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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Multiperspektivität
43 publications
Darstellung des Islam im Kontext der Kreuzzüge und der Gegenwart. Vorurteile und Stereotypen in Schulgeschichtsbüchern der Sekundarstufe I
Autor:in:
Julia Weltersbach (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 69 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
167129
Precio:
US$ 34,99
Das Indien-Bild im Werk von Ilija Trojanow
Der Roman "Der Weltensammler" im Vergleich mit seiner Reiseliteratur
Autor:in:
Patrizia Loacker (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Literatura alemana moderna
Categoría:
Tesis de Maestría , 2010 97 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
417256
Precio:
US$ 42,99
Didaktische Leitlinien: Multiperspektivität und Fremdverstehen
Autor:in:
Julia Feist (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2005 20 Páginas , Calificación: sehr gut
No. de catálogo:
38955
Precio:
US$ 15,99
Die athenische Demokratie in Wissenschaft und Schule
Autor:in:
Thomas von Pluto-Prondzinski (Autor)
Asignatura:
Historia universal - Prehistoria e Historia antigua
Categoría:
Tesis de Máster , 2010 42 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
162657
Precio:
US$ 21,99
Die Entwicklung interkultureller Kompetenzen in der Schule. Die Bedeutung der Multiperspektivität
Ein Unterrichtsentwurf anhand des Kinderbuchs "Das Mädchen Wadjda"
Autor:in:
Admire Alihodzic-Zuberi (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía intercultural
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2016 72 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
451610
Precio:
US$ 34,99
Die Erzählstruktur in Heinrich Bölls "Billard um halb zehn". Erzählzeit, Erzählsituationen und Multiperspektivität
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Literatura alemana moderna
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2021 18 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
1306310
Precio:
US$ 5,99
Die Germanen als primitive Barbaren? Multiperspektivische Erarbeitung der Lebensweise der Germanen mithilfe der Placemat-Methode (Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte, 5. bis 7. Klasse)
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Plan de Clases , 2023 36 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1336876
Precio:
US$ 18,99
Eine Überprüfung kontroverser Darstellungen zum Scheitern der Revolution 1848/ 1849
Autor:in:
N. H. (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Plan de Clases , 2015 6 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
703230
Precio:
US$ 6,99
Eine narratologische Untersuchung der Multiperspektivität. "Sandmann" von E.T.A. Hoffmann als wahnsinnige Erzählung?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Literatura alemana moderna
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 19 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
461495
Precio:
US$ 16,99
Eine Schulbuchanalyse unter dem Gesichtspunkt der Multiperspektivität
Autor:in:
Mandy Schleer (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2006 10 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
72604
Precio:
US$ 6,99
Entwicklung interkultureller Kompetenz in der betrieblichen Weiterbildung
Interkulturelle Trainings und Methoden
Autor:in:
Michael Karasjew (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Educación de adultos
Categoría:
Tesis de Máster , 2013 119 Páginas
No. de catálogo:
214094
Precio:
US$ 46,99
Historisches Lernen im Sachunterricht. Entwicklung von Unterrichtsperspektiven zur Thematik „Rund um den Hellweg“ für Grundschulen
Autor:in:
Dirk Feldmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia y geografía regional
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 100 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
141055
Precio:
US$ 42,99
Karikaturanalyse zur Bildung eines Sachurteils am Beispiel "Adolf in the looking-glass" (Geschichte, 9. bis 10. Klasse)
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Plan de Clases , 2023 18 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1356752
Precio:
US$ 16,99
Konfliktpotentiale in der Flüchtlingshilfe
Auf dem Weg zu einer professionellen Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit mit Flüchtlingen nach Silvia Staub-Bernasconi
Autor:in:
Judith Nettelroth (Autor)
Asignatura:
Trabajo social
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2008 47 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
90205
Precio:
US$ 21,99
Möglichkeiten und Grenzen der Entwicklung des historischen Denkens in einer sechsten Jahrgangsstufe, dargestellt am Beispiel „Leben im Mittelalter“
Autor:in:
Susanne Schüler (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 102 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
190237
Precio:
US$ 42,99
Migration im Museum ausstellen
Kuratieren und Vermitteln als pädagogische Praxen
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Medios / Comunicación - Comunicación intercultural
Categoría:
Trabajo Escrito , 2025 58 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1587108
Precio:
US$ 21,99
Multiperspectival Narration: The Perspective Structure of Charles Dickens´ "Bleak House" and George Eliot´s "Middlemarch"
Autor:in:
Julianna Fekete Zsoldos (Autor)
Asignatura:
Filología inglesa - Literatura
Categoría:
Tesis de Maestría , 2008 102 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
177667
Precio:
US$ 42,99
Multiperspektivische Erarbeitung der Wahrnehmung des Kriegsausbruchs 1914 (Geschichte, 8. bis 10. Klasse)
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Plan de Clases , 2023 17 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1318362
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität
Die Darstellung der deutschen Wiedervereinigung im Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland in Bonn
Autor:in:
Wiebke Seitz (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo , 2003 35 Páginas , Calificación: 1.0
No. de catálogo:
89624
Precio:
US$ 18,99
Multiperspektivität als Voraussetzung verantwortbarer Urteilsbildung
Autor:in:
Reinhard Keßler (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2005 22 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
75338
Precio:
US$ 18,99
Multiperspektivität als Zugang für interkulturelle Lernprozesse. Die Kreuzzüge im Geschichtsunterricht
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo , 2017 27 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
386951
Precio:
US$ 18,99
Multiperspektivität im Bilingualen Geschichtsunterricht. Ein besonderer Zugang zur Förderung von Fremdverstehen?
