in benachteiligten Lebenslagen
    Autor:in: B.A. Florian Wondratschek (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política
    Categoría: Tesis de Máster , 2021 106 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1143619
    Precio: US$ 0,99
  • Auswirkungen häuslicher Gewalterfahrungen auf das Lernverhalten und die schulischen Lernleistungen bei Schüler*innen
    Título: Auswirkungen häuslicher Gewalterfahrungen auf das Lernverhalten und die schulischen Lernleistungen bei Schüler*innen
    Autor:in: Madlene Henke (Autor)
    Asignatura: Pedagogía / Ciencias de la educación
    Categoría: Tesis de Máster , 2025 101 Páginas , Calificación: 1.0
    No. de catálogo: 1593841
    Precio: US$ 42,99
  • Benachteiligungen von Schülerinnen und Schülern im deutschen Schulsystem
    Título: Benachteiligungen von Schülerinnen und Schülern im deutschen Schulsystem
    Autor:in: Amanda Maljici (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía social
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 17 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1558621
    Precio: US$ 16,99
  • Bildungsungleichheit von Schüler*innen mit Fluchterfahrung im deutschen Bildungssystem
    Título: Bildungsungleichheit von Schüler*innen mit Fluchterfahrung im deutschen Bildungssystem
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 17 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1253144
    Precio: US$ 16,99
  • Bildungsungleichheiten von Schüler*innen mit Migrationshintergrund an Schulen in Deutschland
    Welche Faktoren beeinflussen den Bildungsmisserfolg von Kindern mit Migrationshintergrund und wie kann man ihnen begegnen?
    Título: Bildungsungleichheiten von Schüler*innen mit Migrationshintergrund an Schulen in Deutschland
    Autor:in: Harun Kartal (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 36 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1248616
    Precio: US$ 18,99
  • Der "No Blame Approach" in der Schulsozialarbeit. Erklärt anhand eines Fallbeispiels
    Título: Der "No Blame Approach" in der Schulsozialarbeit. Erklärt anhand eines Fallbeispiels
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Elaboración , 2021 12 Páginas
    No. de catálogo: 1353316
    Precio: US$ 16,99
  • Der Einfluss von Musik und Hintergrundgeräuschen auf kognitive Leistung von Schülern
    Experimentelle Untersuchung im schulischen Kontext
    Título: Der Einfluss von Musik und Hintergrundgeräuschen auf kognitive Leistung von Schülern
    Autor:in: Charlotte Mayer (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2025 81 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1597542
    Precio: US$ 42,99
  • Der Zusammenhang zwischen den Einstellungen von Lehrer*innen gegenüber kultureller Vielfalt und den Akkulturationserwartungen an Schüler*innen
    Título: Der Zusammenhang zwischen den Einstellungen von Lehrer*innen gegenüber kultureller Vielfalt und den Akkulturationserwartungen an Schüler*innen
    Autor:in: Paula Buchholz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 14 Páginas
    No. de catálogo: 1190688
    Precio: US$ 16,99
  • Deutsch als Zweitsprache
    Bereichert DaZ-Unterricht in einer Klasse die gesamte Klasse oder lediglich die Schüler/innen mit Migrationshintergrund?
    Título: Deutsch als Zweitsprache
    Autor:in: Ann-Kathrin Dupont (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2008 19 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 144406
    Precio: US$ 15,99
  • Die Lesekompetenz deutscher Schüler/innen im internationalen PISA-Vergleich
    Título: Die Lesekompetenz deutscher Schüler/innen im internationalen PISA-Vergleich
    Autor:in: Master of Education Beatrice Hölting (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 19 Páginas
    No. de catálogo: 194311
    Precio: US$ 16,99
  • Die Rolle der Lehrkraft in der Montessoripädagogik. Eine entwicklungspsychologische Perspektive
    Título: Die Rolle der Lehrkraft in der Montessoripädagogik. Eine entwicklungspsychologische Perspektive
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Reformas pedagógicas
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 34 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1488923
    Precio: US$ 18,99
  • Diskriminierung oder soziale Herkunftseffekte
    Wie sind die schlechteren Übertrittsraten von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund beim Übergang in die Sekundarstufe I zu erklären?
