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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Förderschwerpunkt

63  publications
  • 5, 4, 3, 2, 1 und los! Konzept für einen Improtheaterkurs zur Verbesserung der Kooperationsfähigkeit bei Schüler und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Título: 5, 4, 3, 2, 1 und los! Konzept für einen Improtheaterkurs zur Verbesserung der Kooperationsfähigkeit bei Schüler und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Cornelius Mundt (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 47 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 82227
    Precio: US$ 21,99
  • Analyse von Konsumverhalten und Essgewohnheiten an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Título: Analyse von Konsumverhalten und Essgewohnheiten an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Corinna Landmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 201 Páginas
    No. de catálogo: 165150
    Precio: US$ 46,99
  • Angewandte Motologie in der Sonderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Konzeptionelle Überlegungen
    Título: Angewandte Motologie in der Sonderschule  mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Autor:in: Bachelor Melanie Könnecke (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2007 63 Páginas , Calificación: 2 (12 Punkte)
    No. de catálogo: 134948
    Precio: US$ 34,99
  • Überlegungen zum sprachlichen Anfangsunterricht anhand des Stufenmodells Günthers
    Título: Überlegungen zum sprachlichen Anfangsunterricht anhand des Stufenmodells Günthers
    Autor:in: Julia Brückmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2004 14 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 90635
    Precio: US$ 15,99
  • Überprüfung der Wirksamkeit des Trainingsprogramms „Wir werden Lesedetektive“ von Katja Rühl und Elmar Souvignier zur Förderung von Lesestrategien an der Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Título: Überprüfung der Wirksamkeit des Trainingsprogramms „Wir werden Lesedetektive“ von Katja Rühl und Elmar Souvignier zur Förderung von Lesestrategien an der Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Naile Hanoglu (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 100 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 302719
    Precio: US$ 42,99
  • Bedingungen und Herausforderungen im Hinblick auf schulische Inklusion von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Die Entwicklung der Leistung in inklusiven und exklusiven Förderangeboten
    Título: Bedingungen und Herausforderungen im Hinblick auf schulische Inklusion von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Linda Sielermann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 21 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1457482
    Precio: US$ 16,99
  • Belastungserleben, Unterstützungsbedarf und Ressourcen von Eltern hörgeschädigter Kinder
    Título: Belastungserleben, Unterstützungsbedarf und Ressourcen von Eltern hörgeschädigter Kinder
    Autor:in: Melanie Klawitter (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2008 22 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 93695
    Precio: US$ 18,99
  • Beobachtung als eine Methode der Diagnostik
    Título: Beobachtung als eine Methode der Diagnostik
    Autor:in: Thomas Schrowe (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2003 12 Páginas , Calificación: Sehr Gut
    No. de catálogo: 24599
    Precio: US$ 15,99
  • Berufsvorbereitung und Möglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen
    Título: Berufsvorbereitung und Möglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Nicola Heinen (Autor), Timotheus Hesse (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 90 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 202179
    Precio: US$ 42,99
  • Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung"
    Título: Bodypercussion. Erarbeitung eines Beats in einer Klasse mit dem Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung"
    Autor:in: Anke Liebing (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 23 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 463192
    Precio: US$ 18,99
  • Das Potenzial psychoanalytisch inspirierter Beratungen in Pädagogik und Sonderpädagogik
    Título: Das Potenzial psychoanalytisch inspirierter Beratungen in Pädagogik und Sonderpädagogik
    Autor:in: Sandra Kreiling (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2017 17 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1153477
    Precio: US$ 16,99
  • Diagnostik fremdaggressiven Verhaltens bei Menschen mit geistiger Behinderung
    Título: Diagnostik fremdaggressiven Verhaltens bei Menschen mit geistiger Behinderung
    Autor:in: Sebastian Baltes (Autor), Steffi Dahlheim (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2004 23 Páginas
    No. de catálogo: 119812
    Precio: US$ 18,99
  • Die Montessori-Pädagogik unter dem Aspekt der Freien Arbeit: Ein Impuls für Schüler im Förderschwerpunkt Lernen?
    Título: Die Montessori-Pädagogik unter dem Aspekt der Freien Arbeit: Ein Impuls für Schüler im Förderschwerpunkt Lernen?
