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Zum spezifischen Verständnis von Schülerinnen und Schülern zur Fachlichkeit des Geschichtsunterrichts im Vergleich der Jahrgänge
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2015 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 45,99
Zugänge zu Geschichtsbildern in historischen Computerspielen
Eine kritische Analyse der Vermittlung des Bildes der Französischen Revolution in Assassin's Creed: Unity
Autor:in:
M.Ed. Patrick Kiedrowski (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2015 , Calificación: 2,1
Precio:
US$ 30,99
Zeitbewusstsein und chronologisches Ordnungsvermögen bei Grundschülern. Historischer Kontext und Methoden für die Geschichtsdidaktik
Autor:in:
Tashina Werner (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 30,99
Wie kam es zur Reformation in England? Die Rolle von Heinrich VIII. und anderen Entscheidungsträgern
Autor:in:
Annemarie Landwehr (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2020
Precio:
US$ 20,99
"Widerstand gegen den Nationalsozialismus" im Geschichtsschulbuch
Eine Längsschnittstudie der Darstellung des deutschen Widerstandes gegen die NS-Diktatur
Autor:in:
M. Schuster (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2022 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 41,99
The Attitudes of Senior Secondary School Students Towards the Study of History
Case Study of Selected Senior Secondary Schools in the Cape Coast Municipality
Autor:in:
Jonathan Amengor (Autor)
,
Frederick Osei-Poku (Autor)
,
Abdul Mageed Abbas (Autor)
,
Bill Augustine Vovobu (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2007 , Calificación: A
Precio:
US$ 20,99
Tanztheaterproduktionen und historisches Lernen. Geschichtskulturelle Erkundungen
Autor:in:
Bachelor of Arts, Diplomierter Fachlehrer Nico Schloß (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 20,99
Studentische Vorstellungen zur emotionalen Wirkung digitaler Gedenkstättenangebote. Am Beispiel der KZ-Gedenkstätten Dachau und Neuengamme
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2021 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 31,99
Sprachsensibler Geschichtsunterricht. Beliefs und Praxiserfahrungen von Lehrkräften
Autor:in:
Annemarie Kaufmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2024 , Calificación: 1,1
Precio:
US$ 40,99
Sprachsensibilität als Unterrichtsprinzip. Subjektive Theorien von Geschichtslehrkräften zum Zusammenhang des sprachlichen und fachlichen Lernens
Autor:in:
Arthur Kutzmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2022 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 39,99
Sach- und fachgerechte Informationsentnahme und Erkenntnisgewinnung aus Bildquellen (8. Klasse Geschichte, NRW)
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2017 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Romanverfilmungen von „Im Westen nichts Neues“ im Geschichtsunterricht. Rezeptionsgeschichte und didaktisches Potenzial
Autor:in:
Tobias Kosche (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2023 , Calificación: 2,5
Precio:
US$ 38,99
Planung, Durchführung und Evaluation eines außerschulischen Lernorts. Exkursion in das Bonner "Haus der Geschichte" durchgeführt mit einem Grundkurs 11
Autor:in:
Janine Diedrich-Uravic (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 , Calificación: gut (2,0)
Precio:
US$ 17,99
"Operation Walküre" und das Stauffenberg-Attentat auf Adolf Hitler vom 20. Juli 1944 in ausgewählten Fernsehdokumentationen
Eine geschichtsdidaktische Analyse
Autor:in:
Christian Hüsch (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2016 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 36,99
Nationasozialistische Propaganda. Der Gegenwarts- und Zukunftsbezug
Autor:in:
Lina Mintzlaff (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2019 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 20,99
Multiperspektivisches Denken mit dem bilingualen Geschichtsbuch
Autor:in:
Natascha Kühnemund (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2019 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 20,99
Multikulturelle Geschichtsklassen in der Sekundarstufe I unterrichten
Die Konzepte Globalgeschichte, Weltgeschichte und transkulturelle Geschichte auf dem Prüfstand
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2016 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 38,99
München 1923 bis 1945. Eine Exkursion zu Orten und Gebäuden im Geschichtsunterricht des Gymnasiums
Lokal- und Regionalgeschichte
Autor:in:
Thomas Kaffka (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 38,99
Migration im Geschichtsunterricht. Geschichtsbücher der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen und Berlin-Brandenburg
Autor:in:
Marita Mehnert (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 20,99
"Kreuzzug ins Ungewisse". Der historische Jugendroman im Geschichtsunterricht
Autor:in:
Cynthia Loeb (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 , Calificación: 2-3
Precio:
US$ 38,99
Kompetenzorientierung moderner Geschichtsschulbücher
Analyse von zwei aktuellen Schulbüchern am Beispiel der Entdeckung Amerikas
Autor:in:
Florian Baumann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 , Calificación: 1.0
Precio:
US$ 17,99
Karl der Große. Kaiserkrönung, Reisekönigtum und Lehnswesen
Eine Ausarbeitung der unterrichtspraktischen Prüfung im Fach Geschichte
Autor:in:
Alina Willkomm (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2020 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 14,99
Jeanne d‘Arc als Antitypus des spätmittelalterlichen Frauenbilds. Die Didaktisierung im Geschichtsunterricht
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Ist Rassismuskritik Aufgabe des Geschichtsunterrichts? Exemplarische Analyse zur Einstellung und Sichtweise von Lehrkräften
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2020 , Calificación: 2,7
