Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Texte veröffentlichen, Rundum-Service genießen
Zur Shop-Startseite

Sprache

    • Deutsch (974)
    • English (4)

Preis

    • Kostenpflichtig (949)
    • Kostenlos (29)

Erscheinungsjahr


978 Ergebnisse

Sortieren nach
12...20>
  • „Wie legitimiert Robespierre Gewalt als Mittel zur Durchsetzung der revolutionären Ziele?“ Unterrichtseinheit zur Französischen Revolution
    Titel: „Wie legitimiert Robespierre Gewalt als Mittel zur Durchsetzung der revolutionären Ziele?“ Unterrichtseinheit zur Französischen Revolution
    Autor:in: Andreas Bonß (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2018 , Note: 2,0
    Preis: US$ 16,99
  • „Unter Gauklern“. Ein lesenswerter historischer Jugendroman unter Berücksichtigung des Forschungsstandes zu den Spielleuten im Hoch- und Spätmittelalter?
    Titel: „Unter Gauklern“. Ein lesenswerter historischer Jugendroman unter Berücksichtigung des Forschungsstandes zu den Spielleuten im Hoch- und Spätmittelalter?
    Autor:in: Nico Schloß (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2016 , Note: 1,0
    Preis: US$ 18,99
  • „Spineless leaders“ oder „schlüssiges Handeln“? Die französische Reaktion auf die deutsche Rheinlandbesetzung 1936
    Geschichte, Gymnasium Grundkurs Q2
    Titel: „Spineless leaders“ oder „schlüssiges Handeln“? Die französische Reaktion auf die deutsche Rheinlandbesetzung 1936
    Autor:in: Dr. Malte Sachsse (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2014 , Note: keine Note
    Preis: US$ 16,99
  • „Schindlers Liste“ - Ein Film für den Geschichtsunterricht?
    Der Einsatz popkultureller Medien im Geschichtsunterricht
    Titel: „Schindlers Liste“ - Ein Film für den Geschichtsunterricht?
    Autor:in: Bachelor of Arts Charlotte Baier (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 2010
    Preis: US$ 18,99
  • „Philatelie im Geschichtsunterricht am Beispiel des Augsburger Religionsfriedens von 1555 und des Attentates auf Adolf Hitler vom 20. Juli 1944“
    Titel: „Philatelie im Geschichtsunterricht am Beispiel des Augsburger Religionsfriedens von 1555 und des Attentates auf Adolf Hitler vom 20. Juli 1944“
    Autor:in: Arne Ostheim (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2007 , Note: 1,2
    Preis: US$ 15,99
  • „Oral History" im Geschichtsunterricht. Wie kann sie zur Vermittlung der DDR-Geschichte eingesetzt werden?
    Titel: „Oral History" im Geschichtsunterricht. Wie kann sie zur Vermittlung der DDR-Geschichte eingesetzt werden?
    Autor:in: Hanna Heun (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2007 , Note: 1,3
    Preis: US$ 16,99
  • „Locate trouble spots!“
    Kritische Betrachtung der Lehrbuchsituation im bilingualen Geschichtsunterricht am Beispiel von Spotlight on History
    Titel: „Locate trouble spots!“
    Autor:in: Claas Neumann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2008 , Note: 1
    Preis: US$ 18,99
  • „Die DDR – (K)Ein Unrechtsstaat?“
    Titel: „Die DDR – (K)Ein Unrechtsstaat?“
    Autor:in: Britta Wehen (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2010 , Note: 1,0
    Preis: US$ 18,99
  • „Der Untergang“ von Oliver Hirschbiegel im Geschichtsunterricht. Einsatz von historischen Spielfilmen in der Schule
    Titel: „Der Untergang“ von Oliver Hirschbiegel im Geschichtsunterricht. Einsatz von historischen Spielfilmen in der Schule
    Autor:in: Gereon Arntz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2018 , Note: 1,0
    Preis: US$ 18,99
  • „Das historische Jugendbuch im fächerübergreifenden Geschichtsunterricht“
    Unterrichtseinheit zu dem Jugendbuch „Die Hexenkinder von Seulberg“
    Titel: „Das historische Jugendbuch im fächerübergreifenden Geschichtsunterricht“
    Autor:in: Melanie Harth (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2010 , Note: 13 Punkte
    Preis: US$ 16,99
  • Übersicht über eine mögliche Unterrichtssequenz zum Thema „Kriegsende, Befreiung, Besetzung? Zum 8. Mai 1945. Ereignis und Rezeption.“
    Titel: Übersicht über eine mögliche Unterrichtssequenz zum Thema  „Kriegsende, Befreiung, Besetzung? Zum 8. Mai 1945.  Ereignis und Rezeption.“
    Autor:in: Doreen Bärwolf (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2006 , Note: 1,3
    Preis: US$ 16,99
  • Über den Quellenwert der Oral History und die Möglichkeiten für den Geschichtsunterricht
