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  • 5 Methoden ein Seminar spannend zu gestalten. Herangehensweise, Konzept, Schwierigkeiten
    Título: 5 Methoden ein Seminar spannend zu gestalten. Herangehensweise, Konzept, Schwierigkeiten
    Autor:in: Leander Biedermann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • A Reflective Guide in Nursing Education for Mentors of Student Nurses
    An Analysis of a Teaching Session Delivered to a Student Nurse on the Technique of Administration of an Intramuscular Injection.
    Título: A Reflective Guide in Nursing Education for Mentors of Student Nurses
    Autor:in: Timothy John Whittard (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Ensayo , 2013 , Calificación: Pass
    Precio: US$ 6,99
  • Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende
    Título: Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende
    Autor:in: Simona Linder (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende
    Welche Vor- und Nachteile hat die Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende?
    - Nuevo
    Título: Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende
    Autor:in: Gämär Amikishiyeva (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Estudio de caso , 2026
    Precio: US$ 6,99
  • Academic Procrastination in Performing EFL Writings and their Causes
    Título: Academic Procrastination in Performing EFL Writings and their Causes
    Autor:in: Oualid Bouhaous (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis de Máster , 2019 , Calificación: 18/20
    Precio: US$ 42,99
  • Administrative Disregard can Affect National Examinations. An Example of the BTS Exam in Côte d’Ivoire
    Título: Administrative Disregard can Affect National Examinations. An Example of the BTS Exam in Côte d’Ivoire
    Autor:in: Assoa Ettien (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Estudio Científico , 2023
    Precio: US$ 0,99
  • Aktivierung von Studierenden in der Präsenzphase. Verwendung von Class Response Systemen / Feedback
    Título: Aktivierung von Studierenden in der Präsenzphase. Verwendung von Class Response Systemen / Feedback
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 6,99
  • An Assessment of Teachers' Attitude toward Personality Development and Academic Achievement of University Students
    Título: An Assessment of Teachers' Attitude toward Personality Development and Academic Achievement of University Students
    Autor:in: Muhammad Muzamil (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 , Calificación: 14
    Precio: US$ 34,99
  • Antragsprofis und Punktejäger
    Auswirkungen der Inszenierung von Wettbewerben im Rahmen der Ökonomisierung deutscher Hochschulen
    Título: Antragsprofis und Punktejäger
    Autor:in: Stefan Landgraf (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Análisis Comparativo de los Pensa de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad Central de Venezuela y el Grado en Información y Documentación de la Universidad Complutense de Madrid
    Título: Análisis Comparativo de los Pensa de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad Central de Venezuela y el Grado en Información y Documentación de la Universidad Complutense de Madrid
    Autor:in: Josely Saraith García Vegas (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis , 2017 , Calificación: 20,00
    Precio: US$ 0,99
  • Apprendre à écrire à l'université. Méthodes et devoirs
    Título: Apprendre à écrire à l'université. Méthodes et devoirs
    Autor:in: Abla Guebbas (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Plan de Clases , 2022 , Calificación: sans notes
    Precio: US$ 34,99
  • Are Chemistry Students in Nigeria Ready to Adopt Fully Remote Learning? A Study in the Context of the Changes Caused by the Covid-19 Pandemic
    Título: Are Chemistry Students in Nigeria Ready to Adopt Fully Remote Learning? A Study in the Context of the Changes Caused by the Covid-19 Pandemic
    Autor:in: Joshua Adetayo (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 , Calificación: 3.8
    Precio: US$ 21,99
  • Aufbau und Bewertung von Hochschul-Rankings in Deutschland
    Die Elite in Deutschland
    Título: Aufbau und Bewertung von Hochschul-Rankings in Deutschland
    Autor:in: Bachelor of Arts Philipp Schmieja (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Universitario , 2010 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Auswirkung der sozialen Herkunft auf den Studienalltag eines Bildungsaufsteigers
    Título: Auswirkung der sozialen Herkunft auf den Studienalltag eines  Bildungsaufsteigers
    Autor:in: Petra Drewitz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 14,99
  • Auswirkungen eines studienbedingten Wohnortwechsels auf die psychosoziale Entwicklung von adoleszenten Studienanfänger_innen
    Título: Auswirkungen eines studienbedingten Wohnortwechsels auf die psychosoziale Entwicklung von adoleszenten Studienanfänger_innen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis de Máster , 2016 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 42,99
  • Begabtenförderung an Hochschulen - Finanzielle Fördermöglichkeiten
    Título: Begabtenförderung an Hochschulen - Finanzielle Fördermöglichkeiten
    Autor:in: Nadine Wrocklage (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • Beraten will gelernt sein. Entwicklung, Erweiterung und Vertiefung der Beratungskompetenzen im Bachelor-Studiengang Diätologie
    Título: Beraten will gelernt sein. Entwicklung, Erweiterung und Vertiefung der Beratungskompetenzen im Bachelor-Studiengang Diätologie
    Autor:in: Petra Hömens (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 , Calificación: 2
    Precio: US$ 34,99
  • Beruflich qualifizierte Studierende. Heterogene Kapitalakkumulation, Work-Study-Life-Balance und Studienerfolg
    Zielgruppenspezifische Studienfinanzierungsmodelle als Regulationsinstrument?