    Autor:in: Melanie Schöner (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2006 15 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 69444
    Precio: US$ 15,99
  • Eine Untersuchung des schulischen Selbstkonzeptes von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Sprache
    Título: Eine Untersuchung des schulischen Selbstkonzeptes von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Sprache
    Autor:in: Gesine Eckert (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2015 71 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 295521
    Precio: US$ 34,99
  • Einfluss zeitaktueller Krisen auf Schüler. Mit Fokus auf Schüler mit Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung (ESE)
    Título: Einfluss zeitaktueller Krisen auf Schüler. Mit Fokus auf Schüler mit Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung (ESE)
    Autor:in: Valentin Lauer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2023 95 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1393788
    Precio: US$ 42,99
  • Erlebnispädagogik für Schüler mit Förderschwerpunkt körperlich-motorische Entwicklung. Anhand einer Kletter-AG
    Título: Erlebnispädagogik für Schüler mit Förderschwerpunkt körperlich-motorische Entwicklung. Anhand einer Kletter-AG
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 14 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1188227
    Precio: US$ 16,99
  • Erlebnispädagogik in der Natur. Theoretische Grundlagen und Praxisbeispiele zum Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
    Título: Erlebnispädagogik in der Natur. Theoretische Grundlagen und Praxisbeispiele zum Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - General
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 20 Páginas
    No. de catálogo: 1000613
    Precio: US$ 16,99
  • Erlebter Frühling. Unterricht in der Natur zur Wahrnehmungsförderung von Schülern
    Projektwoche in der 2. Klasse eines sonderpädagogischen Förderzentrums
    Título: Erlebter Frühling. Unterricht in der Natur zur Wahrnehmungsförderung von Schülern
    Autor:in: Katrin Niemann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Historia y geografía regional
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 81 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 52991
    Precio: US$ 42,99
  • Förderschwerpunkt Autismus: Symptome, Ursachen, Therapieansätze
    Título: Förderschwerpunkt Autismus: Symptome, Ursachen, Therapieansätze
    Autor:in: Katharina Mewes (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2007 16 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 73761
    Precio: US$ 15,99
  • Förderschwerpunkt Lernen. Förderung in der Regelgrundschule
    Título: Förderschwerpunkt Lernen. Förderung in der Regelgrundschule
    Autor:in: Katharina Förster (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 16 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 1169482
    Precio: US$ 14,99
  • Förderschwerpunkt Lernen. Inwiefern eignet sich die Unterrichtskonzeption "handlungsorientierter Unterricht"?
    Projektunterricht
    Título: Förderschwerpunkt Lernen. Inwiefern eignet sich die Unterrichtskonzeption "handlungsorientierter Unterricht"?
    Autor:in: Corinna Herr (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 23 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 495922
    Precio: US$ 18,99
  • Förderschwerpunkt Sprache zwischen Linguistik, Psychologie und Soziologie - Studientexte zum Förderschwerpunkt Sprache
    Reihe „Sprachförderung und Sprachtherapie in der Sonderpädagogik – neue Perspektiven“ Teil 2
    Título: Förderschwerpunkt Sprache zwischen Linguistik, Psychologie und Soziologie - Studientexte zum Förderschwerpunkt Sprache
    Autor:in: Maria Oliveira-Mußmann (Autor), Jörg Mußmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Libro Especializado , 2008 55 Páginas
    No. de catálogo: 92621
    Precio: US$ 21,99
  • Förderschwerpunkt Sprache zwischen Linguistik, Psychologie und Soziologie - Studientexte zum Förderschwerpunkt Sprache
    Reihe „Sprachförderung und Sprachtherapie in der Sonderpädagogik – neue Perspektiven“ Teil 2
    Título: Förderschwerpunkt Sprache zwischen Linguistik, Psychologie und Soziologie - Studientexte zum Förderschwerpunkt Sprache
    Autor:in: Maria Oliveira-Mußmann (Autor), Jörg Mußmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Libro Especializado , 2008 55 Páginas
