Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Unterrichts-

103  publications
Página  1  de  3
  • 4 Bibelspiele für Schule und Gottesdienst: Jakob und Esau, Belsazar und Daniel, Paulus und der Silberschmied, Der barmherzige Samariter
    Unterrichts-, Gemeinde- und Gottesdienstspiele für 5. - 7. Klassen aller Schularten
    Título: 4 Bibelspiele für Schule und Gottesdienst: Jakob und Esau, Belsazar und Daniel, Paulus und der Silberschmied, Der barmherzige Samariter
    Autor:in: Dr. Friedrich Wambsganz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Teología, pedagogía religiosa
    Categoría: Plan de Clases , 2007 38 Páginas
    No. de catálogo: 201371
    Precio: US$ 9,99
  • Abordnungsverfahren an Förderschulen. Konzeptentwurf zur Abdeckung des Unterrichts im Gemeinsamen Lernen in NRW
    Título: Abordnungsverfahren an Förderschulen. Konzeptentwurf zur Abdeckung des Unterrichts im Gemeinsamen Lernen in NRW
    Autor:in: Markus Steinhauer (Autor)
    Asignatura: Guías - Escuela, educación, pedagogía
    Categoría: Modelo, Ejemplo , 2018 4 Páginas
    No. de catálogo: 419572
    Precio: US$ 0,99
  • Adaptives Lernen im Sachunterricht der Grundschule
    Entwicklung des Unterrichts ausgehend von einer Learning Progression
    Título: Adaptives Lernen im Sachunterricht der Grundschule
    Autor:in: Katharina Müller-Hahl (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia y geografía regional
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 21 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 470962
    Precio: US$ 16,99
  • Aktueller Stand des Gemeinsamen Unterrichts im Hinblick auf die Integration des Förderschwerpunktes geistige Entwicklung in NRW
    Ein System der Chancengleichheit?
    Título: Aktueller Stand des Gemeinsamen Unterrichts im Hinblick auf die Integration des Förderschwerpunktes geistige Entwicklung in NRW
    Autor:in: Immacolata Venturiello (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 176 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 93661
    Precio: US$ 46,99
  • Außerschulische Lernorte. Ganzheitlicher und anschaulicher Unterricht. Lernort "Talsperre und Stausee" im Heimat- und Sachunterricht der Grundschule.
    Título: Außerschulische Lernorte. Ganzheitlicher und anschaulicher Unterricht.
Lernort "Talsperre und Stausee" im Heimat- und Sachunterricht der Grundschule.
    Autor:in: Anne Stieler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia y geografía regional
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 101 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 67221
    Precio: US$ 42,99
  • Aufgaben und Ziele des Unterrichts und der Erziehung bei Sehbehinderten
    Zusammenfassung ausgewählter Lerninhalte
    Título: Aufgaben und Ziele des Unterrichts und der Erziehung bei Sehbehinderten
    Autor:in: Sonderpädagogin Anne Graefen (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Preparación para Exámenes , 2006 24 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 278326
    Precio: US$ 7,99
  • Begründung der Notwendigkeit des Einsatzes von offenen Unterrichtsformen aus der Sicht eines allgemeinbildenden didaktischen Unterrichtskonzepts
    Título: Begründung der Notwendigkeit des Einsatzes von offenen Unterrichtsformen aus der Sicht eines allgemeinbildenden didaktischen Unterrichtskonzepts
    Autor:in: Jens Junek (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo , 2004 16 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 31097
    Precio: US$ 15,99
  • Classroom Management nach Kounin und Merkmale guten Unterrichts. Wege der praktischen Umsetzung
    Título: Classroom Management nach Kounin und Merkmale guten Unterrichts. Wege der praktischen Umsetzung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Preparación de clases (General)
    Categoría: Ensayo , 2018 13 Páginas , Calificación: 2,00
    No. de catálogo: 1007296
    Precio: US$ 16,99
  • Das Für und Wider des Offenen Unterrichts
    Título: Das Für und Wider des Offenen Unterrichts
    Autor:in: Alexandra Kiesel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia y geografía regional
    Categoría: Trabajo Escrito , 2006 17 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 57982