    Título: Diskriminierung oder soziale Herkunftseffekte
    Autor:in: Neema Li (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo , 2018 15 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 449109
    Precio: US$ 16,99
  • Einfluss zeitaktueller Krisen auf Schüler. Mit Fokus auf Schüler mit Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung (ESE)
    Título: Einfluss zeitaktueller Krisen auf Schüler. Mit Fokus auf Schüler mit Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung (ESE)
    Autor:in: Valentin Lauer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 95 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1393788
    Precio: US$ 42,99
  • Evaluation des sportlichen Freizeitverhaltens und der Smartphone-gestützten Mediennutzung von Schüler*innen im Alter von 16 bis 18 Jahren
    Título: Evaluation des sportlichen Freizeitverhaltens und der Smartphone-gestützten Mediennutzung von Schüler*innen im Alter von 16 bis 18 Jahren
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Salud - Ciencias del deporte
    Categoría: Tesis de Máster , 2024 87 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1581264
    Precio: US$ 42,99
  • Hochbegabte Schüler/innen - Identifikation und Förderung
    Título: Hochbegabte Schüler/innen - Identifikation und Förderung
    Autor:in: Franziska Letzel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 10 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 171331
    Precio: US$ 6,99
  • Inklusion und Stigmatisierung von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Hören. Chancen und Entwicklungsperspektiven von schulischen Inklusionsprozessen unter Berücksichtigung der Stigma-Theorie von Erving Goffman (2018)
    Título: Inklusion und Stigmatisierung von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Hören. Chancen und Entwicklungsperspektiven von schulischen Inklusionsprozessen unter Berücksichtigung der Stigma-Theorie von Erving Goffman (2018)
    Autor:in: Elisa Vasileiadou (Autor)
    Asignatura: Sociología - Individuo, grupos, sociedad
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 18 Páginas
    No. de catálogo: 595802
    Precio: US$ 16,99
  • Inklusiver Musikunterricht für Schüler*innen mit Hörbeeinträchtigung. Theoretische Grundlagen und Bausteine für die musikpädagogische Praxis
    Título: Inklusiver Musikunterricht für Schüler*innen mit Hörbeeinträchtigung. Theoretische Grundlagen und Bausteine für die musikpädagogische Praxis
    Autor:in: Sebastian Reichenberger (Autor)
    Asignatura: Pédagogie - Educación musical
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 68 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1026131
    Precio: US$ 34,99
  • Intervention bei sozial unsicherem Verhalten im Schulalltag
    Título: Intervention bei sozial unsicherem Verhalten im Schulalltag
    Autor:in: Barbara Schrübbers (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sociología pedagógica
    Categoría: Trabajo , 2004 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 49796
    Precio: US$ 18,99
  • Lese- und Rechtschreibstörung (LSR) bei Schüler/-innen. Ursachen aus Perspektive der Medizin, Psychologie, Sonderpädagogik und Deutschdidaktik
    Título: Lese- und Rechtschreibstörung (LSR) bei Schüler/-innen. Ursachen aus Perspektive der Medizin, Psychologie, Sonderpädagogik und Deutschdidaktik
    Autor:in: Sophia Reiswich (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 45 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1181041
    Precio: US$ 21,99
  • Möglichkeiten der Schule zum Umgang mit aggressiven Schüler/innen unter besonderer Berücksichtigung von Streitschlichterkonzepten
    Título: Möglichkeiten der Schule zum Umgang mit aggressiven Schüler/innen unter besonderer Berücksichtigung von Streitschlichterkonzepten
    Autor:in: Beyhan Kenan (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 72 Páginas , Calificación: 2 plus
    No. de catálogo: 116544
    Precio: US$ 34,99
  • Mobbing & Cybermobbing unter Schülern/-innen
    Empirische Untersuchung an drei Polytechnischen Schulen im Bezirk Salzburg-Umgebung
    Título: Mobbing & Cybermobbing unter Schülern/-innen
    Autor:in: Eva Gasperl (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sociología pedagógica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2013 109 Páginas , Calificación: 1,00
    No. de catálogo: 230561
    Precio: US$ 34,99
  • Sachtexte zum Thema Erfindungen in einer Hauptstufenklasse für Lernhilfe: Lesekompetenz fördern
    Título: Sachtexte zum Thema Erfindungen in einer Hauptstufenklasse für Lernhilfe: Lesekompetenz fördern
    Autor:in: Isabel Stamer (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 68 Páginas , Calificación: 12 Punkte
    No. de catálogo: 45565
    Precio: US$ 34,99
  • Selbstkonzept und Identitätsentwicklung von Schüler*innen mit geistiger Behinderung. Einfluss bildnerischen Gestaltens
    Título: Selbstkonzept und Identitätsentwicklung von Schüler*innen mit geistiger Behinderung. Einfluss bildnerischen Gestaltens
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 11 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1301514
    Precio: US$ 16,99
  • Schüler/-innen mit Migrationshintergrund in der Großstadt. Benachteiligung durch soziale und ethnische Segregation mit Beispielen aus Berlin
    Título: Schüler/-innen mit Migrationshintergrund in der Großstadt. Benachteiligung durch soziale und ethnische Segregation mit Beispielen aus Berlin
    Autor:in: Victoria Mahnke (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía intercultural
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 17 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 438929
    Precio: US$ 16,99
  • Schamerleben im Schulsport. Beobachtungsprotokoll eines Fußballspiels und Empfehlungen zum sensiblen Umgang mit Schamsituationen
    Título: Schamerleben im Schulsport. Beobachtungsprotokoll eines Fußballspiels und Empfehlungen zum sensiblen Umgang mit Schamsituationen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 23 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1304063
    Precio: US$ 18,99
  • Sind Schüler/innen kreative Schreiber/innen?
