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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre LRS/
52 publications
Página 1 de 2
„Wir schreiben Elfchen“ – eigenständiges Verfassen von Elfchen zum Thema Herbst (Deutsch 3. Klasse)
Autor:in:
Yasmin Tosun (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Plan de Clases , 2012 12 Páginas
No. de catálogo:
209769
Precio:
US$ 16,99
Das Konzept der Lese-Rechtschreib-Schwäche. Inwiefern ist das OLFA-Verfahren zur Diagnose der Lese-Rechtschreib-Schwäche geeignet?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Trabajo , 2016 22 Páginas , Calificación: 2.0.
No. de catálogo:
380639
Precio:
US$ 18,99
Das Lerncoaching bei Legasthenie und LRS
Autor:in:
Anna Kuhlmann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Tarea entregada , 2018 11 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
436418
Precio:
US$ 2,99
Das Störungsbild der Dyskalkulie im Kontext pädagogischer Arbeit in Kindertageseinrichtungen
Autor:in:
Tobias Jahn (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía social
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 14 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
988110
Precio:
US$ 15,99
Diagnose und Förderung der Lese-Rechtschreibstörung
Autor:in:
Juliane Schnelle (Autor)
Asignatura:
Psicología - Psicología clínica, Psicopatología, Prevención
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 16 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
1288568
Precio:
US$ 15,99
Diagnostik und individuelles Fördern am Beispiel von LRS
Autor:in:
Linda Lau (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Presentación (Redacción) , 2010 15 Páginas , Calificación: 0,75
No. de catálogo:
166132
Precio:
US$ 14,99
Die Bedeutung der phonologischen Bewusstheit und Möglichkeiten der Prävention bei Legasthenie
Autor:in:
Katharina Beyer (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2009 18 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
137009
Precio:
US$ 15,99
Die Diagnose von Legasthenie in der Schule
Autor:in:
Thomas Mrotzek (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2004 10 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
32955
Precio:
US$ 6,99
Die frühzeitliche Behandlung der Leseschwäche bei Grundschülern durch den Kieler Leseaufbau
Autor:in:
Melanie Köster (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 20 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
416960
Precio:
US$ 16,99
Die Grundlagen von Lese- und Rechtschreibeschwäche (LRS). Ursachen, Folgen und Förderungsmethoden
Autor:in:
Christian Moor (Autor)
Asignatura:
Trabajo social
Categoría:
Presentación (Redacción) , 2010 12 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
163278
Precio:
US$ 14,99
Die Relevanz von LRS und Rechenschwäche in der Lehrtätigkeit. Eine Betrachtung für Lehrkräfte
Autor:in:
Angelika Gerweg (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Alemán
Categoría:
Ponencia (Handout) , 2020 6 Páginas
No. de catálogo:
1432838
Precio:
US$ 3,99
Dyslexie in Alphabetschriften, im chinesischen Schriftsystem und im deutschen Schulalltag
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Filología alemana - Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 15 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
369846
Precio:
US$ 16,99
Englisch als besondere Herausforderung für Kinder mit LRS-Diagnose-Fördermaßnahmen
Autor:in:
Alina Simons (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 44 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
508559
Precio:
US$ 21,99
Förderung eines Viertklässlers mit dem Verdacht auf LRS. Im besonderen Hinblick auf die Rechtschreibleistung
Autor:in:
Angelika Gerweg (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Reporte de Práctica , 2021 19 Páginas
No. de catálogo:
1421337
Precio:
US$ 15,99
Frühdiagnose bei Verdacht auf Legasthenie und abgestimmte Förderung am Beispiel des BISC und des kompatiblen Würzburger Trainingsprogramms
Autor:in:
Sarah Weihrauch (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2010 67 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
157811
Precio:
US$ 34,99
Gendersprache im Kontext kommunikativer Beeinträchtigungen. Unterrichtskonzept zur Sensibilisierung Pflegeauszubildender für den Gebrauch von Gendersprache
Autor:in:
Stephanie Petry (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Educación de adultos
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2023 136 Páginas , Calificación: 1,1
No. de catálogo:
1392766
Precio:
US$ 24,99
Gezielte Fördermaßnahmen bei einem Kind mit diagnostizierter LRS. Freiburger Rechtschreibschule "FRESCH"
Autor:in:
Tasja Schwormstedt (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 23 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1369065
Precio:
US$ 18,99