    Precio: US$ 15,99
  • Das Problem der Leistungsbewertung im Offenen Unterricht
    Título: Das Problem der Leistungsbewertung im Offenen Unterricht
    Autor:in: Daniel Heisig (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Reformas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 19 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 109422
    Precio: US$ 15,99
  • Der Frontalunterricht als Unterrichtsmethode. Theorie und Praxis
    Título: Der Frontalunterricht als Unterrichtsmethode. Theorie und Praxis
    Autor:in: Doro Hoffmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo , 2005 30 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 41488
    Precio: US$ 18,99
  • Didaktische Überlegungen zum Stationenlernen als Form des Offenen Unterrichts
    Título: Didaktische Überlegungen zum Stationenlernen als Form des Offenen Unterrichts
    Autor:in: Till Cornelius (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2001 65 Páginas , Calificación: gut
    No. de catálogo: 108107
    Precio: US$ 17,99
  • Didaktische Gestaltung eines handlungsorientierten Unterrichts
    Título: Didaktische Gestaltung eines handlungsorientierten Unterrichts
    Autor:in: Anne Kampmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Elaboración , 2001 6 Páginas
    No. de catálogo: 103942
    Precio: US$ 0,99
  • Didaktische Konsequenzen aus einer Unterrichts- und Ergebnisanalyse für das Arbeiten mit dynamischer Geometriesoftware
    Título: Didaktische Konsequenzen aus einer Unterrichts- und Ergebnisanalyse für das Arbeiten mit dynamischer Geometriesoftware
    Autor:in: Christopher Merzinsky (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 110 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 80967
    Precio: US$ 42,99
  • Die Ausführung des Marchtaler Plans an der Eugen-Bolz-Schule im Vergleich mit dem Ansatz Offenen Unterrichts von Falko Peschel
    Titel des Seminars: Offener Unterricht: Theoretische Konzeptionen und praktische Herausforderungen
    Título: Die Ausführung des Marchtaler Plans an der Eugen-Bolz-Schule im Vergleich mit dem Ansatz Offenen Unterrichts von Falko Peschel
    Autor:in: Hanna Thurn (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 32 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 191566
    Precio: US$ 18,99
  • Die Bedeutung des erziehenden Unterrichts in der Theorie Herberts
    Título: Die Bedeutung des erziehenden Unterrichts in der Theorie Herberts
    Autor:in: Ann-Kathrin Kempmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 432686
    Precio: US$ 16,99
  • Die Bedeutung des projektorientierten Unterrichts für die Körperbehindertenpädagogik
    Título: Die Bedeutung des projektorientierten Unterrichts für die Körperbehindertenpädagogik
    Autor:in: Thomas Schrowe (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2007 22 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 73950
    Precio: US$ 18,99
  • Die Montessori-Pädagogik im Kontext des Förderschwerpunkts Lernen und des gemeinsamen Unterrichts
    Título: Die Montessori-Pädagogik im Kontext des Förderschwerpunkts Lernen und des gemeinsamen Unterrichts
    Autor:in: Beke Benning (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2006 16 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 70871
    Precio: US$ 16,99
  • Die Montessori-Pädagogik. Eine "gute Form" des Unterrichts nach Hilbert Meyer?
    Título: Die Montessori-Pädagogik. Eine "gute Form" des Unterrichts nach Hilbert Meyer?
    Autor:in: Yaren Erdinc (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Reformas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2022 15 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1335236
    Precio: US$ 16,99
  • Die Umsetzung des Gemeinsamen/ Integrativen Unterrichts an Thüringer Grundschulen
    Título: Die Umsetzung des Gemeinsamen/ Integrativen Unterrichts an Thüringer Grundschulen
    Autor:in: Andrea Heidelberger (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2013 49 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 275195
    Precio: US$ 17,99
  • Digitale Medien. Die Zukunft der Unterrichts?
    Título: Digitale Medien. Die Zukunft der Unterrichts?
