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  • Inwieweit eignet sich eine Unterrichtssequenz zum Thema „Deutscher Kolonialismus“ zur Förderung historischen Lernens?
    Título: Inwieweit eignet sich eine Unterrichtssequenz zum Thema „Deutscher Kolonialismus“ zur Förderung historischen Lernens?
    Autor:in: Kathleen Bothe (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012
    Precio: US$ 0,-
  • Geschichtsbewußtsein
    Título: Geschichtsbewußtsein
    Autor:in: Walder Mohr (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2001
    Precio: US$ 0,99
  • Das dritte Reich im Jugendbuch der Gegenwart und ihr Einsatz im Unterricht - Der Einsatz des Buches ,,Sternkinder" von Clara Asscher-Pinkhof im Unterricht einer 4. Grundschulklasse
    Título: Das dritte Reich im Jugendbuch der Gegenwart und ihr Einsatz im Unterricht - Der Einsatz des Buches ,,Sternkinder"  von Clara Asscher-Pinkhof im Unterricht einer 4. Grundschulklasse
    Autor:in: Martina Vollmer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 1999
    Precio: US$ 0,99
  • Kognitive Aktivierung im Geschichtsunterricht. Eine Analyse des Schulbuchs "Zeiten und Menschen 1. Geschichte. Oberstufe"
    Título: Kognitive Aktivierung im Geschichtsunterricht. Eine Analyse des Schulbuchs "Zeiten und Menschen 1. Geschichte. Oberstufe"
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Elaboración , 2021
    Precio: US$ 0,99
  • Schulbuchanalyse des Buches "Geschichtsbuch für die deutsche Jugend"
    Título: Schulbuchanalyse des Buches "Geschichtsbuch für die deutsche Jugend"
    Autor:in: Johann Seidl (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2001
    Precio: US$ 0,99
  • Neuansätze in der Geschichtsdidaktik und dem Geschichtsunterricht nach dem 2. Weltkrieg
    Título: Neuansätze in der Geschichtsdidaktik und dem Geschichtsunterricht nach dem 2. Weltkrieg
    Autor:in: Simon Hink (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 0,99
  • Wolfgang Hugs didaktische Position
    Título: Wolfgang Hugs didaktische Position
    Autor:in: Sebastian Rätz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2001 , Calificación: 2
    Precio: US$ 0,99
  • Theater als Präsentationsform im Geschichtsunterricht
    Título: Theater als Präsentationsform im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Thilo Moritz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2008 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 0,99
  • Bericht des Schulpraktikums
    Título: Bericht des Schulpraktikums
    Autor:in: Nicole Bär (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Informe de Práctica , 2007 , Calificación: 2
    Precio: US$ 0,99
  • Zeitzeugenschaft. Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen
    Eine geschichtsdidaktisch interpretierte Unterrichtsreihe
    Título: Zeitzeugenschaft. Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen
    Autor:in: Timo Warwel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 0,99
  • Die Exkursion im Geschichtsunterricht
    Título: Die Exkursion im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Harald Rester (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2002 , Calificación: 2
    Precio: US$ 0,99
  • Das Attentat auf RudiDutschke am 11.April 1968 in Berlin
    Título: Das Attentat auf RudiDutschke am 11.April 1968 in Berlin
    Autor:in: Mario John (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 1998
    Precio: US$ 0,99
  • Karl-Ernst Jeismann - Geschichtsbewußtsein als zentrale Kategorie der Geschichtsdidaktik
    Título: Karl-Ernst Jeismann - Geschichtsbewußtsein als zentrale Kategorie der Geschichtsdidaktik
    Autor:in: Bernd Schmidt (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 1998 , Calificación: 2
    Precio: US$ 0,99
  • Forschen im Archiv - Projekttage in Neumuenster
    Título: Forschen im Archiv - Projekttage in Neumuenster
    Autor:in: Tobias Herrmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Apuntes (de lección) , 1998
    Precio: US$ 0,99
  • Die gegenstandslose Geschichte fassbar machen. Außerschulische Lernorte im Geschichtsunterricht
    Título: Die gegenstandslose Geschichte fassbar machen. Außerschulische Lernorte im Geschichtsunterricht
    Autor:in: M.A. Stephanie-Thalia Dietrich (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012
    Precio: US$ 0,99
  • Die CD-ROM als Leitmedium des Geschichtsunterrichts
    Título: Die CD-ROM als Leitmedium des Geschichtsunterrichts
    Autor:in: Carsten Walloch (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2000
    Precio: US$ 0,99
  • Geschichtliches Lernen
    Título: Geschichtliches Lernen
    Autor:in: Ulrike Stegmeyer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 1999 , Calificación: 2
    Precio: US$ 0,99
  • Friedenserziehung
    Título: Friedenserziehung
    Autor:in: Viktoria List (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 1995 , Calificación: Gut
    Precio: US$ 0,99
  • Die deutsch-türkische "Waffenbrüderschaft" im Ersten Weltkrieg. Ein mögliches Themenfeld für den interkulturellen Geschichtsunterricht
    Título: Die deutsch-türkische "Waffenbrüderschaft" im Ersten Weltkrieg. Ein mögliches Themenfeld für den interkulturellen Geschichtsunterricht
    Autor:in: Abdullah Sencan (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2021 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 0,99
  • Lehrerfortbildung für Geschichtslehrer im Netz
    Título: Lehrerfortbildung für Geschichtslehrer im Netz
    Autor:in: Stefan Knode (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2001
    Precio: US$ 0,99
  • Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Problemorientiertem Geschichtsunterricht und Entdeckendem Lernen.