Herausforderungen im Rechtschreiblernen bei Kindern mit LRS in Bezug auf die Doppelkonsonantenschreibung
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Gramática, estilo, métodos de Trabajo
Categoría:
Trabajo Escrito , 2024 25 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1688354
Precio:
US$ 18,99
Chancen und Grenzen von Freinets Druckwerkstatt im Hinblick auf Kinder mit LRS im Schriftspracherwerb
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Enseñanza de la lectura
Categoría:
Trabajo Escrito , 2024 15 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1688353
Precio:
US$ 7,99
Individuelle Lernförderung am Beispiel eines Jugendlichen mit LRS mit Hilfe eines differenzierten Förderplans
Autor:in:
Yaren Erdinc (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - El profesor / Pedagogo
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2024 61 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1688901
Precio:
US$ 34,99
Individuelle Lernförderung am Beispiel eines Kindes mit LRS mit Hilfe eines differenzierten Förderplanes
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Otros
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 52 Páginas , Calificación: 1,1
No. de catálogo:
899790
Precio:
US$ 21,99
Legasthenie bei Grundschulkindern. Neurologische, genetische und soziale Ursachen
Autor:in:
Chiara Thill (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 19 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1181176
Precio:
US$ 15,99
Legasthenie in der Schule. Wie gelingt eine besondere Förderung?
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Enseñanza de la lectura
Categoría:
Trabajo , 2016 15 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
515217
Precio:
US$ 15,99
Legasthenie und Analphabetismus im Beruf. Inwieweit können Erwachsene mit eingeschränkter Lese- und Schreibkompetenz in der Arbeitswelt bestehen?
Autor:in:
Chiara Thill (Autor)
Asignatura:
Sociología - Trabajo, Educación, Organización
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 15 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1181181
Precio:
US$ 15,99
Legasthenie und Hochbegabung
Autor:in:
Lars-Michael Lehmann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Libro Especializado , 2012 19 Páginas
No. de catálogo:
202776
Precio:
US$ 16,99
Legasthenie und Lese-Rechtschreib-Schwäche. Gestaltungsmöglichkeiten für Deutschlehrer
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 15 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
386127
Precio:
US$ 16,99
Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche. Wie viel wissen Lehrer über Hintergründe und Fördermöglichkeiten?
Autor:in:
Kamile Yesiltas (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Enseñanza de la lectura
Categoría:
Libro Especializado , 2019 92 Páginas
No. de catálogo:
490967
Precio:
US$ 42,99
Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) als Teilleistungsstörung. Die Situation im Schulalltag. Folgen und Auswirkungen
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 25 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
387530
Precio:
US$ 18,99
Lese- und Rechtschreibschwäche als Teilleistungsstörung in der Schule und ihre Auswirkungen und Folgen
Autor:in:
Lina-Alice Polten (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 15 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
1066481
Precio:
US$ 15,99
Lese-/Rechtschreibschwäche (LRS)
Autor:in:
Nadine Heinkel (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2008 15 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
145092
Precio:
US$ 15,99
Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS). Strukturierte Übersicht über Diagnostik und Fördermaßnahmen
Autor:in:
Sonja Filip (Autor)
Asignatura:
Psicología - Consulta y Terapia
Categoría:
Resumen , 2011 12 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
427488
Precio:
US$ 14,99
Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS). Diagnostik und Förderung im schulischen Alltag
Autor:in:
Eefke Peters (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2016 47 Páginas , Calificación: 2,3
No. de catálogo:
364437
Precio:
US$ 21,99
Lese-Rechtschreib-Störungen im schulischen Alltag
Autor:in:
Sandra Wüpping (Autor)
Asignatura:
Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 135 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
78646
Precio:
US$ 42,99
Lese-Rechtschreibschwäche bei Kindern
Lesekompetenz fördern: Theorien und Präventionsmaßnahmen zur Steigerung der Lesefertigkeit von Schülern und Schülerinnen
Autor:in:
Lina Förder (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Enseñanza de la lectura
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 11 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
1246544
Precio:
US$ 16,99
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten an der Grundschule