    Autor:in: Max Baldarm (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios
    Categoría: Trabajo , 2017 9 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 369652
    Precio: US$ 6,99
  • Dokumentation einer Unterrichtshospitation. Ziele, Inhalte und Aufbau eines Unterrichts
    Título: Dokumentation einer Unterrichtshospitation. Ziele, Inhalte und Aufbau eines Unterrichts
    Autor:in: Maximilian Tresp (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Preparación de clases (General)
    Categoría: Plan de Clases , 2015 33 Páginas
    No. de catálogo: 414550
    Precio: US$ 18,99
  • Effekte integrierter Lernumgebungen in der Lehrerforschung
    Qualität von Wissen und Wirkungen des Unterrichts in situiert vs. instruktionalisiert orientierten Lernumgebungen
    Título: Effekte integrierter Lernumgebungen in der Lehrerforschung
    Autor:in: Jan Fendler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Tesis de Maestría , 2009 140 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 137616
    Precio: US$ 42,99
  • Effizientes Klassenmanagement. Das Hauptqualitätsmerkmal guten Unterrichts
    Título: Effizientes Klassenmanagement. Das Hauptqualitätsmerkmal guten Unterrichts
    Autor:in: Charlott Zitschke (Autor), Johanna Gritzki (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Trabajo , 2016 17 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 368362
    Precio: US$ 16,99
  • Eigenständigkeit, Lernentwicklungsbericht und Kompetenz - Momente eines 'anderen' Unterrichts
    Título: Eigenständigkeit, Lernentwicklungsbericht und Kompetenz - Momente eines 'anderen' Unterrichts
    Autor:in: Holger Vos (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo , 2003 13 Páginas , Calificación: gut
    No. de catálogo: 31977
    Precio: US$ 15,99
  • Eine Ableitung für die Berufsschule aus einem didaktischen Modell der wissenschaftlichen Theorie. Handlungsorientierter Unterricht
    Didaktische Modelle in Theorie und Praxis
    Título: Eine Ableitung für die Berufsschule aus einem didaktischen Modell der wissenschaftlichen Theorie. Handlungsorientierter Unterricht
    Autor:in: Christian Lang (Autor), Björn Hidde (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Trabajo , 2006 39 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 66892
    Precio: US$ 18,99
  • Eine Ableitung für die Berufsschule aus einem didaktischen Modell der wissenschaftlichen Theorie. Handlungsorientierter Unterricht
    Didaktische Modelle in Theorie und Praxis
    Título: Eine Ableitung für die Berufsschule aus einem didaktischen Modell der wissenschaftlichen Theorie. Handlungsorientierter Unterricht
    Autor:in: Christian Lang (Autor), Björn Hidde (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Trabajo , 2006 39 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 66892
    Precio: US$ 18,99
  • Einsichten zum Elementaren - Überlegungen zu den grundlegenden didaktischen Zielen
    Título: Einsichten zum Elementaren - Überlegungen zu den grundlegenden didaktischen Zielen
    Autor:in: Ralph Horstkötter (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política
    Categoría: Trabajo , 2004 15 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 26377
    Precio: US$ 15,99
  • Entwicklung eines Instruments zur Analyse videografierten Unterrichts. Die Qualitätskriterien ‚Classroom Management‘ und ‚Klarheit und Strukturiertheit‘
    Título: Entwicklung eines Instruments zur Analyse videografierten Unterrichts. Die Qualitätskriterien ‚Classroom Management‘ und ‚Klarheit und Strukturiertheit‘
    Autor:in: Lea Strycharczyk (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Economía de las empresas, pedagogía económica
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 203 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1191326
    Precio: US$ 46,99
  • Erlebter Frühling. Unterricht in der Natur zur Wahrnehmungsförderung von Schülern
    Projektwoche in der 2. Klasse eines sonderpädagogischen Förderzentrums
    Título: Erlebter Frühling. Unterricht in der Natur zur Wahrnehmungsförderung von Schülern
    Autor:in: Katrin Niemann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia y geografía regional
