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  • „Umwelt“ als fächerübergreifende Aufgabe – Legitimation und Realisierung umwelterzieherischer Praxis
    Título: „Umwelt“ als fächerübergreifende Aufgabe – Legitimation und Realisierung umwelterzieherischer Praxis
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2010 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 18,99
  • „Hilfe, ich bin Praktiker!“
    Evaluierung einer Bildungsmaßnahme mit Hilfe qualitativer Methoden subjektiver Theorien
    Título: „Hilfe, ich bin Praktiker!“
    Autor:in: Uwe Schäfer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2012
    Precio: US$ 0,99
  • Über das Leiten einer Schulklasse
    Título: Über das Leiten einer Schulklasse
    Autor:in: Gülcan Korkmaz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 , Calificación: Leistungsnachweis
    Precio: US$ 15,99
  • Über Antonius Wolfs "Disziplin und Disziplinierung"
    Título: Über Antonius Wolfs "Disziplin und Disziplinierung"
    Autor:in: Christoph Schrank (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Ensayo , 2016
    Precio: US$ 6,99
  • Öffentliche Erziehung – Problemfelder
    „Bildungssysteme und Sozialisationsinstanzen im innerstaatlichen und internationalen Vergleich: Das deutsche und französische Bildungswesen im Vergleich“
    Título: Öffentliche Erziehung – Problemfelder
    Autor:in: Maximilian Stangier (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 18,99
  • Ästhetische Erziehung. Menschen mit geistiger Behinderung
    Título: Ästhetische Erziehung. Menschen mit geistiger Behinderung
    Autor:in: Nina Boßer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Universitario , 2018
    Precio: US$ 16,99
  • Ästhetische Ernährungsbildung. Zur Bedeutsamkeit von sinnlicher Bildungskompetenz im Hinblick auf das kindliche Ernährungsverhalten
    Título: Ästhetische Ernährungsbildung. Zur Bedeutsamkeit von sinnlicher Bildungskompetenz im Hinblick auf das kindliche Ernährungsverhalten
    Autor:in: Bettina Nicole Dorscheid (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Tesis , 2013
    Precio: US$ 42,99
  • ¿Cómo utilizar el método de observación? Sistema de Guías para la observación del desempeño profesional docente
    Título: ¿Cómo utilizar el método de observación? Sistema de Guías para la observación del desempeño profesional docente
    Autor:in: Dr. Rogelio Bermúdez Sarguera (Autor), Dra. Marisela Rodríguez Rebustillo (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Libro Especializado , 2017 , Calificación: Ninguna
    Precio: US$ 34,99
  • eLearning im Sportunterricht
    Grundlagen zur Entwicklung eines eLearning-Kurses im Fach Bewegung und Sport
    Título: eLearning im Sportunterricht
    Autor:in: Christian Rudloff (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Elaboración , 2017 , Calificación: 1
    Precio: US$ 16,99
  • Zwölf Grundformen des Lehrens nach Aebli
    Título: Zwölf Grundformen des Lehrens nach Aebli
    Autor:in: Natalia Schlichter (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2002 , Calificación: sehr gut
    Precio: US$ 15,99
  • Zwei Modelle der Unterrichtsplanung im Vergleich
    Título: Zwei Modelle der Unterrichtsplanung im Vergleich
    Autor:in: Karl Pfeifer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2013
    Precio: US$ 17,99
  • Zusammenfassung des Buchs "Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung"
    Título: Zusammenfassung des Buchs "Medienpädagogik. Ein Studienbuch zur Einführung"
    Autor:in: Laura Volkmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Resumen , 2016 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 14,99
  • Zur Rolle der Kultur in der Humanentwicklung aus konstruktivistischer Sicht
    Título: Zur Rolle der Kultur in der Humanentwicklung aus konstruktivistischer Sicht
    Autor:in: Peter Sutor (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 18,99
  • Zur Projektmethode nach K. Frey
    Título: Zur Projektmethode nach K. Frey
    Autor:in: Mareike Müller (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo , 2011 , Calificación: 2
    Precio: US$ 16,99
  • Zur Bedeutung von Achtsamkeit im Schulalltag
    Título: Zur Bedeutung von Achtsamkeit im Schulalltag
    Autor:in: S. D. (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo , 2018 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 12,99
  • Zur Bedeutung und Notwendigkeit der Nutzung von Bildern im Philosophieunterricht
    Praktische Philosophie in der Sekundarstufe I
    Título: Zur Bedeutung und Notwendigkeit der Nutzung von Bildern im Philosophieunterricht
    Autor:in: Laura Wirths (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Zur Bedeutung der Schriften Jesper Juuls für den gegenwärtigen pädagogischen Diskurs
    Unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Entwicklungen
    Título: Zur Bedeutung der Schriften Jesper Juuls für den gegenwärtigen pädagogischen Diskurs
    Autor:in: M.A. Johannes Ilse (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Tesis de Maestría , 2013 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 42,99
  • Zum Wandel der Konzepte von Landeskunde
    Título: Zum Wandel der Konzepte von Landeskunde
    Autor:in: Asma Hammadi (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017
    Precio: US$ 16,99
  • Zum Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern. Eine diagnostische Untersuchung
    Título: Zum Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern. Eine diagnostische Untersuchung
    Autor:in: Anne-Katrin Frenzel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2012 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Zum Schulerfolg türkische Kinder an deutschen Schulen
    Título: Zum Schulerfolg türkische Kinder an deutschen Schulen
    Autor:in: Jürn Jakob Lohse (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2001 , Calificación: 1,5
    Precio: US$ 15,99
  • Zum Glück in der Schule. Finden sich die Glücksvorstellungen von Grundschulkindern im Unterrichtsfach Glück wieder?