    Kreativität und kognitive Entwicklung, Diagnose und Fördermöglichkeiten
    Título: Sind Schüler/innen kreative Schreiber/innen?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 84 Páginas , Calificación: 2,00
    No. de catálogo: 430913
    Precio: US$ 42,99
  • Sportpartizipation als Bestandteil von Bildungsprozessen von Schüler/innen im Kontext sozialer Ungleichheit in Deutschland
    Título: Sportpartizipation als Bestandteil von Bildungsprozessen von Schüler/innen im Kontext sozialer Ungleichheit in Deutschland
    Autor:in: Anita Selter (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1019542
    Precio: US$ 18,99
  • Sprachliche Kompetenz und andere Indikatoren von Bildungsaspirationen
    Unter Einbeziehung der Modelle von Boudon, Wisconsin, Eccles und Wigfield
    Título: Sprachliche Kompetenz und andere Indikatoren von Bildungsaspirationen
    Autor:in: Torge Sellmer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 87 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1382167
    Precio: US$ 28,99
  • Teilhabe an Bildung für Schüler*innen im Autismus-Spektrum. Möglichkeiten und Hemmnisse des TEACCH-Ansatzes
    Título: Teilhabe an Bildung für Schüler*innen im Autismus-Spektrum. Möglichkeiten und Hemmnisse des TEACCH-Ansatzes
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 50 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1270482
    Precio: US$ 21,99
  • Trendsportarten. Eine Möglichkeit zur Integration unmotivierter und unsportlicher Schüler*innen in den Sportunterricht
    Título: Trendsportarten. Eine Möglichkeit zur Integration unmotivierter und unsportlicher Schüler*innen in den Sportunterricht
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Deporte - Otros
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 72 Páginas , Calificación: 0,00
    No. de catálogo: 1306153
    Precio: US$ 34,99
  • Ungleiche Chancen im deutschen Bildungssystem. Der Einfluss des Kapitals auf die Chancen von Schüler_innen mit Migrationshintergrund
    Título: Ungleiche Chancen im deutschen Bildungssystem. Der Einfluss des Kapitals auf die Chancen von Schüler_innen mit Migrationshintergrund
    Autor:in: Nelson Jung (Autor)
    Asignatura: Ciencias sociales (General)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 15 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 590541
    Precio: US$ 16,99
  • Was ist guter Unterricht? Erwartungen von Schüler*innen der Jahrgangsstufe 7 und angehenden Lehrkräften
    Ein empirischer Vergleich
    Título: Was ist guter Unterricht? Erwartungen von Schüler*innen der Jahrgangsstufe 7 und angehenden Lehrkräften
    Autor:in: Berkay Saral (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sociología pedagógica
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 100 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 988781
    Precio: US$ 42,99
  • Wie oft nutzen Schüler*innen digitale Medien zur Lernunterstützung?
    Ein Forschungsbericht
    Título: Wie oft nutzen Schüler*innen digitale Medien zur Lernunterstützung?
    Autor:in: Katharina Merz (Autor)
    Asignatura: Ciencias sociales (General)
    Categoría: Trabajo Escrito , 2025 26 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1569525
    Precio: US$ 18,99
  • Wissen und Umgang von Lehrkräften im Primarbereich mit Schüler*innen mit Stottersymptomatik
    Eine Online-Umfrage zum Status quo mit Implikationen für Forschung und Praxis
    - Nuevo
    Título: Wissen und Umgang von Lehrkräften im Primarbereich mit Schüler*innen mit Stottersymptomatik
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2025 55 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1719210
    Precio: US$ 22,99
  • Zahlvorstellungen und Verständnis der Operationen Addition und Subtraktion bei Schüler*innen der Klassenstufen 2 und 3
    Título: Zahlvorstellungen und Verständnis der Operationen Addition und Subtraktion bei Schüler*innen der Klassenstufen 2 und 3
    Autor:in: C. Wolansky (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 82 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 1500207
    Precio: US$ 42,99
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