    Titel: Über den Quellenwert der Oral History und die Möglichkeiten für den Geschichtsunterricht
    Autor:in: Carina Kaufmann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Essay , 2015 , Note: 1,3
    Preis: US$ 6,99
  • Über Allem wacht Hera
    Titel: Über Allem wacht Hera
    Autor:in: Bastian Hefendehl (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2005
    Preis: US$ 15,99
  • ´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` Eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau (Geschichte Klasse 8)
    Titel: ´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` Eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau (Geschichte Klasse 8)
    Autor:in: Peter Hubertus Erdmann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 , Note: 1,3
    Preis: US$ 0,99
  • Zwischen Fiktion und Rekonstruktion - Können Historienbilder einen Beitrag zum methodisch-analytischen Umgang mit Bildern im Geschichtsunterricht leisten?
    Titel: Zwischen Fiktion und Rekonstruktion - Können Historienbilder einen Beitrag zum methodisch-analytischen Umgang mit Bildern im Geschichtsunterricht leisten?
    Autor:in: Katharina Theilen (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 2008 , Note: 1,3
    Preis: US$ 18,99
  • Zur geschichtsdidaktischen Relevanz von Sprache und Sprachsensibilität. Förderung narrativer Kompetenz im sprachsensiblen Geschichtsunterricht
    Titel: Zur geschichtsdidaktischen Relevanz von Sprache und  Sprachsensibilität. Förderung narrativer Kompetenz im sprachsensiblen Geschichtsunterricht
    Autor:in: Sina Wilde (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2023 , Note: 1,3
    Preis: US$ 18,99
  • Zur Verwendung von schriftlichen Quellen im Geschichtsunterricht
    Titel: Zur Verwendung von schriftlichen Quellen im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Thomas Oliver Schindler (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 2004 , Note: 1
    Preis: US$ 18,99
  • Zur Rolle der Familiengeschichte in den Dauer- und Sonderausstellungen des Historischen Museums Hannover
    Titel: Zur Rolle der Familiengeschichte in den Dauer- und Sonderausstellungen des Historischen Museums Hannover
    Autor:in: Hans-Joachim Frölich (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 2001 , Note: Sehr gut (1,0)
    Preis: US$ 15,99
  • Zur Rezeption der Nationalsozialistischen Zeit in ausgewählten Geschichtsschulbüchern der DDR und BRD
    Titel: Zur Rezeption der Nationalsozialistischen Zeit in ausgewählten Geschichtsschulbüchern der DDR und BRD
    Autor:in: Manja Geldner (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Vordiplomarbeit , 2002 , Note: 2
    Preis: US$ 18,99
  • Zur Funktion literarischer Texte im bilingualen Sachfachunterricht Geschichte
    Titel: Zur Funktion literarischer Texte im bilingualen Sachfachunterricht Geschichte
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Examensarbeit , 2011
    Preis: US$ 42,99
  • Zur Bedeutung historischer Spielfilme für den Geschichtsunterricht. Definition und Dekonstruktion
    Titel: Zur Bedeutung historischer Spielfilme für den Geschichtsunterricht. Definition und Dekonstruktion
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 2020
    Preis: US$ 16,99
  • Zum spezifischen Verständnis von Schülerinnen und Schülern zur Fachlichkeit des Geschichtsunterrichts im Vergleich der Jahrgänge
    Titel: Zum spezifischen Verständnis von Schülerinnen und Schülern zur Fachlichkeit des Geschichtsunterrichts im Vergleich der Jahrgänge
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Masterarbeit , 2015 , Note: 1,0
    Preis: US$ 46,99
  • Zum historischen Umgang mit Menschen mit Behinderungen (5. Klasse, Gesellschaftslehre)
    Titel: Zum historischen Umgang mit Menschen mit Behinderungen (5. Klasse, Gesellschaftslehre)
    Autor:in: Moritz M. Månsson (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015
    Preis: US$ 16,99
  • Zugänge zu Geschichtsbildern in historischen Computerspielen
    Eine kritische Analyse der Vermittlung des Bildes der Französischen Revolution in Assassin's Creed: Unity
    Titel: Zugänge zu Geschichtsbildern in historischen Computerspielen
    Autor:in: M.Ed. Patrick Kiedrowski (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Masterarbeit , 2015 , Note: 2,1
    Preis: US$ 34,99