    Título: Zum Glück in der Schule. Finden sich die Glücksvorstellungen von Grundschulkindern im Unterrichtsfach Glück wieder?
    Autor:in: Lucy Schmitt (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 34,99
  • Zukunft Lernen. Didaktisches Design praktisch gestalten am Beispiel einer Lernplattform für Schüler_Innen
    Título: Zukunft Lernen. Didaktisches Design praktisch gestalten am Beispiel einer Lernplattform für Schüler_Innen
    Autor:in: Florian Saeling (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 1,1
    Precio: US$ 21,99
  • Zu den Begriffen 'Bildung und Qualifikation'
    Título: Zu den Begriffen 'Bildung und Qualifikation'
    Autor:in: Mathias Bellinghausen (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2004 , Calificación: 2,7
    Precio: US$ 6,99
  • Zu Wolfgang Klafki. Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Título: Zu Wolfgang Klafki. Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Autor:in: Caroline Kochherr (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Zielbereich des Bilderbucheinsatzes: Interkulturelles Lernen
    Título: Zielbereich des Bilderbucheinsatzes: Interkulturelles Lernen
    Autor:in: Daniela Kuck (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 16,99
  • Zeitmanagement zur Vereinbarung von berufsbegleitendem Studium, Beruf und Familie
    Título: Zeitmanagement zur Vereinbarung von berufsbegleitendem Studium, Beruf und Familie
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2017 , Calificación: 1,4
    Precio: US$ 6,99
  • Zeitmanagement beim Lernen mit Lösungsbeispielen - Eine kleine Forschungsarbeit
    Título: Zeitmanagement beim Lernen mit Lösungsbeispielen - Eine kleine Forschungsarbeit
    Autor:in: Natalia Schlichter (Autor), F. Terranova (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2003 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 18,99
  • Zeit- und Selbstmanagement. Ein Überblick mit Kursreflexion
    Título: Zeit- und Selbstmanagement. Ein Überblick mit Kursreflexion
    Autor:in: Alexandra Baum (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 16,99
  • Wolfgang Klafkis Bildungsansichten im deutschen Schulsystem. Materiale, formale und kategoriale Bildungstheorie
    Título: Wolfgang Klafkis Bildungsansichten im deutschen Schulsystem. Materiale, formale und kategoriale Bildungstheorie
    Autor:in: Sana Waliyan (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo , 2021 , Calificación: 2,3
    Precio: US$ 16,99
  • Wolfgang Klafki - Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Título: Wolfgang Klafki - Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik
    Autor:in: Marc Philipp (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2003 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 15,99
  • Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenüber seinen Schülern erzieherisch wirksam werden?
    Título: Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenüber seinen Schülern erzieherisch wirksam werden?
    Autor:in: Ilona Sontag (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Reporte de Práctica , 2007 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 15,99
  • Wirken sich Rituale positiv als Möglichkeit zur pädagogischen Unterstützung im Grundschulalltag aus?
    Título: Wirken sich Rituale positiv als Möglichkeit zur pädagogischen Unterstützung im Grundschulalltag aus?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo , 2018 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 6,99
  • Wilhelm von Humboldts Bildungsideal in Zeiten nach Bologna
    Die Diskrepanz zwischen dem humboldtschen Bildungsideal und dem gegenwärtigen universitären Bildungswesen
    Título: Wilhelm von Humboldts Bildungsideal in Zeiten nach Bologna
    Autor:in: Eric Lehmeier (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 21,99
  • Wie wird die Strafe in Erziehungsratgebern beschrieben und begründet?
    Strafe als Form des pädagogischen Hadelns in Erziehungsratgebern
    Título: Wie wird die Strafe in Erziehungsratgebern beschrieben und begründet?
    Autor:in: Selina Grund (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 21,99
  • Wie wird das Thema Religionskritik in wertebildenden Schulbüchern verarbeitet?
    Eine Analyse ausgewählter Schulbücher der Jahrgangstufe 9/10
    Título: Wie wird das Thema Religionskritik in wertebildenden Schulbüchern verarbeitet?