    No. de catálogo: 92621
    Precio: US$ 21,99
  • Förderung der Bindungs- und Beziehungskompetenz im Förderschwerpunkt Lernen
    Título: Förderung der Bindungs- und Beziehungskompetenz im Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Till Kratschmer (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 116 Páginas , Calificación: 1,1
    No. de catálogo: 342812
    Precio: US$ 42,99
  • Förderung der Gesprächskompetenz bei Schülern mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Lernen"
    Dargestellt an Unterrichtsbeispielen in einer 7. Klasse
    Título: Förderung der Gesprächskompetenz bei Schülern mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Lernen"
    Autor:in: Daniela Engelhardt (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 51 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 64041
    Precio: US$ 21,99
  • Förderung der Kommunikation im Theaterspiel bei Schülerinnen und Schülern mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Hören"
    Dargestellt an Unterrichtsbeispielen im Deutschunterricht einer 10. Klasse
    Título: Förderung der Kommunikation im Theaterspiel bei Schülerinnen und Schülern mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Hören"
    Autor:in: Juliane Schreck (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 56 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 87186
    Precio: US$ 34,99
  • Förderung der Schreibkompetenz und Prävention von Schulabsentismus in der Sekundarstufe I
    Título: Förderung der Schreibkompetenz und Prävention von Schulabsentismus in der Sekundarstufe I
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Comentarios / Reseña Literaria , 2023 18 Páginas , Calificación: 1,8
    No. de catálogo: 1504347
    Precio: US$ 9,99
  • Förderung im Förderschwerpunkt. Lernen in einer Regelschule
    Título: Förderung im Förderschwerpunkt. Lernen in einer Regelschule
    Autor:in: Claudia Mayr (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 19 Páginas , Calificación: 1.5
    No. de catálogo: 1499233
    Precio: US$ 16,99
  • Fertigung eines Geobretts (5. Klasse, Fach Technik)
    Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation
    Título: Fertigung eines Geobretts (5. Klasse, Fach Technik)
    Autor:in: Miro Fischer (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Técnica
    Categoría: Plan de Clases , 2019 26 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 1500982
    Precio: US$ 18,99
  • Geocaching als Raumerfahrung im Kontext von Schule. Ein Unterrichtsbeispiel mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
    Título: Geocaching als Raumerfahrung im Kontext von Schule. Ein Unterrichtsbeispiel mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 15 Páginas , Calificación: 1.0
    No. de catálogo: 944783
    Precio: US$ 16,99
  • Handlungsfeld der Heilpädagogik und der Kinder- und Jugendhilfe
    Título: Handlungsfeld der Heilpädagogik und der Kinder- und Jugendhilfe
    Autor:in: Roswitha Biebl (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Reporte de Práctica , 2021 17 Páginas , Calificación: keine Note / Bestanden
    No. de catálogo: 1181328
    Precio: US$ 16,99
  • Individuelle Förderung von Schülern mit Förderschwerpunkt. Empfehlungen für Lehrer, insbesondere im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung
    Título: Individuelle Förderung von Schülern mit Förderschwerpunkt. Empfehlungen für Lehrer, insbesondere im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung
    Autor:in: Elif Örcün (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2016 12 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1235852
    Precio: US$ 16,99
  • Inklusion aus Kindersicht. Eine Beobachtungsstudie im Sportunterricht in der Grundschule
    Título: Inklusion aus Kindersicht. Eine Beobachtungsstudie im Sportunterricht in der Grundschule
    Autor:in: Senta-Maria Köhn (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Deporte, Pedagogía deportiva
    Categoría: Tesis de Máster , 2015 80 Páginas , Calificación: 2,4
    No. de catálogo: 298828
    Precio: US$ 34,99
  • Inklusion im Deutschunterricht. Welche Handlungsoptionen bieten sich Lehrkräften beim Umgang mit lernschwachen Schülern?
    Título: Inklusion im Deutschunterricht. Welche Handlungsoptionen bieten sich Lehrkräften beim Umgang mit lernschwachen Schülern?