  • Zu den Möglichkeiten und Grenzen des außerschulischen Lernens am Beispiel einer Stadtrallye in Potsdam im Fach Geschichte der 9. Klasse
    Titel: Zu den Möglichkeiten und Grenzen des außerschulischen Lernens am Beispiel einer Stadtrallye in Potsdam im Fach Geschichte der 9. Klasse
    Autor:in: Franziska Dedow (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Examensarbeit , 2011 , Note: 2
    Preis: US$ 21,99
  • Zentrale Funktionen der Burg vor Ort. Ansätze zur Vermittlung
    Titel: Zentrale Funktionen der Burg vor Ort. Ansätze zur Vermittlung
    Autor:in: Eymen Behrend (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 2011 , Note: 3,0
    Preis: US$ 6,99
  • Zeitzeugenschaft. Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen
    Eine geschichtsdidaktisch interpretierte Unterrichtsreihe
    Titel: Zeitzeugenschaft. Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen
    Autor:in: Timo Warwel (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2022 , Note: 1,7
    Preis: US$ 0,99
  • Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium)
    Titel: Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium)
    Autor:in: Philip Sell (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2020 , Note: 1,7
    Preis: US$ 16,99
  • Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Chance oder Risiko für historisches Lernen?
    Titel: Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Chance oder Risiko für historisches Lernen?
    Autor:in: Leo Winter (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Essay , 2018 , Note: 1,3
    Preis: US$ 6,99
  • Zeitgeschichte im Spielfilm - Westfront 1918. Vier von der Infanterie
    Titel: Zeitgeschichte im Spielfilm - Westfront 1918. Vier von der Infanterie
    Autor:in: Evi Arbeiter (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2005 , Note: 1,3
    Preis: US$ 15,99
  • Zeitgeschichte im Geschichtsunterricht. Eine gute Idee?
    Titel: Zeitgeschichte im Geschichtsunterricht. Eine gute Idee?
    Autor:in: Max Traute (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2022 , Note: 1,3
    Preis: US$ 16,99
  • Zeitbewusstsein und chronologisches Ordnungsvermögen bei Grundschülern. Historischer Kontext und Methoden für die Geschichtsdidaktik
    Titel: Zeitbewusstsein und chronologisches Ordnungsvermögen bei Grundschülern. Historischer Kontext und Methoden für die Geschichtsdidaktik
    Autor:in: Tashina Werner (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2017 , Note: 1,0
    Preis: US$ 34,99
  • Zeit als Grundlage und Fundamentalkategorie der Geschichtswissenschaft
    Titel: Zeit als Grundlage und Fundamentalkategorie der Geschichtswissenschaft
    Autor:in: Frank Stüdemann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2007 , Note: 1,5
    Preis: US$ 15,99
  • Wozu Geschichte?
    Titel: Wozu Geschichte?
    Autor:in: Elchan Gassanow (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 2013
    Preis: US$ 16,99
  • Woran glaubten die alten Ägypter? (Unterrichtsentwurf/ Fach: Geschichte, Klasse 6)
    Erarbeitung ausgewählter Gottheiten, ihrer Merkmale und Funktionen sowie deren Bedeutung in der ägyptischen Hochkultur im Vergleich zur heutigen Zeit
    Titel: Woran glaubten die alten Ägypter? (Unterrichtsentwurf/ Fach: Geschichte, Klasse 6)
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2018 , Note: 1,0
    Preis: US$ 16,99
  • Wolfgang Hugs didaktische Position
    Titel: Wolfgang Hugs didaktische Position
    Autor:in: Sebastian Rätz (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 2001 , Note: 2
    Preis: US$ 0,99
  • Wohnen im Alten Ägypten. Stundenentwurf in Gesellschaftslehre Klasse 5
    Titel: Wohnen im Alten Ägypten. Stundenentwurf in Gesellschaftslehre Klasse 5
    Autor:in: Moritz M. Mansson (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015
    Preis: US$ 18,99
  • Wir bauen ein Steinzeittiere-Museum - handlungsorientierte Beschäftigung mit den Tieren der Steinzeit als Lebensgrundlage sowie Gefahr und Nahrungskonkurrenz für den Menschen
    Titel: Wir bauen ein Steinzeittiere-Museum - handlungsorientierte Beschäftigung mit den Tieren der Steinzeit als Lebensgrundlage sowie Gefahr und Nahrungskonkurrenz für den Menschen
    Autor:in: Marcel Haldenwang (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2004
    Preis: US$ 15,99