Autor:in:
Thomas Schulze (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 42 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
302122
Precio:
US$ 21,99
Multiperspektivität im Geschichtsunterricht
Autor:in:
Thomas Koneczny (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 80 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
93613
Precio:
US$ 34,99
Multiperspektivität im Geschichtsunterricht
Die Ausprägung multiperspektivischer Sichtweisen im Geschichtsunterricht durch den zielgerichteten Einsatz von Text- und Bildquellen
Autor:in:
Christian Richter (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 56 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
175534
Precio:
US$ 21,99
Multiperspektivität im Geschichtsunterricht
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo , 2018 12 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
453059
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität im Geschichtsunterricht. Am Beispiel der Leningrader Blockade 1941 bis 1944
Autor:in:
Kaspar Elias Fränkel (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 18 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1249636
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität im Geschichtsunterricht. Eine Schulbuchanalyse
Autor:in:
Saskia Böhm (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 12 Páginas , Calificación: 2,7
No. de catálogo:
424441
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität im Geschichtsunterricht. Chancen und Herausforderungen
Autor:in:
Luca Leon Wittky (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 13 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
1302065
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität im Geschichtsunterricht. Möglichkeiten und Grenzen
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 13 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
498906
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität in der Gegenwartsliteratur. Eine Untersuchung mit Martin Niessens "Die Tage von Gezi"
Autor:in:
Maya Eisel (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Literatura alemana moderna
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 19 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
350869
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität in E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann". Eine narratologische Untersuchung
Autor:in:
Eleftheria Papadopoulou (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Literatura alemana moderna
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 21 Páginas , Calificación: 10
No. de catálogo:
1040238
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität in Gedenkstätten am Beispiel des EL-DE-Hauses in Köln
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo , 2021 20 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1509082
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität und Fremdverstehen im Geschichtsunterricht. Eine Schulbuchkapitelanalyse
Autor:in:
Henrik Berentzen (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2023 18 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
1352380
Precio:
US$ 16,99
Multiperspektivität und Kontroversität im Geschichtsunterricht - Das Beispiel Bombenkrieg im 2.Weltkrieg
Autor:in:
Thomas Huber (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 150 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
58437
Precio:
US$ 42,99
Perspektivität und Multiperspektivität
Theoretischer Ansatz und Vergleich von Schulbüchern
Autor:in:
Kristian Seewald (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 1996 28 Páginas , Calificación: eins
No. de catálogo:
15121
Precio:
US$ 18,99
Podcasts als Instrument zur Förderung eines reflektierten und reflexiven Geschichtsbewusstseins. Schwierigkeiten und Chancen
Autor:in:
David Reuter (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 33 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1557403
Precio:
US$ 18,99
Rassismus in deutschen Schulbüchern. Die schulische Darstellung von Afrika südlich der Sahara
Autor:in:
Lucca Schneider (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sociología pedagógica
Categoría:
Trabajo , 2021 22 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1183705
Precio:
US$ 18,99
Reflektiertes Geschichtsbewusstsein. Interesse und Lebensweltbezug als Grundlage
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo , 2021 33 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1150270
Precio:
US$ 18,99
Reflektiertes Geschichtsbewusstseins von Schülerinnen und Schülern durch Multiperspektivität in Geschichtsschulbüchern. Eine kritische Analyse von "Menschen, Zeiten, Räume 2 (2012)"
Autor:in:
Sophia Reiswich (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Texto Academico , 2020 17 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1039522
Precio:
US$ 16,99
Schlafwandelnd in die Schlacht? Multiperspektivische Beurteilung der Debatte über die deutsche Kriegsschuld am ersten Weltkrieg
(Geschichte, 11. Klasse bis 13. Klasse)
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Plan de Clases , 2023 28 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1359238
Precio:
US$ 18,99
Vergleich zweier Schulbuchkapitel zur Jugend in der DDR und BRD. Ideale Unterrichtsgrundlage oder schulisches Medium mit untragbaren Mängeln?
Autor:in:
Bachelor of Arts, Diplomierter Fachlehrer Nico Schloß (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo , 2018 27 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
416700
Precio:
US$ 18,99
Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?
Zu den Unterrichtsprinzipien Kontroversität und Multiperspektivität am Beispiel von Auseinandersetzungen um die Geschichte der DDR
Autor:in:
Fabian Berger (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Historia
Categoría:
Trabajo Escrito , 2025 25 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
1583276
Precio:
US$ 18,99
Wird in Schulbüchern ein adäquates Geschichtsbild zum Pilgertum im Mittelalter für das gesteuerte historische Lernen vermittelt?
Untersuchung eines Schulbuchkapitels zum Pilgertum mit Verbesserungsvorschlägen
Autor:in:
Bachelor of Arts, Diplomierter Fachlehrer Nico Schloß (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Preparación de clases (General)
Categoría:
Trabajo , 2018 13 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
417289
Precio:
US$ 16,99
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