    Autor:in: Büşra Vesile Güner (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo , 2019 30 Páginas , Calificación: 2.3
    No. de catálogo: 980626
    Precio: US$ 14,99
  • Inklusion und Stigmatisierung von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Hören. Chancen und Entwicklungsperspektiven von schulischen Inklusionsprozessen unter Berücksichtigung der Stigma-Theorie von Erving Goffman (2018)
    Título: Inklusion und Stigmatisierung von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Hören. Chancen und Entwicklungsperspektiven von schulischen Inklusionsprozessen unter Berücksichtigung der Stigma-Theorie von Erving Goffman (2018)
    Autor:in: Elisa Vasileiadou (Autor)
    Asignatura: Sociología - Individuo, grupos, sociedad
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 18 Páginas
    No. de catálogo: 595802
    Precio: US$ 16,99
  • Integrative Arbeit im Förderschwerpunkt Sprache
    Eine Praxisstudie
    Título: Integrative Arbeit im Förderschwerpunkt Sprache
    Autor:in: Anika Krüger (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 135 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 90083
    Precio: US$ 42,99
  • Ist Musikunterricht bei Kindern mit Förderbedarf im Bereich "Emotionale und Soziale Entwicklung" sinnvoll? Eine Fallvignette
    Título: Ist Musikunterricht bei Kindern mit Förderbedarf im Bereich "Emotionale und Soziale Entwicklung" sinnvoll? Eine Fallvignette
    Autor:in: Josefien Kieppe (Autor)
    Asignatura: Pédagogie - Educación musical
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2022 7 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1383324
    Precio: US$ 6,99
  • Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen
    Título: Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 20 Páginas , Calificación: 1.3
    No. de catálogo: 1398710
    Precio: US$ 12,99
  • Kooperatives Lernen im Rahmen des schülerorientierten Unterrichts
    Referatsausarbeitung
    Título: Kooperatives Lernen im Rahmen des schülerorientierten Unterrichts
    Autor:in: Veronika Bernau (Autor), Patricia Stein Cornelia Benz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2007 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 90398
    Precio: US$ 18,99
  • Kritische Aspekte einer konstruktivistischen Didaktik
    Título: Kritische Aspekte einer konstruktivistischen Didaktik
    Autor:in: Tim Tengler (Autor), Maria Ehlen (Autor), Korbinian Müller (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2005 20 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 41282
    Precio: US$ 15,99
  • Lernbereich Mathematik: Die Entstehung von Rechenschwierigkeiten und ihre Kompensation bzw. Prävention durch geeignete Fördermaßnahmen
    Título: Lernbereich Mathematik: Die Entstehung von Rechenschwierigkeiten und ihre Kompensation bzw. Prävention durch geeignete Fördermaßnahmen
    Autor:in: Claudia Rampp (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2003 24 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 118688
    Precio: US$ 18,99
  • Musizieren mit altersgemäßen Musikstücken in der Werkstufe mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Título: Musizieren mit altersgemäßen Musikstücken in der Werkstufe mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Autor:in: Tim Tengler (Autor), Korbinian Müller (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Plan de Clases , 2004 34 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 33056
    Precio: US$ 18,99
  • Musizieren mit altersgemäßen Musikstücken in der Werkstufe mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Título: Musizieren mit altersgemäßen Musikstücken in der Werkstufe mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Autor:in: Tim Tengler (Autor), Korbinian Müller (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Plan de Clases , 2004 34 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 33056
    Precio: US$ 18,99
  • Neue Medien in der Schule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
    Título: Neue Medien in der Schule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
    Autor:in: Florian Fickenscher (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 95 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 140069
    Precio: US$ 0,99
  • Nutzen und Gefahren von Handys für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Título: Nutzen und Gefahren von Handys für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Autor:in: Astrid Pankonin (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 112 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 86480
    Precio: US$ 42,99
  • Offener Unterricht bei Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt im Bereich des emotionalen Erlernens und sozialen Handelns am Beispiel von Wochenplanarbeit
    Título: Offener Unterricht bei Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt im Bereich des emotionalen Erlernens und sozialen Handelns am Beispiel von Wochenplanarbeit
    Autor:in: Bachelor of Science Eva Veddeler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 22 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 181381
    Precio: US$ 18,99
  • Offener Unterricht in einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Título: Offener Unterricht in einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Franziska Wilhelm (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2007 12 Páginas , Calificación: "-"
    No. de catálogo: 124283
    Precio: US$ 15,99
  • Profilierte Schreibaufgaben im inklusiven Deutschunterricht (Grundschule mit Förderschwerpunkt, Klasse 4)
    Título: Profilierte Schreibaufgaben im inklusiven Deutschunterricht (Grundschule mit Förderschwerpunkt, Klasse 4)
    Autor:in: Clara Lösel (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Discusiones y ensayos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 32 Páginas , Calificación: 13
    No. de catálogo: 1004598
    Precio: US$ 18,99
  • Psychodiagnostische Verfahren in der Sonderpädagogik. Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung"
    Título: Psychodiagnostische Verfahren in der Sonderpädagogik. Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung"
    Autor:in: Magister Artium Marek Birkholz (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Elaboración , 2015 21 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 312910
    Precio: US$ 16,99
  • Sexualerziehung an Schulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Título: Sexualerziehung an Schulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Autor:in: Silvana Lehmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 126 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 69450
    Precio: US$ 42,99
  • Schulische Inklusion. Inwieweit kann Finnland als Vorbild für den Förderschwerpunkt Lernen in Nordrhein-Westfalen dienen?