Hintergründe und Förderungsmöglichkeiten für Schüler
Autor:in:
Pauline Krüger (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 21 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
933183
Precio:
US$ 15,99
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten und die Förderung der phonologischen Bewusstheit
Autor:in:
Julia Exner (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2016 19 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
336965
Precio:
US$ 16,99
Lese-Rechtschreibstörung (LRS) in der Sekundarstufe
Ursachen, Folgen und Therapie
Autor:in:
Josephine Kottmann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Tesis de Máster , 2023 80 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1497438
Precio:
US$ 33,99
Lese‐ und Rechtschreibschwierigkeiten in der Sekundarstufe I
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 28 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
1142529
Precio:
US$ 18,99
LRS im integrierten Deutschunterricht. Prävention, Intervention und sozialen Sensibilisierung mit dem Buch "Lisis total verrückte Woche mit Kalli dem Kobold" von Anja Stein
Beurteilung eines Materials zur Förderung bei LRS
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Enseñanza de la lectura
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2022 24 Páginas , Calificación: 2,7
No. de catálogo:
1189927
Precio:
US$ 18,99
LRS- Die Problematik der Ursachenklärung, der Diagnostik und der gezielten Förderung
Autor:in:
Sarah Möhle (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Trabajo Escrito , 2008 23 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
112533
Precio:
US$ 18,99
Maßgeschneiderte Unterweisungseinheit für Auszubildende mit Legasthenie und LRS (Koch, 2. Lehrjahr)
Autor:in:
Tobias Schlößer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
Categoría:
Instrucción , 2018 34 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1394624
Precio:
US$ 18,99
Marburger Rechtschreibtraining. Grenzen und Potenzial
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2016 14 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
1382231
Precio:
US$ 15,99
Prävention und Intervention bei Lese- Rechtschreibschwäche
Theoretische Fundierung, Diagnostik und Umsetzung eines eigenen Förderkonzeptes (Einzelfallforschung)
Autor:in:
Jessie Görg (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 98 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
159412
Precio:
US$ 42,99
Rechtschreibkompetenzen und die Lese-Rechtschreibschwäche (LRS). Prüfung von Rechtschreibkompetenzen, Diagnose und Förderung von Kindern mit LRS und Themen der Rechtschreibdidaktik
Ein GRIN-Sammelband
Autor:in:
GRIN Verlag (Hrsg.) (Editor)
,
Kim Eileen Beckmannn (Autor)
,
Friederike Jung (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Enseñanza de la lectura
Categoría:
Antología , 2024 104 Páginas
No. de catálogo:
1497464
Precio:
US$ 34,99
Selbsteinschätzung und Evaluation der Fähigkeiten von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche anhand von Leitfadeninterviews
Autor:in:
Claudia Kampmann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 22 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
351297
Precio:
US$ 18,99
Schreibmotivationsförderung von LRS-Kindern in der Grundschule mit Hilfe des "Kreativen Schreibens"
Autor:in:
Romy Eidam (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Discusiones y ensayos
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2022 146 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
1331649
Precio:
US$ 42,99
Schriftspracherwerb und Rechtschreibschwäche in der Grundschule. Schwierigkeiten, Diagnostik und Fördermaßnahmen
Autor:in:
Tobias Grimm (Autor)
Asignatura:
Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 121 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
509777
Precio:
US$ 16,99
Schulische Förderung von Kindern mit Störungen der sensorischen Integration im altersgemischten Lernen der neuen Schuleingangsphase
Autor:in:
Lea Maag (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 117 Páginas
No. de catálogo:
125308
Precio:
US$ 42,99
Sinnesmaterialien nach Maria Montessori. Gezielte Förderung der beeinträchtigten Funktionen bei Legasthenikern
Autor:in:
Tasja Schwormstedt (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Reformas pedagógicas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2014 33 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1369697
Precio:
US$ 18,99
Sprache als Faktor für In- und Exklusion an der Frankfurt University of Applied Sciences
Autor:in:
Benjamin Schmidt (Autor)
Asignatura:
Trabajo social
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 75 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
460618
Precio:
US$ 19,99
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