  • Willy Brandts Kniefall im Warschauer Ghetto. Über die Bedeutung von Bildern für den Geschichtsunterricht
    Titel: Willy Brandts Kniefall im Warschauer Ghetto. Über die Bedeutung von Bildern für den Geschichtsunterricht
    Autor:in: Anne-Katrin Frenzel (Autor:in), Bastian Oppermann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2013 , Note: 1,7
    Preis: US$ 16,99
  • Wie wird Weltgeschichte im Schulbuch umgesetzt? Eine exemplarische Analyse einer Schulbuchreihe
    Titel: Wie wird Weltgeschichte im Schulbuch umgesetzt? Eine exemplarische Analyse einer Schulbuchreihe
    Autor:in: Thomas Mrotzek (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2005 , Note: 1,0
    Preis: US$ 18,99
  • Wie verlief die Kaiserkrönung von Karl des Großen im Jahre 800 n. Chr.?
    Ein Unterrichtsentwurf einer Examensstunde für die 7. Jahrgangsstufe im Fach Geschichte
    Titel: Wie verlief die Kaiserkrönung von Karl des Großen im Jahre 800 n. Chr.?
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2018 , Note: 1,0
    Preis: US$ 16,99
  • Wie manifestiert sich die Auswahlproblematik in Schulbüchern des kerncurricularen Rahmenthemas „Zeit des Nationalsozialismus – Ideologie und Herrschaftspraxis“ für die 10. Klasse an Gymnasien?
    Titel: Wie manifestiert sich die Auswahlproblematik in Schulbüchern des kerncurricularen Rahmenthemas „Zeit des Nationalsozialismus – Ideologie und Herrschaftspraxis“ für die 10. Klasse an Gymnasien?
    Autor:in: Reiner Eilers (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 2017 , Note: 2,0
    Preis: US$ 18,99
  • Wie können digitale Medien, insbesondere Augmented Reality, in einer Exkursion durch Halle Neustadt eingesetzt werden, um historische und architektonische Inhalte zu vermitteln?
    Titel: Wie können digitale Medien, insbesondere Augmented Reality, in einer Exkursion durch Halle Neustadt eingesetzt werden, um historische und architektonische Inhalte zu vermitteln?
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2024 , Note: 2,3
    Preis: US$ 7,99
  • Wie kam es zur Reformation in England? Die Rolle von Heinrich VIII. und anderen Entscheidungsträgern
    Titel: Wie kam es zur Reformation in England? Die Rolle von Heinrich VIII. und anderen Entscheidungsträgern
    Autor:in: Annemarie Landwehr (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2020
    Preis: US$ 21,99
  • Wie haben sich die Lebensbedingungen der Menschen in der Jungsteinzeit im Vergleich zur Altsteinzeit verändert?
    Titel: Wie haben sich die Lebensbedingungen der Menschen in der Jungsteinzeit im Vergleich
zur Altsteinzeit verändert?
    Autor:in: Sabrina Vogelsang (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2017 , Note: 1
    Preis: US$ 18,99
  • Wie gelingt Preußen die Modernisierung von Staat und Gesellschaft? (Oberstufe, Geschichte)
    Titel: Wie gelingt Preußen die Modernisierung von Staat und Gesellschaft? (Oberstufe, Geschichte)
    Autor:in: Julia Wagner (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 , Note: 2,7
    Preis: US$ 16,99
  • Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?
    Zu den Unterrichtsprinzipien Kontroversität und Multiperspektivität am Beispiel von Auseinandersetzungen um die Geschichte der DDR
    Titel: Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?
    Autor:in: Fabian Berger (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit , 2025 , Note: 2,0
    Preis: US$ 18,99
  • Wie festigte Ludwig XIV. seine Macht in Frankreich? (Geschichte, 7. Klasse, Gymnasium)
    Titel: Wie festigte Ludwig XIV. seine Macht in Frankreich? (Geschichte, 7. Klasse, Gymnasium)
    Autor:in: Kerstin Köck (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2014 , Note: 1,0
    Preis: US$ 23,99
  • Wie der Nil die Lebenswelt im alten Ägypten prägte. Unterrichtspraktische Prüfung
    Examensprüfung Geschichte
    Titel: Wie der Nil die Lebenswelt im alten Ägypten
prägte. Unterrichtspraktische Prüfung
    Autor:in: Andreas Bonß (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2012 , Note: 1,3
    Preis: US$ 16,99
  • Werturteilskompetenz im Geschichtsunterricht
    Titel: Werturteilskompetenz im Geschichtsunterricht
    Autor:in: Lena Lindemann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2013 , Note: 1,0
    Preis: US$ 16,99
Zeige 25 50 100
12...20>
Grin logo
  • Grin.com
  • Versand
  • Kontakt
  • Datenschutz
  • AGB
  • Impressum