    Título: Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Problemorientiertem Geschichtsunterricht und Entdeckendem Lernen.
    Autor:in: Claudia Strieter (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 1998
    Precio: US$ 0,99
  • Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht
    Título: Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Dr. G. (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007
    Precio: US$ 0,99
  • Die Definition des "Erinnerungsortes" mit einem Beispiel aus Sachsen: Pirna-Sonnenstein
    Título: Die Definition des "Erinnerungsortes" mit einem Beispiel aus Sachsen: Pirna-Sonnenstein
    Autor:in: Daniela Di Pinto (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Ensayo , 2015 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 0,99
  • Praktikumbericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Geschichte
    Título: Praktikumbericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Geschichte
    Autor:in: Oliver Wagner (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2001
    Precio: US$ 0,99
  • Antisemitismus im Kaiserreich
    Título: Antisemitismus im Kaiserreich
    Autor:in: Chris Keim (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2001
    Precio: US$ 0,99
  • Einführung in die Quellenarbeit. Was ist die historische Methode?
    Título: Einführung in die Quellenarbeit. Was ist die historische Methode?
    Autor:in: Christoph Bremer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo de Seminario , 1998 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 0,99
  • Schulbuchentwicklung in der DDR
    Título: Schulbuchentwicklung in der DDR
    Autor:in: Alexander Christov (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo , 2005
    Precio: US$ 0,99
  • Das Medium Karte im Geschichtsunterricht - individuell einsetzbar?
    Título: Das Medium Karte im Geschichtsunterricht - individuell einsetzbar?
    Autor:in: Kai Schäfer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2006 , Calificación: 14 Punkte
    Precio: US$ 0,99
  • Stundenskizze - Die soziale Problematik der industriellen Revolution
    Título: Stundenskizze - Die soziale Problematik der industriellen Revolution
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2000
    Precio: US$ 0,99
  • ´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` Eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau (Geschichte Klasse 8)
    Título: ´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` Eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau (Geschichte Klasse 8)
    Autor:in: Peter Hubertus Erdmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2015 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 0,99
  • Narrativität im Geschichtsunterricht
    Rezension zu Hans-Jürgen Pandel: Historisches Erzählen. Narrativität im Geschichtsunterricht.
    Título: Narrativität im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Tobias Molsberger (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Comentarios / Reseña Literaria , 2012 , Calificación: 3,0
    Precio: US$ 3,99
  • Oral history in der Schule. Zeitzeugenbefragung im Geschichtsunterricht
    Título: Oral history in der Schule. Zeitzeugenbefragung im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Merve Kosmaz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Ponencia (Handout) , 2016
    Precio: US$ 3,99
  • Filmanalyse als Unterrichtsmethode in den Handbüchern der Geschichtsdidaktik und -methodik
    Möglichkeiten und Grenzen
    Título: Filmanalyse als Unterrichtsmethode in den Handbüchern der Geschichtsdidaktik und -methodik
    Autor:in: Moritz M. Schmidt (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Presentación (Redacción) , 2013 , Calificación: 11
    Precio: US$ 3,99
  • Rezension zu: Reinhart Koselleck – Vom Sinn und Unsinn der Geschichte
    Título: Rezension zu: Reinhart Koselleck – Vom Sinn und Unsinn der Geschichte
    Autor:in: Thomas Kreuder (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Comentarios / Reseña Literaria , 2008 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 3,99
  • Ausarbeitung Bildquellen Referat Geschichtsdidaktik
    Título: Ausarbeitung Bildquellen Referat Geschichtsdidaktik
    Autor:in: Boris Meder (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Presentación (Redacción) , 2006 , Calificación: 2,1
    Precio: US$ 3,99
  • "Damals war es Friedrich" von Hans Peter Richter. Einsatzmöglichkeiten im Geschichtsunterricht
    Título: "Damals war es Friedrich" von Hans Peter Richter. Einsatzmöglichkeiten im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Tobias Neuhaus (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Comentarios / Reseña Literaria , 2009 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 3,99
  • Die deutsche Frage im geteilten Deutschland (1949). Vertritt die DDR gesamtdeutsche Interessen?