    Autor:in: Julia Kobán (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Proyecto de Trabajo , 2017 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 18,99
  • Wie und wo geschieht Erziehung?
    Eine historische Betrachtung von der Antike bis zur Aufklärung
    Título: Wie und wo geschieht Erziehung?
    Autor:in: Susanne Huse (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2004 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 15,99
  • Wie sollte eine ideale Erziehungspartnerschaft aussehen wenn man die heutigen Chancen und Schwierigkeiten berücksichtigt?
    Título: Wie sollte eine ideale Erziehungspartnerschaft aussehen wenn man die heutigen Chancen und Schwierigkeiten berücksichtigt?
    Autor:in: Anna-Lena Mack (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers
    Título: Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers
    Autor:in: 1. Staatsexamen Hanna Rauschen (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Reporte de Práctica , 2009
    Precio: US$ 16,99
  • Wie man Konflikte in der Schule löst. Zu Thomas Gordons Bestseller „Lehrer-Schüler-Konferenz“
    Título: Wie man Konflikte in der Schule löst. Zu Thomas Gordons Bestseller „Lehrer-Schüler-Konferenz“
    Autor:in: Pinar Kehribar (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo , 2008 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 18,99
  • Wie lässt sich die Wikipedia optimal in die gymnasiale Oberstufe in NRW integrieren?
    Título: Wie lässt sich die Wikipedia optimal in die gymnasiale Oberstufe in NRW integrieren?
    Autor:in: Arne Gies (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2014 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • Wie lange dauert eine Minute? Kindgerechte Experimente mit standardisierten Zeitmessinstrumenten
    Título: Wie lange dauert eine Minute? Kindgerechte Experimente mit standardisierten Zeitmessinstrumenten
    Autor:in: Judith Berzins (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 18,99
  • Wie können Mitarbeit und Lernbereitschaft gefördert werden? Kooperative Lernformen in Regelklassen der Jahrgangsstufen sieben bis zehn
    Título: Wie können Mitarbeit und Lernbereitschaft gefördert werden? Kooperative Lernformen in Regelklassen der Jahrgangsstufen sieben bis zehn
    Autor:in: Paul Scharapow (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Reporte de Práctica , 2018 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 18,99
  • Wie können Lernmotivation und Lernertrag gesteigert werden? Gamification im naturwissenschaftlichen Unterricht
    Título: Wie können Lernmotivation und Lernertrag gesteigert werden? Gamification im naturwissenschaftlichen Unterricht
    Autor:in: Laura Wirths (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 18,99
  • Wie kommt man vom Ist zum Soll? Herbart und die normative Erziehungswissenschaft
    Título: Wie kommt man vom Ist zum Soll? Herbart und die normative Erziehungswissenschaft
    Autor:in: Christof Kaczmarkiewicz (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2009 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 15,99
  • Wie kann Verkehrserziehung im Sinne von Nachhaltigkeit weiterentwickelt werden? Von der Verkehrserziehung zur Mobilitätsbildung
    Título: Wie kann Verkehrserziehung im Sinne von Nachhaltigkeit weiterentwickelt werden? Von der Verkehrserziehung zur Mobilitätsbildung
    Autor:in: Sascha Kästner (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 1,3
    Precio: US$ 16,99
  • Wie kann Schule Konflikten begegnen? Konfliktmanagement in der Grundschule mit dem Programm "Faustlos"
    Título: Wie kann Schule Konflikten begegnen? Konfliktmanagement in der Grundschule mit dem Programm "Faustlos"
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2020 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 16,99
  • Wie hat sich Erlebnispädagogik bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland ausgehend vom 20. Jahrhundert entwickelt?
    Ein chronologischer Überblick
    Título: Wie hat sich Erlebnispädagogik bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland ausgehend vom 20. Jahrhundert entwickelt?
    Autor:in: Jonas Flath (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2015
    Precio: US$ 18,99
  • Wie fördert man Motivation in der Sekundarstufe I?
    Título: Wie fördert man Motivation in der Sekundarstufe I?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo , 2019 , Calificación: 2,0
    Precio: US$ 16,99
  • Wie erreiche ich einen hohen Anteil an Lernzeit? Unterrichtsbeispiele mit hohem Anteil an echter Lernzeit
    Título: Wie erreiche ich einen hohen Anteil an Lernzeit? Unterrichtsbeispiele mit hohem Anteil an echter Lernzeit
    Autor:in: Arlind Oseku (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Informe de Práctica , 2015 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 5,99
  • Wie beeinflusst die Kinder- und Jugendarbeit die Entwicklung von Jugendlichen?
    Título: Wie beeinflusst die Kinder- und Jugendarbeit die Entwicklung von Jugendlichen?
    Autor:in: Vitarina Koch (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 2.7
    Precio: US$ 16,99
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