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  • Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht. Ein entwicklungsgeschichtlicher Einblick in den Wandel des Geschichtsunterrichts von seinen Anfängen bis zur Nachkriegszeit.
    Título: Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht. Ein entwicklungsgeschichtlicher Einblick in den Wandel des Geschichtsunterrichts von seinen Anfängen bis zur Nachkriegszeit.
    Autor:in: Yvonne Vitt (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2004 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Die unterrichtliche Umsetzung des allgemeinen Verlaufsmodells von Jeismann anhand des Sachthemas "Die Jakobinerherrschaft"
    Título: Die unterrichtliche Umsetzung des allgemeinen Verlaufsmodells von Jeismann anhand des Sachthemas "Die Jakobinerherrschaft"
    Autor:in: Markus Laag (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 1998 , Calificación: gut (2,0)
    Precio: US$ 15,99
  • Zur Rezeption der Nationalsozialistischen Zeit in ausgewählten Geschichtsschulbüchern der DDR und BRD
    Título: Zur Rezeption der Nationalsozialistischen Zeit in ausgewählten Geschichtsschulbüchern der DDR und BRD
    Autor:in: Manja Geldner (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis (Diplomatura) , 2002 , Calificación: 2
    Precio: US$ 18,99
  • Das Tagebuch als historische Quelle im Geschichtsunterricht
    Título: Das Tagebuch als historische Quelle im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Nicole Nette (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2005 , Calificación: eins
    Precio: US$ 15,99
  • Die Entwicklungsgeschichte Russlands und die soziale Lage der Menschen um 1900
    Entwurf für eine Unterrichtsstunde
    Título: Die Entwicklungsgeschichte Russlands und die soziale Lage der Menschen um 1900
    Autor:in: Thomas Mrotzek (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2004 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 15,99
  • Wie wird Weltgeschichte im Schulbuch umgesetzt? Eine exemplarische Analyse einer Schulbuchreihe
    Título: Wie wird Weltgeschichte im Schulbuch umgesetzt? Eine exemplarische Analyse einer Schulbuchreihe
    Autor:in: Thomas Mrotzek (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2005 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Unterrichtsstunde: Jugend im Nationalsozialismus - Die Schülerinnen und Schüler tauschen sich über die Erziehungsziele des Nationalsozialismus im Deutschen Reich aus (9. Klasse)
    Título: Unterrichtsstunde: Jugend im Nationalsozialismus - Die Schülerinnen und Schüler tauschen sich über die Erziehungsziele des Nationalsozialismus im Deutschen Reich aus (9. Klasse)
    Autor:in: Stephan Holm (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2005 , Calificación: 2
    Precio: US$ 15,99
  • Einstiege in den Geschichtsunterricht
    Título: Einstiege in den Geschichtsunterricht
    Autor:in: Philipp Schubert (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2006 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 18,99
  • Wir bauen ein Steinzeittiere-Museum - handlungsorientierte Beschäftigung mit den Tieren der Steinzeit als Lebensgrundlage sowie Gefahr und Nahrungskonkurrenz für den Menschen
    Título: Wir bauen ein Steinzeittiere-Museum - handlungsorientierte Beschäftigung mit den Tieren der Steinzeit als Lebensgrundlage sowie Gefahr und Nahrungskonkurrenz für den Menschen
    Autor:in: Marcel Haldenwang (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2004
    Precio: US$ 15,99
  • Die Gesellschaftsstruktur im alten Ägypten
    Título: Die Gesellschaftsstruktur im alten Ägypten
    Autor:in: Natalie Dillmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2006 , Calificación: 1,6
    Precio: US$ 6,99
  • Unterrichtsentwurf für eine Projektwoche "Steinzeit" in der Sek. I
    Título: Unterrichtsentwurf für eine Projektwoche "Steinzeit" in der Sek. I
    Autor:in: Seda Demir (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 15,99
  • Geschichtsbewusstsein-Voraussetzung und Gegenstand von Geschichtsunterricht
    Título: Geschichtsbewusstsein-Voraussetzung und Gegenstand von Geschichtsunterricht
    Autor:in: Anja Hägler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2006 , Calificación: "keine"