    Stundenkurzentwurf
    Título: Die deutsche Frage im geteilten Deutschland (1949). Vertritt die DDR gesamtdeutsche Interessen?
    Autor:in: Laura Baier (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2018
    Precio: US$ 4,99
  • Oral History: Forschung mit Schülern - ein sinnvolles Unterfangen außerhalb der Schule?
    Título: Oral History: Forschung mit Schülern - ein sinnvolles Unterfangen außerhalb der Schule?
    Autor:in: Boris Meder (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Presentación (Redacción) , 2004 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 4,99
  • Die Ankunft des Kolumbus in der neuen Welt (Geschichte, 7. Klasse)
    Eine differenzierte Quellenanalyse mithilfe von Einzel- und Gruppenarbeit, mit dem Ziel eines reflektierten historischen Zugriffes auf die Entdeckung Amerikas
    Título: Die Ankunft des Kolumbus in der neuen Welt (Geschichte, 7. Klasse)
    Autor:in: Dennis Leidig (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2013 , Calificación: 3
    Precio: US$ 5,99
  • "Captain America" im Geschichtsunterricht (Leistungskurs Geschichte)
    Título: "Captain America" im Geschichtsunterricht (Leistungskurs Geschichte)
    Autor:in: Dominic Dehmel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2021 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 5,99
  • Anwendungsmöglichkeiten des Computerspiels "Europa Universalis IV" im Geschichtsunterricht
    Título: Anwendungsmöglichkeiten des Computerspiels "Europa Universalis IV" im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Steve Uttenweiler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 5,99
  • Die Völkerausstellungen als Spiegelbild des imperialistischen Europas (Gymnasium, Klasse 7 und 8)
    Título: Die Völkerausstellungen als Spiegelbild des imperialistischen Europas (Gymnasium, Klasse 7 und 8)
    Autor:in: Mia-Maris Müller (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2023 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 6,99
  • Revitalizing History Education. Integrating Technology in a 21st Century Classroom to Explore Apartheid in South Africa
    Título: Revitalizing History Education. Integrating Technology in a 21st Century Classroom to Explore Apartheid in South Africa
    Autor:in: Lwandze Dlamini (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Ensayo , 2021 , Calificación: 5.0
    Precio: US$ 6,99
  • Wandel vom geozentrischen zum heliozentrischen Weltbild. Warum war die Kirche gegen die neuen Erkenntnisse von Galileo Galilei?
    Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte
    Título: Wandel vom geozentrischen zum heliozentrischen Weltbild. Warum war die Kirche gegen die neuen Erkenntnisse von Galileo Galilei?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2019 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 6,99
  • Die mittelalterliche Schreibstube. Das Konzept des Flow Learnings nach Joseph Cornwell (7. Klasse Geschichte)
    Título: Die mittelalterliche Schreibstube. Das Konzept des Flow Learnings nach Joseph Cornwell (7. Klasse Geschichte)
    Autor:in: Simon Haas (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2020 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 6,99
  • Maximinus Caesar als sittlicher Römer?
    Título: Maximinus Caesar als sittlicher Römer?
    Autor:in: Nesrin Gin (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Elaboración , 2021 , Calificación: Nicht bewertet aber bestanden
    Precio: US$ 6,99
  • Reeducation als Demokratisierung des deutschen Schulwesens? Die amerikanischen Maßnahmen zur "Umerziehung" der Kinder und Jugendlichen in westdeutschen Besatzungszonen
    Título: Reeducation als Demokratisierung des deutschen Schulwesens? Die amerikanischen Maßnahmen zur "Umerziehung" der Kinder und Jugendlichen in westdeutschen Besatzungszonen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2021 , Calificación: 1.0
    Precio: US$ 6,99
  • Lernförderliches Klima als Merkmal guten Unterrichts
    Hospitationsbericht einer Geschichtsstunde der 11. Klasse eines Gymnasiums
    Título: Lernförderliches Klima als Merkmal guten Unterrichts
    Autor:in: Christian Schwambach (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2014 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 6,99
  • Nationalsozialismus und Judenverfolgung (Doppelstunde Geschichte 9. Klasse)
    Título: Nationalsozialismus und Judenverfolgung (Doppelstunde Geschichte 9. Klasse)
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Plan de Clases , 2015 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 6,99
  • Auf den Spuren der deutschen Demokratie. Ausarbeitung zur Exkursion in die Frankfurter Paulskirche
    Vorbereitung einer Exkursion
    Título: Auf den Spuren der deutschen Demokratie. Ausarbeitung zur Exkursion in die Frankfurter Paulskirche
    Autor:in: Philip Neuß (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 09
    Precio: US$ 6,99
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