    Ein Ländervergleich
    Título: Schulische Inklusion. Inwieweit kann Finnland als Vorbild für den Förderschwerpunkt Lernen in Nordrhein-Westfalen dienen?
    Autor:in: Maria König (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 20 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 536403
    Precio: US$ 16,99
  • Sport für Menschen mit einer Behinderung unter besonderer Betrachtung der Sportart Judo als Fördermöglichkeiten für Menschen mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Título: Sport für Menschen mit einer Behinderung unter besonderer Betrachtung der Sportart Judo als Fördermöglichkeiten für Menschen mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Autor:in: Tim Tengler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 121 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 72017
    Precio: US$ 42,99
  • Sportunterricht im Förderschwerpunkt Lernen
    Entwicklung, Funktion und innerdeutscher Vergleich
    Título: Sportunterricht im Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Philipp Seidler (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2017 57 Páginas , Calificación: 2,5
    No. de catálogo: 925921
    Precio: US$ 21,99
  • Subjektives Lärmempfinden bei Kindern mit mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Título: Subjektives Lärmempfinden bei Kindern mit mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Katharina Strunck (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 126 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 71251
    Precio: US$ 42,99
  • Subjektives Lärmempfinden bei Kindern mit mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Título: Subjektives Lärmempfinden bei Kindern mit mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Katharina Strunck (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Intermedio/Parcial , 2006 123 Páginas , Calificación: 15 Punkte = 1+
    No. de catálogo: 71995
    Precio: US$ 42,99
  • Systemische Perspektiven im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
    Zur Paradoxie individualisierter Schuld und systemischer Diskriminierung
    Título: Systemische Perspektiven im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía / Ciencias de la educación
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2021 84 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1602147
    Precio: US$ 42,99
  • TEACCH. Ein Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus
    Título: TEACCH. Ein Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus
    Autor:in: Rebecca Hasenclever (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo , 2007 37 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 91393
    Precio: US$ 18,99
  • Unterrichtsentwurf zur Kooperationsfähigkeit Klasse 3/4 Förderschule
    "Einbruch in die Schule - gemeinsam finden wir die Täter"
    Título: Unterrichtsentwurf zur Kooperationsfähigkeit Klasse 3/4 Förderschule
    Autor:in: Dana Swillims (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Plan de Clases , 2017 22 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 443734
    Precio: US$ 18,99
  • Unterstützte Kommunikation als pädagogisches Hilfskonzept bei selbstverletzendem Verhalten im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Eine explorative Studie zur Verwendung von UK-Methoden bei einer selbstverletzenden SchülerInnenschaft an Leipziger Schulen
    Título: Unterstützte Kommunikation als pädagogisches Hilfskonzept bei selbstverletzendem Verhalten im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
    Autor:in: Anna Kupferschmid (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2018 96 Páginas
    No. de catálogo: 441242
    Precio: US$ 42,99
  • Verkehrerziehung in einer Förderschule. Ein Konzept zur Förderung der Selbstständigkeit
    Anhand einer AG der Oberstufe mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung
    Título: Verkehrerziehung in einer Förderschule. Ein Konzept zur Förderung der Selbstständigkeit
    Autor:in: Julia Stenner (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 49 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 113089
    Precio: US$ 21,99
  • Wie gelingt erfolgreiche Elternarbeit und worin liegen die Schwierigkeiten? Der Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung als Herausforderung
    Título: Wie gelingt erfolgreiche Elternarbeit und worin liegen die Schwierigkeiten? Der Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung als Herausforderung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Educación familiar
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 13 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 512199
    Precio: US$ 16,99
  • Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und Förderschulen
    Título: Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und Förderschulen
    Autor:in: Meryem Cesme (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 88 Páginas , Calificación: 1,15
    No. de catálogo: 1267033
    Precio: US$ 42,99
  • Zur Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Förderung im Förderschwerpunkt der Lern- und Leistungsentwicklung
    Título: Zur Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Förderung im Förderschwerpunkt der Lern- und Leistungsentwicklung
    Autor:in: Stefan Kolke (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2011 78 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 214570
    Precio: US$ 34,99
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