    Precio: US$ 15,99
  • Vereinswesen im Geschichtsunterricht
    Título: Vereinswesen im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Thomas Huber (Autor), Andreas Trentzsch (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2004 , Calificación: gut
    Precio: US$ 15,99
  • Einstiege in neue Themen des Geschichtsunterrichts
    Título: Einstiege in neue Themen des Geschichtsunterrichts
    Autor:in: Jan Trützschler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 , Calificación: 2
    Precio: US$ 15,99
  • Der Arbeiter im 'Arbeiter- und Bauernparadies'
    Título: Der Arbeiter im 'Arbeiter- und Bauernparadies'
    Autor:in: Stephanie Muser (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2005 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Begründungen für den Geschichtsunterricht - Vergleich von J. Rohlfes und J. Huhn
    Título: Begründungen für den Geschichtsunterricht - Vergleich von J. Rohlfes und J. Huhn
    Autor:in: Marcus Sonntag (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2004 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 15,99
  • Drei Kaiser, drei Legenden - drei Gründungsfiguren?
    Die Darstellung der Herrschaft von Augustus, Konstantin und Karl dem Großen als Teil eines europäischen Gründungsmythos in Geschichtsschulbüchern der Sekundarstufe II
    Título: Drei Kaiser, drei Legenden - drei Gründungsfiguren?
    Autor:in: Daniel Tatz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2006 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 21,99
  • Richtlinien im Fach Geschichte und Möglichkeiten zu ihrer Reform
    Título: Richtlinien im Fach Geschichte und Möglichkeiten zu ihrer Reform
    Autor:in: Stephan Holm (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2002 , Calificación: 2
    Precio: US$ 18,99
  • Die Bedeutung und Funktion von Bildern im Geschichtsunterricht
    Título: Die Bedeutung und Funktion von Bildern im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Sonja Denefleh (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2007 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 15,99
  • Geschichtsbewußtsein
    Título: Geschichtsbewußtsein
    Autor:in: Walder Mohr (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2001
    Precio: US$ 0,99
  • Das dritte Reich im Jugendbuch der Gegenwart und ihr Einsatz im Unterricht - Der Einsatz des Buches ,,Sternkinder" von Clara Asscher-Pinkhof im Unterricht einer 4. Grundschulklasse
    Título: Das dritte Reich im Jugendbuch der Gegenwart und ihr Einsatz im Unterricht - Der Einsatz des Buches ,,Sternkinder"  von Clara Asscher-Pinkhof im Unterricht einer 4. Grundschulklasse
    Autor:in: Martina Vollmer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 1999
    Precio: US$ 0,99
  • Kognitive Aktivierung im Geschichtsunterricht. Eine Analyse des Schulbuchs "Zeiten und Menschen 1. Geschichte. Oberstufe"
    Título: Kognitive Aktivierung im Geschichtsunterricht. Eine Analyse des Schulbuchs "Zeiten und Menschen 1. Geschichte. Oberstufe"
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Elaboración , 2021
    Precio: US$ 0,99
  • Geschichtsbilder im Theater - Eine Erarbeitung am Beispiel des "Götz von Berlichingen"
    Título: Geschichtsbilder im Theater - Eine Erarbeitung am Beispiel des "Götz von Berlichingen"
    Autor:in: Martin Kragans (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2000 , Calificación: sehr gut
    Precio: US$ 15,99
  • Schulbuchanalyse des Buches "Geschichtsbuch für die deutsche Jugend"
    Título: Schulbuchanalyse des Buches "Geschichtsbuch für die deutsche Jugend"
    Autor:in: Johann Seidl (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2001
    Precio: US$ 0,99
  • Neuansätze in der Geschichtsdidaktik und dem Geschichtsunterricht nach dem 2. Weltkrieg
    Título: Neuansätze in der Geschichtsdidaktik und dem Geschichtsunterricht nach dem 2. Weltkrieg
    Autor:in: Simon Hink (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 0,99
  • Wolfgang Hugs didaktische Position
    Título: Wolfgang Hugs didaktische Position
    Autor:in: Sebastian Rätz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2001 , Calificación: 2
    Precio: US$ 0,99
  • Historisches Vorwissen bei Schülerinnen und Schülern einer 4. Klasse. Eine Untersuchung.