    Título: Beruflich qualifizierte Studierende.
Heterogene Kapitalakkumulation, Work-Study-Life-Balance und Studienerfolg
    Autor:in: Thorsten Strama (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2015 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 3,99
  • Bildung von Kindern im Zuge der nachhaltigen Entwicklung
    Wie können bereits Kinder für die nachhaltige Entwicklung sensiblisiert werden?
    Título: Bildung von Kindern im Zuge der nachhaltigen Entwicklung
    Autor:in: Jutta Häuselmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo , 2016 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Bologna Prozess: Allgemein- und Berufsbildende Hochschule morgen in Österreich!
    Título: Bologna Prozess: Allgemein- und Berufsbildende Hochschule morgen in Österreich!
    Autor:in: Dipl.-Ing. MMag. Dr. Karl Josef Westritschnig (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Universitario , 2013
    Precio: US$ 22,99
  • Can a computer loan have an influence on students' performance?
    Título: Can a computer loan have an influence on students' performance?
    Autor:in: Emmanuel Ntirandekura (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Texto Academico , 2017 , Calificación: 3
    Precio: US$ 21,99
  • Causes of Low Enrolment in the English Degree Programs at Liberian Universities. A Case Study at the African Methodist Episcopal University (2013–2018)
    Título: Causes of Low Enrolment in the English Degree Programs at Liberian Universities. A Case Study at the African Methodist Episcopal University (2013–2018)
    Autor:in: Brutus Jentzen Hunder (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019
    Precio: US$ 21,99
  • Community Engagement in South African Higher Education. Frameworks, Case Studies, and Pathways to Social Justice
    Título: Community Engagement in South African Higher Education. Frameworks, Case Studies, and Pathways to Social Justice
    Autor:in: Dr Thabo Putu (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Texto Academico , 2025
    Precio: US$ 18,99
  • Creación de Quizzes para el nivel superior. Empleo básico del QuizCreator de Wondershare
    Título: Creación de Quizzes para el nivel superior. Empleo básico del QuizCreator de Wondershare
    Autor:in: Damir-Nester Yexiam Saedeq (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Ensayo , 2024 , Calificación: 8,00
    Precio: US$ 16,99
  • Creating Awareness of Blind Students
    Título: Creating Awareness of Blind Students
    Autor:in: Copérnico Fernando Pereyra Centella (Autor), Fanny Nallely Hernández Sánchez (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 10.0
    Precio: US$ 34,99
  • Das Blended-Learning-Konzept. Chancen und Risiken des Hybriden Lernens
    Theoretische Planung für die VWA Wiesbaden e. V.
    Título: Das Blended-Learning-Konzept. Chancen und Risiken des Hybriden Lernens
    Autor:in: Yannik Hartenfels (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Elaboración , 2020 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Das Studium im Onlineformat. Chancen und Risiken
    Título: Das Studium im Onlineformat. Chancen und Risiken
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 16,99
  • Das organisationale Feld Hochschule und die Implementierung von Bachelor- und Master-Studiengängen
    Governance am Beispiel des Neoinstitutionalismus
    Título: Das organisationale Feld Hochschule und die Implementierung von Bachelor- und Master-Studiengängen
    Autor:in: Jannina Schreiber (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Der Bologna-Prozess und seine Bedeutung in der beruflichen Orientierung und Beratung
    Eine Untersuchung von Entscheidungs- und Beratungsschwerpunkten bei Studienberechtigten
    Título: Der Bologna-Prozess und seine Bedeutung in der beruflichen Orientierung und Beratung
    Autor:in: Thomas Röser (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2010 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 23,99
  • Der Qualitätszirkel. Theorie, Beschreibung und Durchführung an der Otto-von-Guericke Universität
    Título: Der Qualitätszirkel. Theorie, Beschreibung und Durchführung an der Otto-von-Guericke Universität
    Autor:in: Lea Müller (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Der „Bachelor of Arts“ in Pädagogik. Ein Vergleich des Pädagogikstudiums an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
    Título: Der „Bachelor of Arts“ in Pädagogik. Ein Vergleich des Pädagogikstudiums an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
    Autor:in: Kathi Klebe (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 16,99
  • Die Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende. Auswirkungen auf die Lernmethoden und Leistungserfolge
    Título: Die Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende. Auswirkungen auf die Lernmethoden und Leistungserfolge
    Autor:in: Hannah-Maria Klostermeier (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Estudio de caso , 2021 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 6,99
  • Die Akzeptanz der Open Source Lernplattform Moodle in der Hochschullehre
    Título: Die Akzeptanz der Open Source Lernplattform Moodle in der Hochschullehre
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 3
    Precio: US$ 18,99
  • Die Belastung von dualen Studenten im kaufmännischen Bereich. Das Beispiel der Siemens AG an den Standorten Mülheim und Duisburg
