Die Elementarpädagogik ist ein zentrales Thema in der Pädagogik und befasst sich mit der Förderung von Kindern in der frühen Kindheit. Zentrale Theorien und Modelle in diesem Bereich sind der Situationsansatz und der Begriff der Mündigkeit. Fragen, die in der Forschung strittig sind, betreffen die Rolle von Medien und Digitalisierung in der frühkindlichen Bildung sowie die Vereinbarkeit von Bildung und Betreuung in Kindertagesstätten. Die Elementarpädagogik hat enge Verbindungen zu anderen Disziplinen wie der Entwicklungspsychologie, der Sozialpädagogik und der Erziehungswissenschaft. Angrenzende Begriffe und Anwendungsfelder sind die frühkindliche Bildung, die Kindertagesstättenpädagogik und die Pädagogik der frühen Kindheit. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur Elementarpädagogik als PDF und eBook bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand.
Wissenschaftliche Texte zu Elementarpädagogik
Die Elementarpädagogik befasst sich mit der Bildung und Erziehung von Kindern in der frühen Kindheit. Sie ist ein Teilbereich der Pädagogik und umfasst die Betrachtung von Bildungsprozessen, Lernumgebungen und pädagogischen Ansätzen in Kindertagesstätten und anderen frühkindlichen Einrichtungen. Die Elementarpädagogik ist eng mit der Entwicklungspsychologie und der Sozialpädagogik verbunden.
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Veröffentlichungen