    Título: Historisches Vorwissen bei Schülerinnen und Schülern einer 4. Klasse. Eine Untersuchung.
    Autor:in: Gunnar Norda (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2004 , Calificación: 1
    Precio: US$ 15,99
  • Geschichtsunterricht heute
    Neue Herausforderungen – neue Konzepte – neues Selbstverständnis?
    Título: Geschichtsunterricht heute
    Autor:in: Sven Ebel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 , Calificación: 1,5
    Precio: US$ 21,99
  • Historische Lieder im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe 1
    Título: Historische Lieder im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe 1
    Autor:in: Marc Herrmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 1999 , Calificación: 1,5
    Precio: US$ 42,99
  • Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte
    Título: Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte
    Autor:in: Carsten Becker (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2002
    Precio: US$ 18,99
  • Eine Schulbuchanalyse unter dem Gesichtspunkt der Multiperspektivität
    Título: Eine Schulbuchanalyse unter dem Gesichtspunkt der Multiperspektivität
    Autor:in: Mandy Schleer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2006 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 6,99
  • Blockpraktikum Geschichte
    Título: Blockpraktikum Geschichte
    Autor:in: Jan Griesbach (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Reporte de Práctica , 2006 , Calificación: bestanden
    Precio: US$ 15,99
  • Beobachtungsbericht über die Hospitation des Geschichtsunterrichts auf der Sekundarstufe I und II an der Albert-Einstein-Schule Bochum
    Título: Beobachtungsbericht über die Hospitation des Geschichtsunterrichts auf der Sekundarstufe I und II an der Albert-Einstein-Schule Bochum
    Autor:in: Daniela Weingartz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Reporte de Práctica , 2005 , Calificación: bestanden
    Precio: US$ 15,99
  • Die Karlspreisreden im Spiegel der Zeit
    Título: Die Karlspreisreden im Spiegel der Zeit
    Autor:in: Hans-Peter Schneider (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2005 , Calificación: 2
    Precio: US$ 15,99
  • Geschichtskarten in Theorie und Unterrichtspraxis
    Título: Geschichtskarten in Theorie und Unterrichtspraxis
    Autor:in: Arne Friedemann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 , Calificación: sehr gut
    Precio: US$ 15,99
  • Schulbuchanalyse: Schulgeschichtsbuch
    Título: Schulbuchanalyse: Schulgeschichtsbuch
    Autor:in: Andreas Glück (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2003 , Calificación: 2+
    Precio: US$ 15,99
  • Die neue Weltwirtschaftsordnung als geschichtswissenschaftliches und -didaktisches Problem: Geschichte der UNCTAD - Konferenzen
    Título: Die neue Weltwirtschaftsordnung als geschichtswissenschaftliches und -didaktisches Problem: Geschichte der UNCTAD - Konferenzen
    Autor:in: Matthias Schramm (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2001 , Calificación: 2,5
    Precio: US$ 42,99
  • Der Museumsbesuch im Geschichtsunterricht: Den Alltag meistern in der Steinzeit
    Unterrichtsgang der fünften Klasse einer Hauptschule zum Museum 'Quadrat' in Bottrop
    Título: Der Museumsbesuch im Geschichtsunterricht: Den Alltag meistern in der Steinzeit
    Autor:in: Marcel Haldenwang (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 21,99
  • "Warum müssen wir gerade jetzt regieren?". Die grüne Debatte zum Kosovokriegseinsatz von 1998/99
    Título: "Warum müssen wir gerade jetzt regieren?". Die grüne Debatte zum Kosovokriegseinsatz von 1998/99
    Autor:in: Nicole Guether (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis de Maestría , 2012 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 42,99