    Título: Die Belastung von dualen Studenten im kaufmännischen Bereich. Das Beispiel der Siemens AG an den Standorten Mülheim und Duisburg
    Autor:in: Melina Helga Richter (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 21,99
  • Die Effektivität des Dualen Ausbildungssystems. Eine Untersuchung zur Lernortkooperation im Beruf Elektroniker*in für Geräte und Systeme
    Título: Die Effektivität des Dualen Ausbildungssystems. Eine Untersuchung zur Lernortkooperation im Beruf Elektroniker*in für Geräte und Systeme
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo , 2022 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • Die Rolle von Mentoring/Mentoring-Netzwerken für die "Widening Participation" Forderung im Hochschulbereich
    Eine rekonstruktive Fallstudie anhand des Mentoring- Netzwerks „Arbeiterkind.de“
    Título: Die Rolle von Mentoring/Mentoring-Netzwerken für die "Widening Participation" Forderung im Hochschulbereich
    Autor:in: Dipl.-Biol. Claudia Müller (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis de Máster , 2012 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 34,99
  • Die Studierfähigkeit in Deutschland. Eine Herausforderung zwischen Gymnasium und Universität
    Título: Die Studierfähigkeit in Deutschland. Eine Herausforderung zwischen Gymnasium und Universität
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Ensayo , 2023 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 6,99
  • Die Umsetzung der Bologna-Reform in Deutschland
    Ein diskursanalytischer Essay
    Título: Die Umsetzung der Bologna-Reform in Deutschland
    Autor:in: Janka Vogel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Ensayo , 2014
    Precio: US$ 0,99
  • Digital Concept for "Health Care Management I"
    Introduction to Digital Competences for Educators
    Título: Digital Concept for "Health Care Management I"
    Autor:in: Dr. Ulrich Schmitz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Universitario , 2021 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 6,99
  • Digitale Hochschulbildung. Potenziale und Grenzen digitaler Lehr- und Lernkonzepte
    Título: Digitale Hochschulbildung. Potenziale und Grenzen digitaler Lehr- und Lernkonzepte
    Autor:in: Jasmin Weidner (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019
    Precio: US$ 18,99
  • Digitalization and Digital Transformation in the Context of Erasmus+ Programs in Higher Education
    Título: Digitalization and Digital Transformation in the Context of Erasmus+ Programs in Higher Education
    Autor:in: Daniel Kaspurz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Redacción Científica , 2023
    Precio: US$ 0,99
  • Diversität an Hochschulen. Die "Diversity Policy" der Universität Bielefeld
    Título: Diversität an Hochschulen. Die "Diversity Policy" der Universität Bielefeld
    Autor:in: Diana Gotscharek (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Diversität in Hochschulen. Welche Kompetenzen müssen Lehrende im Bereich der Hochschullehre entwickeln?
    Título: Diversität in Hochschulen. Welche Kompetenzen müssen Lehrende im Bereich der Hochschullehre entwickeln?
    Autor:in: Aileen Hoffmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 16,99
  • Does performance in progressive assessment improve student's scores?
    Título: Does performance in progressive assessment improve student's scores?
    Autor:in: Abeer Maiteeg (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Ensayo , 2025
    Precio: US$ 0,99
  • Drittmittelfinanzierung und -einwerbung an Hochschulen. Bedeutsamkeit, Ablauf und Herausforderungen
    Título: Drittmittelfinanzierung und -einwerbung an Hochschulen. Bedeutsamkeit, Ablauf und Herausforderungen
    Autor:in: Lina Stromberg (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Reporte de Práctica , 2016 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 16,99
  • Dynamic Reciprocity in University Social Responsibility
    Título: Dynamic Reciprocity in University Social Responsibility
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Ensayo , 2025
    Precio: US$ 0,99
  • E-Learning als Patentrezept zur Förderung von Motivation und Lernerfolg an Hochschulen. Ein narrativer Review
    Título: E-Learning als Patentrezept zur Förderung von Motivation und Lernerfolg an Hochschulen. Ein narrativer Review
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo , 2022
    Precio: US$ 16,99
  • E-Learning an Hochschulen. Wie beeinflusst digitales Lernen Flexibilität, Selbstorganisation und Motivation von Studierenden?
    Título: E-Learning an Hochschulen. Wie beeinflusst digitales Lernen Flexibilität, Selbstorganisation und Motivation von Studierenden?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • E-learning in der Hochschuldidaktik. Chancen und Möglichkeiten
    Título: E-learning in der Hochschuldidaktik. Chancen und Möglichkeiten
    Autor:in: Marvin Hackfort (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2016 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 34,99
  • Education in Germany. Comparing two contrasting approaches towards education and curriculum within German history
    Título: Education in Germany. Comparing two contrasting approaches towards education and curriculum within German history
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación superior
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 6,99
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