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 81 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 52991
    Precio: US$ 42,99
  • Fächerverbindender Unterricht. Begriff, Theorie und Beispiel
    Título: Fächerverbindender Unterricht. Begriff, Theorie und Beispiel
    Autor:in: Philipp Berner (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2006 16 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 57730
    Precio: US$ 15,99
  • Formen des Offenen Unterrichts in der Grundschule unter Einbeziehung der Befunde der IGLU-Studie
    Título: Formen des Offenen Unterrichts in der Grundschule unter Einbeziehung der Befunde der IGLU-Studie
    Autor:in: Birte Glass (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 59 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 40415
    Precio: US$ 21,99
  • Formen offenen Unterrichts: Das Lernen an Stationen und der Projektunterricht
    Título: Formen offenen Unterrichts: Das Lernen an Stationen und der Projektunterricht
    Autor:in: Viktor Höhn (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2006 21 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 70473
    Precio: US$ 15,99
  • Ganesha als Überwinder didaktischer Hindernisse - Plädoyer für einen ikonographischen Zugang zum Hinduismus
    Título: Ganesha als Überwinder didaktischer Hindernisse  -  Plädoyer für einen ikonographischen Zugang zum Hinduismus
    Autor:in: Prof. Dr Frank Usarski (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Teología, pedagogía religiosa
    Categoría: Trabajo Universitario , 2007 21 Páginas
    No. de catálogo: 87753
    Precio: US$ 15,99
  • Gedichte im Unterricht. Handlungs- und produktionsorientierter Zugang zu Lyrik in der Grundschule. Beispiele in einer 3. Klasse
    Título: Gedichte im Unterricht. Handlungs- und produktionsorientierter Zugang zu Lyrik in der Grundschule. Beispiele in einer 3. Klasse
    Autor:in: Susanne Hauk (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 55 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 65952
    Precio: US$ 21,99
  • Geschichte des Unterrichts der Modernen Fremdsprachen im 20. Jh. unter besonderer Berücksichtigung des Englischunterrichts
    Título: Geschichte des Unterrichts der Modernen Fremdsprachen im 20. Jh. unter besonderer Berücksichtigung des Englischunterrichts
    Autor:in: Bettina Hanke (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Historia de la pedagogía
    Categoría: Trabajo , 2003 19 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 31180
    Precio: US$ 15,99
  • Geschichtsdidaktik. Das Beispielmodell des entdeckenden und forschenden Unterrichts
    Título: Geschichtsdidaktik. Das Beispielmodell des entdeckenden und forschenden Unterrichts
    Autor:in: Saskia Wieneke (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 31 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 371208
    Precio: US$ 18,99
  • Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht - Anwendung textproduktiven Verfahrens und visueller Gestaltungsmöglichkeit bei der Besprechung eines Jugendromans in Jahrgangsstufe 5
    Título: Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht - Anwendung textproduktiven Verfahrens und visueller Gestaltungsmöglichkeit bei der Besprechung eines Jugendromans in Jahrgangsstufe 5
    Autor:in: Miriam Finke (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2005 28 Páginas , Calificación: 1.7
    No. de catálogo: 53519
    Precio: US$ 18,99
  • Handlungsorientierung als didaktisches und theoretisches Leitprinzip im Deutschunterricht
    Handlungsorientierter Unterricht am Bischöflichen Gymnasium St. X.
    Título: Handlungsorientierung als didaktisches und theoretisches Leitprinzip im Deutschunterricht
    Autor:in: Andrea Elisabeth Schildgen (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Reporte de Práctica , 2006 29 Páginas
    No. de catálogo: 56285
    Precio: US$ 18,99
  • Handlungsorientierung und Kategoriale Bildung im Politikunterricht
    Ein widersprüchlicher Dualismus oder eine wünschenswerte Vielfalt in den didaktischen Prinzipien des Unterrichts im Fach Politik?