  • Waren die "Goldenen Zwanziger" eine Zeit des Wohlstands und der Stabilität? Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse im Fachbereich Geschichtsdidaktik
    Título: Waren die "Goldenen Zwanziger" eine Zeit des Wohlstands und der Stabilität? Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse im Fachbereich Geschichtsdidaktik
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2017 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 7,99
  • Deutsche Demokratische Republik? Regimekritik im Geschichtsunterricht
    Analyse des Liedes "Ermutigung" von Wolf Biermann
    Título: Deutsche Demokratische Republik? Regimekritik im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Dean Sánchez Pedregoso (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte für die 6. Klasse zum Thema "Karl der Große". Ein Praktikumsbericht
    Título: Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte für die 6. Klasse zum Thema "Karl der Große". Ein Praktikumsbericht
    Autor:in: Olivia Härtel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Reporte de Práctica , 2022
    Precio: US$ 21,99
  • Der Deutsche Kolonialismus im 19. Jahrhundert. Anfänge, Ideologie und Kontinuitäten (8. Klasse Geschichte, Gymnasium)
    Título: Der Deutsche Kolonialismus im 19. Jahrhundert. Anfänge, Ideologie und Kontinuitäten (8. Klasse Geschichte, Gymnasium)
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2023 , Calificación: 1.0
    Precio: US$ 16,99
  • Macht Stadtluft frei? Das Bürgerrecht in der mittelalterlichen Stadt
    Título: Macht Stadtluft frei? Das Bürgerrecht in der mittelalterlichen Stadt
    Autor:in: Greta Gamba (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2023 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 18,99
  • Qualitative Forschungsanalyse zur Lernprogression der narrativen Kompetenz
    Ein Studie
    Título: Qualitative Forschungsanalyse zur Lernprogression der narrativen Kompetenz
    Autor:in: Dean Sánchez Pedregoso (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 16,99
  • Das Mittelalter in der Schule neu denken. Wie sollte das Lehnswesen in der Sekundarstufe I zeitgemäß vermittelt werden?
    Título: Das Mittelalter in der Schule neu denken. Wie sollte das Lehnswesen in der Sekundarstufe I zeitgemäß vermittelt werden?
    Autor:in: Niels Wienrich (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis de Máster , 2021 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 34,99
  • Wie können digitale Medien, insbesondere Augmented Reality, in einer Exkursion durch Halle Neustadt eingesetzt werden, um historische und architektonische Inhalte zu vermitteln?
    Título: Wie können digitale Medien, insbesondere Augmented Reality, in einer Exkursion durch Halle Neustadt eingesetzt werden, um historische und architektonische Inhalte zu vermitteln?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 7,99
  • Bismarcks Sozialgesetzgebung. Wohltat oder Ablenkungsmanöver?
    Praktikumsportfolio zum Geschichtsunterricht in einer neunten Klasse (Gymnasium)
    Título: Bismarcks Sozialgesetzgebung. Wohltat oder Ablenkungsmanöver?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Reporte de Práctica , 2023
    Precio: US$ 16,99
  • Förderung des Bildverstehens im Geschichtsunterricht. Methoden und Ansätze für die Sekundarstufe I
    Título: Förderung des Bildverstehens im Geschichtsunterricht. Methoden und Ansätze für die Sekundarstufe I
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 7,99
  • Das Interesse am Nationalsozialismus und Holocaust bei Kindern und Jugendlichen fördern. Die Bewahrung der Erinnerung
    Título: Das Interesse am Nationalsozialismus und Holocaust bei Kindern und Jugendlichen fördern. Die Bewahrung der Erinnerung
    Autor:in: Dorothée Bauer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 42,99
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