Precio:
US$ 36,99
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8)
Autor:in:
Johannes Porsche (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 20,99
Historisches Lernen in der Grundschule. Unterrichtsideen zur Erkundung außerschulischer Lernorte am Beispiel des Heidelberger Schlosses
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2023 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 39,99
Historische Kindersachbücher. Eine exemplarische Untersuchung aus geschichtsdidaktischer Perspektive
Autor:in:
Johanna Lührig (Autor)
,
Lynn Schippmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 28,99
Geschichte lernen mit YouTube. Ein Analyseversuch von historischen Erklärvideos
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 , Calificación: 1,1
Precio:
US$ 31,99
Formen gesellschaftlicher Ausgrenzungen. Die Hexenverfolgungen
Die Suche nach einem Sündenbock
Autor:in:
Katrin Deike (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2019 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 17,99
Förderung antirassistischer Sprache. Potenziale eines postkolonialen Geschichtsunterrichts
Autor:in:
Anton Drutschmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2021 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 36,99
Die Spuren des Nationalsozialismus in Wien. Die Verbrechen am Steinhof
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 , Calificación: 1
Precio:
US$ 17,99
Die mitteleuropäische Bronzezeit als Thema in der Grundschule. Eine qualitative Studie zu den didaktischen Möglichkeiten einer archäologischen Epoche
Autor:in:
Franziska Koch (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2012 , Calificación: 1,1
Precio:
US$ 31,99
Die Holocaust-Komödien "Das Leben ist schön" und "Zug des Lebens" im Geschichtsunterricht der gymnasialen Oberstufe
Autor:in:
Andre Engel (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2011 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 20,99
Die Historisierung von Geschichtskultur. Wie kann Erinnerungskultur in den Geschichtsunterricht integriert werden?
Autor:in:
Steffen Brumme (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2014 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 31,99
Die Förderung der Ausbildung historischen Bewusstseins an außerschulischen Lernorten
Eine Abhandlung am Beispiel des Schulmuseums Dresden
Autor:in:
Katja Neumann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2011 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 17,99
Die Erklärvideos "Mittelalter: Leben im Dorf" und "Life in a Medieval Village". Eine vergleichende geschichtsdidaktische Analyse
Autor:in:
Marius Micheler (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2022 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 20,99
Der Nahostkonflikt in den Schulbüchern der BRD und DDR
Ein historischer Vergleich
Autor:in:
Julian Grasser (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2016 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 36,99
Der Memminger "Wallenstein-Sommer". Das Spannungsfeld zwischen historischer Vergegenwärtigung und "Luxurierung"
Autor:in:
Sinus Grünwald (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2018 , Calificación: 1,00
Precio:
US$ 32,99
Der Einsatz von Jugendliteratur im Geschichtsunterricht
Autor:in:
Lisa Blech (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2016 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 15,99
Der Beutelsbacher Konsens im Grundschulunterricht vor dem Hintergrund veränderter (gesellschafts-) politischer Lebenswelten
Autor:in:
Józek Templin (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 20,99
Das Thema "Holocaust" als Herausforderung für den Geschichtsunterricht. Die Perspektive von Lehrerinnen und Lehrern
Autor:in:
Christina Mertin (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 31,99
Das Rollenspiel als Vermittler von Multiperspektivität geschichtlicher Ereignisse. Spanischer Kolonialismus (11. Klasse Geschichte)
Autor:in:
Jule Binanzer (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2014 , Calificación: 2,4
Precio:
US$ 20,99
Das Rollen- und Simulationsspiel im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe II. Eine adäquate Methode zur Durchsetzung des problemorientierten Unterrichts?
Autor:in:
Joachim Kohnen (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 20,99
Das Potential des historischen Jugendbuchs für den Geschichtsunterricht. Zwischen Fiktionalität und Faktizität
Autor:in:
Katharina Ramke (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2020 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 36,99
Das Mittelalter in der Schule neu denken. Wie sollte das Lehnswesen in der Sekundarstufe I zeitgemäß vermittelt werden?
Autor:in:
Niels Wienrich (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2021 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 32,99
Das Interesse am Nationalsozialismus und Holocaust bei Kindern und Jugendlichen fördern. Die Bewahrung der Erinnerung
Autor:in:
Dorothée Bauer (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis de Máster , 2023 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 40,99
Darstellung des Islam im Kontext der Kreuzzüge und der Gegenwart. Vorurteile und Stereotypen in Schulgeschichtsbüchern der Sekundarstufe I
Autor:in:
Julia Weltersbach (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 33,99
Darstellung der afrikanischen Gesellschaften in Schulgeschichtsbüchern. Eine vergleichende Analyse
Autor:in:
Nina-Sophie Bank (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2020
Precio:
US$ 20,99
Chancen und Grenzen der Portfolio-Arbeit im Geschichtsunterricht in der 6. Klasse. Stärkt die Arbeit mit dem Portfolio das selbstständige Lernen?
Autor:in:
Anke Schulz (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 17,99
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