    Título: Handlungsorientierung und Kategoriale Bildung im Politikunterricht
    Autor:in: Olaf Borgmeier (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 21 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 204657
    Precio: US$ 16,99
  • Ingo Schellers Konzept des erfahrungsbezogenen Unterrichts
    Título: Ingo Schellers Konzept des erfahrungsbezogenen Unterrichts
    Autor:in: Lenka Eiermann (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2005 23 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 42527
    Precio: US$ 18,99
  • Inklusion als Herausforderung für alle
    Pädagogisch-didaktische Fragestellungen: Didaktik des inklusiven Unterrichts
    Título: Inklusion als Herausforderung für alle
    Autor:in: Chris K. (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Ensayo , 2018 6 Páginas
    No. de catálogo: 425810
    Precio: US$ 6,99
  • Innere Differenzierung. Optimierung des Lernprozess bei Hochbegabten.
    Título: Innere Differenzierung. Optimierung des Lernprozess bei Hochbegabten.
    Autor:in: Mirja Patschkowski (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2003 108 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 43026
    Precio: US$ 42,99
  • Integrativer Unterricht für Grundschulkinder mit einer geistigen Behinderung
    Pro und Contra
    Título: Integrativer Unterricht für Grundschulkinder mit einer geistigen Behinderung
    Autor:in: Diplom Janina Komm (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Tesis , 2006 125 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 65693
    Precio: US$ 42,99
  • Interne Evaluation als Strategie zur Unterrichts- und Schulentwicklung in Verbindung mit dem EPIK-Domänenkonzept
    Título: Interne Evaluation als Strategie  zur Unterrichts- und Schulentwicklung  in Verbindung mit dem EPIK-Domänenkonzept
    Autor:in: Marc Schubert (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 11 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 201636
    Precio: US$ 16,99
  • J.G. Fichtes Nationalerziehungsplan in den ,Reden an die deutsche Nation' und seine Rezeption durch Diesterweg
    Título: J.G. Fichtes Nationalerziehungsplan in den ,Reden an die deutsche Nation' und seine Rezeption durch Diesterweg
    Autor:in: Klaus Genschmar (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Historia de la pedagogía
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 19 Páginas , Calificación: 1,4
    No. de catálogo: 75961
    Precio: US$ 15,99
  • Klassenraum als vorbereitete Lernumgebung
    Fallanalyse eines Merkmals guten Unterrichts nach Hilbert Meyer in einer siebten Klasse
    Título: Klassenraum als vorbereitete Lernumgebung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Reporte de Práctica , 2017 14 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 435291
    Precio: US$ 16,99
  • Kommunikation in der Großgruppe - Zur Steuerung des Unterrichts durch die Lehrperson unter besonderer Berücksichtigung des Sprecherwechsels
    Título: Kommunikation in der Großgruppe - Zur Steuerung des Unterrichts durch die Lehrperson unter besonderer Berücksichtigung des Sprecherwechsels
    Autor:in: Anne Nickel (Autor)
    Asignatura: Filología alemana - Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2008 29 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 92631
    Precio: US$ 18,99
  • Konzept für die Neueinführung integrativen Unterrichts an der Realschule Benrath in der ersten integrativen Klasse (Klasse 5)
    „Wir lernen gemeinsam!“
    Título: Konzept für die Neueinführung integrativen Unterrichts an der Realschule Benrath in der ersten integrativen Klasse (Klasse 5)
    Autor:in: Sarah Gey (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 57 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 198448
    Precio: US$ 21,99
  • Konzepte "offenen" Unterrichts in der Grundschule. Rahmenbedingungen und Möglichkeiten einer Projektwoche im Kontext des Sach-, Religions- und Ethikunterunterrichts
    Título: Konzepte "offenen" Unterrichts in der Grundschule. Rahmenbedingungen und Möglichkeiten einer Projektwoche im Kontext des Sach-, Religions- und Ethikunterunterrichts
    Autor:in: Gamze Orak (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Teología, pedagogía religiosa
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 79 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 994691
    Precio: US$ 34,99
Mostrar 25 50 100
123>
Grin logo
  • Grin.com
  • Envío
  • Contacto
  • Privacidad
  • Aviso legal
  • Imprint